ΟΛΜΕ: Κάλεσμα στην Απεργία της 26ης Σεπτέμβρη

Στο νέο πακέτο μέτρων που ετοιμάζεται από την κυβέρνηση και την τρόικα (ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ), περιλαμβάνονται για μια ακόμη φορά, νέα άδικα και αντιλαϊκά μέτρα που αποτελούν τη χαριστική βολή στους εκπαιδευτικούς αλλά και όλους τους εργαζόμενους και στην κοινωνία. Η νέα περικοπή των μισθών, μέσα από την κατάργηση των υπολειμμάτων του 13^ου και 14^ου μισθού, η νέα μείωση των κύριων και επικουρικών συντάξεων, η νέα κατακρεούργηση του εφάπαξ, η νέα περικοπή των δαπανών για την υγεία, η κατάργηση και συγχώνευση υπηρεσιών και οι μαζικές απολύσεις από το Δημόσιο, αποτελούν και πάλι το βάρβαρο πλαίσιο πολιτικής της τρικομματικής Κυβέρνησης. Οι απολύσεις και η εφεδρεία, ανεξάρτητα τι μορφή θα έχει, σε συνδυασμό με την αξιολόγηση και τη σύνδεση μισθού και «απόδοσης» θα οδηγήσει στην περαιτέρω εξαθλίωση τους εκπαιδευτικούς και θα έχει δραματικά αρνητικές επιπτώσεις στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Οι νέοι εκπαιδευτικοί με τα 640 ευρώ μισθό και την υποχρεωτική παραμονή για χρόνια μακριά από την κατοικία τους οδηγούνται σε εργασιακή και κοινωνική εξαθλίωση.

Η πολιτική των περικοπών  στις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων έχει ως αποτέλεσμα όλο και πιο συχνά να καλούνται οι γονείς να συμβάλλουν οικονομικά στην αγορά καθημερινών ειδών πρώτης ανάγκης για τη λειτουργία τους. Η δραματική οικονομική κατάσταση των σχολείων εγκυμονεί σοβαρά προβλήματα για την ομαλή λειτουργία τους.

Οι ελάχιστοι διορισμοί που ανακοίνωσε το Υπουργείο για την εκπαίδευση, όχι μόνο δεν ανταποκρίνονται στις αυξημένες ανάγκες που υπάρχουν σε εκπαιδευτικούς, αλλά δεν ανταποκρίνονται ούτε στην αναλογία 1:5 (προσλήψεων / συνταξιοδοτήσεων) που έχει ψηφίσει η κυβέρνηση για το δημόσιο. Είναι φανερό ότι ήδη εφαρμόζονται τα νέα μέτρα που σχεδιάζονται, χωρίς να έχουν κάν ψηφιστεί!

Δεν έχουμε άλλη επιλογή από το να αγωνιστούμε με όλες μας τις δυνάμεις για να ανατρέψουμε αυτήν την πολιτική κυβέρνησης, ΕΕ και ΔΝΤ, που καταστρέφει το δημόσιο σχολείο, εξοντώνει τους εκπαιδευτικούς και παράλληλα οδηγεί σε ανθρωπιστική κρίση ολόκληρη την κοινωνία.

            Στη γενική απεργία στις 26/9 δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις για την ενημέρωση των συναδέλφων και το γενικό ξεσηκωμό που απαιτείται. Συμμετέχουμε μαζικά στα συλλαλητήρια που οργανώνονται από τα συνδικάτα σε όλη τη χώρα.

            Καλούμε τα ΔΣ των ΕΛΜΕ να πάρουν άμεσα πρωτοβουλίες για την καλύτερη οργάνωση της απεργίας και των συλλαλητηρίων. Οργανώνουμε περιοδείες στα σχολεία, συσκέψεις και συντονισμούς με συλλόγους γονέων και με άλλα σωματεία εργαζομένων σε κάθε περιοχή, ανάρτηση πανό σε κάθε σχολείο.

ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΕΑ ΒΑΡΒΑΡΑ ΑΝΤΙΛΑΪΚΑ ΜΕΤΡΑ

ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ ΤΩΡΑ ΑΥΤΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΝΑ ΦΥΓΕΙ Η ΤΡΟΪΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΝΤ ΑΠΟ ΤΗ ΧΩΡΑ

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΣ 26^ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ

ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ: ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΟΛΜΕ 11 π.μ. ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ.

ΟΛΜΕ

Δωρεάν διάθεση του ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές βιβλιοθήκες και για την περίοδο 2012-2013

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ) συνεχίζει το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, να διαθέτει δωρεάν την τρέχουσα έκδοση του συστήματος αυτοματισμού βιβλιοθηκών ΑΒΕΚΤ 5.6 σε όλες τις σχολικές βιβλιοθήκες που εποπτεύονται από το Υπουργείο Παιδείας. Η δράση "Δωρεάν Διάθεση του ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές Βιβλιοθήκες" που ξεκίνησε στις 14/3/2011, συνοδεύεται από την εγκατάσταση, την εξ αποστάσεως επιμόρφωση των υπευθύνων των σχολικών βιβλιοθηκών, καθώς και από τη διαδικτυακή υποστήριξη στη χρήση του συστήματος. Όλα τα στάδια της διαδικασίας πραγματοποιούνται εξ ολοκλήρου μέσω διαδικτύου, άμεσα και σε ελάχιστο χρόνο, χωρίς να απαιτούνται σύνθετες γραφειοκρατικές διαδικασίες ή μετακινήσεις ανθρώπινου δυναμικού. Παράλληλα, καλύπτονται όλες οι απαιτήσεις της εγκατάστασης ή της αναβάθμισης του ΑΒΕΚΤ στη σχολική βιβλιοθήκη. Η δράση "Δωρεάν Διάθεση του ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές Βιβλιοθήκες" απευθύνεται τόσο σε δημόσιες όσο και σε ιδιωτικές σχολικές βιβλιοθήκες.

Οι σχολικές βιβλιοθήκες, που επιθυμούν να συμμετέχουν στη διαδικασία, καλούνται να ακολουθήσουν δύο βασικά βήματα:

1. Να συμπληρώσουν τη φόρμα στην ιστοσελίδα http://www.abekt.gr/provision/schlib, όπου θα βεβαιώσουν ότι πληρούν τις απαραίτητες προϋποθέσεις διάθεσης.

2. Να κατεβάσουν στον υπολογιστή τους την απαιτούμενη σύμβαση, από την ιστοσελίδα http://abekt.ekt.gr/provision/schlib/procedure, την οποία πρέπει να συμπληρώσουν και να αποστείλουν μέσω e-mail στο ΕΚΤ. Στην ίδια ιστοσελίδα, οι βιβλιοθήκες μπορούν να ενημερωθούν για τη συνολική διαδικασία που θα ακολουθηθεί στη συνέχεια.

Τυχόν απορίες στη συνολική διαδικασία διάθεσης του ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές βιβλιοθήκες, υποβάλλονται στο ΕΚΤ μέσω e-mail στη διεύθυνση abekt@ekt.gr.

Αναλυτικά στοιχεία για τη διάθεση του ΑΒΕΚΤ στις σχολικές βιβλιοθήκες θα βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.abekt.gr/provision/schlib/data.

Δείτε επίσης:

• Αναλυτικά στοιχεία διάθεσης ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές βιβλιοθήκες
• Περισσότερες πληροφορίες για την πολιτική διάθεσης του ΑΒΕΚΤ στις σχολικές βιβλιοθήκες

Yποβάλλετε ελεύθερα τα σχόλια σας στη διεύθυνση

www.abekt.gr/node/99.

Μονάδα Προώθησης Προϊόντων

---

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΕΚΤ/ΕΙΕ

Διεύθυνση: Βασ. Κωνσταντίνου 48, 11635 ΑθήναΤηλ.: 210 727 3970-1, Fax: 210 725 2223Ε-mail: abekt@ekt.gr

41ο Φεστιβάλ Βιβλίου στο Ζάππειο

Από τις 7 έως τις 23 Σεπτεμβρίου 2012 θα πραγματοποιηθεί στο Ζάππειο το 41ο Φεστιβάλ Βιβλίου. Στα 130 περίπτερα της έκθεσης, οι επισκέπτες θα μπορούν να βρουν περισσότερους από 50.000 τίτλους βιβλίων, από 150 Έλληνες εκδότες που συμμετέχουν στο θεσμό.

Τη διοργάνωση του Φεστιβάλ έχουν αναλάβει, για ακόμα μια φορά ο Σύνδεσμος Εκδοτών Βιβλίου, με συνδιοργανωτές τον Οργανισμό Πολιτισμού Άθλησης και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων (Ο.Π.Α.Ν.Δ.Α.) και την Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF.

Στην παιδαγωγό Mαρία Μοντεσόρι είναι αφιερωμένο το σημερινό doodle της Google

Στη Μαρία Μοντεσόρι [1870-1952] είναι αφιερωμένο το σημερινό doodle της διάσημης μηχανής αναζήτησης.

Η Ιταλίδα παιδίατρος, ψυχολόγος και παιδαγωγός επινόησε το  "σύστημα εκπαίδευσης Μοντεσόρι"
που στηρίζεται στο σεβασμό της προσωπικότητας του μαθητή,
το οποίο βοήθησε πολλά παιδιά σε όλο τον κόσμο,
ακόμη και άτομα με χαμηλό δείκτη νοημοσύνης.

Ας μην ξεχνάμε ότι και οι δύο ιδρυτές του Google, ο Σέργκει Μπριν & ο Λάρι Πέιτζ,
είναι παιδιά της Μοντεσόρι, και είχαν συνηθίσει από μικροί να επιδιώκουν ό,τι τους ενδιέφερε
να θέτουν ερωτήματα και να αμφισβητούν την εξουσία. [1]

Κατά κάποιον τρόπο επομένως, η Μοντεσόρι βοήθησε στη διαμόρφωση της "ιδιότροπης" αυτής μηχανής αναζήτησης, αλλά και ολόκληρου του κόσμου της Google, που που με το ρηξικέλευθο τρόπο σκέψης του, επηρεάζει τόσο πολύ το σημερινό μας κόσμο.

ΑΝΑΦΟΡΕΣ
1. Levy, S. (2011). In the plex. How Google thinks, works, and shapes our lives. N.Y, N.Y. : Simon & Schuster

Αποτελέσματα πανελληνίων 2012

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Α. Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι τηΔευτέρα 27-08-2012  στις 10:00 δίνονται στη δημοσιότητα τα αποτελέσματα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν από εκείνη την ώρα να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου http://results.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο - Μητρώνυμο).

Ταυτόχρονα τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά και στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για να εκτυπωθούν ονομαστικές καταστάσεις των επιτυχόντων και να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, στα οποία θα αναρτηθούν εντός της Δευτέρας.

Τα αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Υπουργείου http://results.minedu.gov.gr .

Γ. Οι αθλητές που επιθυμούν να κάνουν χρήση των διατάξεων του άρθρου 34 του Ν.2725/1999, του άρθρου 18 του Ν.3708/2008 και του άρθρου 45 του Ν. 3773/09(ΦΕΚ 120 τ.Α΄) για εισαγωγή στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση πρέπει να υποβάλουν σχετική αίτηση και τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία υπάγεται το Λύκειο αποφοίτησής τους, από τη Δευτέρα 03-9-2012 μέχρι και την Παρασκευή 14-9-2012. Υπενθυμίζεται η σχετική εγκύκλιος Φ.151/63549/Β6/7-6-2012 (ΑΔΑ:Β4ΛΡ9-ΑΦΤ), ήδη αναρτημένη στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (www.minedu.gov.gr στην ενότητα ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, υποενότητα ΑΘΛΗΤΕΣ, στο σημείο ΕΓΓΡΑΦΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ).

Δ. Οι πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις, που έχουν αποκτήσει το πιστοποιητικό της πάθησής τους από τις αρμόδιες επταμελείς επιτροπές πιστοποίησης, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε ποσοστό θέσεων 5% θα κληθούν για την υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου το δεύτερο 10ήμερο Σεπτεμβρίου 2012 με ξεχωριστή εγκύκλιο. Θα ακολουθήσει νεότερο Δελτίο Τύπου.

Τα σχολικά βιβλία 2012-2013

 κατάλογοι των βιβλίων που θα διανεμηθούν για το σχολικό έτος 2012-2013 σύμφωνα με τις υπουργικές αποφάσεις του Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού.

• Γυμνάσιο
• Λύκειο
• ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ

 

Α´βάθμια εκπαίδευση

Δημοτικό - 64 διαθέσιμα μαθήματα Α´ Δημοτικού- 7 διαθέσιμα μαθήματα Β´ Δημοτικού- 7 διαθέσιμα μαθήματα Γ´ Δημοτικού- 10 διαθέσιμα μαθήματα Δ´ Δημοτικού- 10 διαθέσιμα μαθήματα Ε´ Δημοτικού- 15 διαθέσιμα μαθήματα ΣΤ´ Δημοτικού- 15 διαθέσιμα μαθήματα

Β´βάθμια εκπαίδευση

Γυμνάσιο - 63 διαθέσιμα μαθήματα Α´ Γυμνασίου- 20 διαθέσιμα μαθήματα Β´ Γυμνασίου- 21 διαθέσιμα μαθήματα Γ´ Γυμνασίου- 22 διαθέσιμα μαθήματα

Γενικό Λύκειο - 84 διαθέσιμα μαθήματα Α´ Γενικού Λυκείου- 12 διαθέσιμα μαθήματα Β´ Γενικού Λυκείου- 35 διαθέσιμα μαθήματα Γ´ Γενικού Λυκείου- 37 διαθέσιμα μαθήματα

ΕΠΑΛ - 23 διαθέσιμα μαθήματα Α´ ΕΠΑΛ- 10 διαθέσιμα μαθήματα Β´ ΕΠΑΛ- 6 διαθέσιμα μαθήματα Γ´ ΕΠΑΛ- 7 διαθέσιμα μαθήματα

Επιστημονικά δεδομένα: η ανοικτή πρόσβαση στα ερευνητικά αποτελέσματα θα δώσει ώθηση στην ικανότητα της Ευρώπης για καινοτομία

Επιστημονικά δεδομένα: η ανοικτή πρόσβαση στα ερευνητικά αποτελέσματα θα δώσει ώθηση στην ικανότητα της Ευρώπης για καινοτομία

H Ευρωπαϊκή Επιτροπή περιέγραψε σήμερα σε αδρές γραμμές μέτρα για να βελτιωθεί η πρόσβαση στις επιστημονικές πληροφορίες που παράγονται στην Ευρώπη. Η ευρύτερη και ταχύτερη πρόσβαση σε ερευνητικές εργασίες και δεδομένα θα καταστήσει ευκολότερη για τους ερευνητές και τις επιχειρήσεις την αξιοποίηση των ευρημάτων ερευνητικών εργασιών χρηματοδοτούμενων από δημόσιους πόρους. Αυτό θα δώσει ώθηση στην ικανότητα της Ευρώπης για καινοτομία και θα προσφέρει στους πολίτες ταχύτερη πρόσβαση στα οφέλη των επιστημονικών ανακαλύψεων. Κατ’ αυτό τον τρόπο, η Ευρώπη θα αξιοποιήσει καλύτερα τις ετήσιες επενδύσεις της ύψους 87 δις € σε Ε&Α. Τα μέτρα συμπληρώνουν την ανακοίνωση της Επιτροπής για τη συγκρότηση του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας (ΕΧΕ), που επίσης εγκρίθηκε σήμερα.

Ως πρώτο βήμα, η Επιτροπή θα καταστήσει την ανοικτή πρόσβαση σε επιστημονικές δημοσιεύσεις γενική αρχή του «Ορίζοντα 2020», του ενωσιακού προγράμματος χρηματοδότησης της Έρευνας & Καινοτομίας για το διάστημα 2014-2020. Ήδη από το 2014, κάθε επιστημονικό άρθρο που συγγράφεται με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020» θα οφείλει να είναι προσβάσιμο ως εξής:

• τα άρθρα να είναι είτε άμεσα προσβάσιμα ηλεκτρονικώς από τον εκδότη («χρυσή» ανοικτή πρόσβαση) οι δε προκαταρκτικές δαπάνες δημοσίευσης να μπορούν να είναι επιλέξιμες για επιστροφή από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, ή
• οι ερευνητές να καταστήσουν τα άρθρα τους διαθέσιμα μέσω παρακαταθήκης ανοικτής πρόσβασης το αργότερο έξι μήνες (12 μήνες για άρθρα στα πεδία των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών) μετά τη δημοσίευση («πράσινη» ανοικτή πρόσβαση).

Η Επιτροπή διατύπωσε επίσης σύσταση να ακολουθήσουν τα κράτη μέλη παρόμοια γραμμή ως προς τα αποτελέσματα της έρευνας που χρηματοδοτείται στο πλαίσιο εγχώριων δικών τους προγραμμάτων. Επιδίωξη είναι να διατίθεται υπό όρους ανοικτής πρόσβασης ήδη το 2016 ποσοστό 60% των ευρωπαϊκών ερευνητικών άρθρων που χρηματοδοτούνται από δημόσιους πόρους.

Η Επιτροπή θα αρχίσει επίσης να πειραματίζεται με την ανοικτή πρόσβαση στα δεδομένα που συγκεντρώνονται κατά τη διάρκεια έρευνας που χρηματοδοτείται με δημόσιους πόρους (π.χ. τα αριθμητικά αποτελέσματα πειραμάτων), λαμβάνοντας υπόψη τις εύλογες ανησυχίες που εγείρονται σχετικά με τα εμπορικά συμφέροντα του χρηματοδοτούμενου ή τον ιδιωτικό χαρακτήρα.

Ποσοστό 84% εκείνων που ανταποκρίθηκαν στη δημόσια διαβούλευση του 2011 ανέφεραν ότι η πρόσβαση στην επιστημονική βιβλιογραφία δεν είναι η βέλτιστη. Μελέτες δείχνουν ότι εάν δεν έχουν ταχεία πρόσβαση σε επίκαιρη επιστημονική βιβλιογραφία, οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις χρειάζονται μέχρι και δύο επιπλέον έτη για να φέρουν καινοτόμα προϊόντα στην αγορά. Μια μελέτη με ενωσιακή χρηματοδότηση έδειξε ότι σήμερα ποσοστό μόλις 25% των ερευνητών μοιράζονται ανοικτά τα δεδομένα τους.

Η κα Neelie Kroes, Αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής αρμόδια για το Ψηφιακό Θεματολόγιο, δήλωσε: «Οι φορολογούμενοι δεν θα πρέπει να υποχρεώνονται να πληρώσουν διπλά για την επιστημονική έρευνα και χρειάζονται απρόσκοπτη πρόσβαση σε πρωτογενή δεδομένα. Θέλουμε να αναβαθμίσουμε τη διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της επιστημονικής έρευνας. Τα δεδομένα ισοδυναμούν με τον νέο μαύρο χρυσό».

Η κα Máire Geoghegan-Quinn, Ευρωπαία Επίτροπος αρμόδια για την Έρευνα και Καινοτομία, δήλωσε: «Οφείλουμε να δώσουμε στους φορολογούμενους περισσότερο περιεχόμενο για τα χρήματα που καταβάλλουν. Η ανοικτή πρόσβαση σε επιστημονικές εργασίες και δεδομένα θα επιταχύνει σημαντικά επιτεύγματα από τους ερευνητές και τις επιχειρήσεις μας, δίνοντας ώθηση στη γνώση και την ανταγωνιστικότητα στην Ευρώπη.»

Ιστορικό

Η ανοικτή πρόσβαση παρέχει στους αναγνώστες δωρεάν πρόσβαση σε ερευνητικά αποτελέσματα μέσω του Διαδικτύου. Η Επιτροπή εξέδωσε σήμερα ανακοίνωση στην οποία διατυπώνονται στόχοι πολιτικής ανοικτής πρόσβασης για την έρευνα που χρηματοδοτείται από την Επιτροπή μέσω του προγράμματος «Ορίζοντας 2020». Σε συνοδευτική σύσταση της Επιτροπής παρατίθεται το πλήρες πλαίσιο άσκησης πολιτικής για τη βελτίωση της πρόσβασης στις επιστημονικές πληροφορίες και στη διατήρηση των επιστημονικών αυτών πληροφοριών. Και οι δύο ανωτέρω πρωτοβουλίες συμβάλλουν στο ευρύτερο πλαίσιο της επίτευξης ενός Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας (βλ. IP/12/788 και MEMO/12/564 που εκδόθηκαν επίσης σήμερα). Έτσι αξιοποιείται η ανακοίνωση του 2007 σχετικά με τις επιστημονικές πληροφορίες την ψηφιακή εποχή (βλ. IP/07/190) και τα συμπεράσματα του Συμβουλίου το ίδιο ακριβώς έτος.

Η Επιτροπή:

• θα ορίσει την ανοικτή πρόσβαση σε δημοσιεύσεις που έχουν εξεταστεί από ομότιμους ως τη γενική αρχή του προγράμματος «Ορίζοντας 2020», είτε μέσω δημοσίευσης ανοικτής πρόσβασης («χρυσή» ανοικτή πρόσβαση) ή αυτοαρχειοθέτησης («πράσινη» ανοικτή πρόσβαση),
• θα προωθήσει την ανοικτή πρόσβαση σε ερευνητικά δεδομένα (πειραματικά αποτελέσματα, παρατηρήσεις και δημιουργούμενες από υπολογιστή πληροφορίες, κλπ.) και θα διατυπώσει πιλοτικό πλαίσιο στο πρόγραμμα «Ορίζοντας 2020», με συνεκτίμηση των θεματικών προβληματισμών σε σχέση με τον ιδιωτικό χαρακτήρα, τα εμπορικά συμφέροντα και τα προβλήματα που σχετίζονται με μεγάλους όγκους δεδομένων,
• θα αναπτύξει και υποστηρίξει ηλε-υποδομές για τη φιλοξενία και ανταλλαγή επιστημονικών πληροφοριών (δημοσιεύσεις και δεδομένα) οι οποίες θα είναι διαλειτουργικές σε ευρωπαϊκό και παγκόσμιο επίπεδο,
• θα βοηθήσει τους ερευνητές να ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις ανοικτής πρόσβασης και θα δώσει ώθηση σε μια παιδεία κοινοχρησίας.

Στο Ψηφιακό Θεματολόγιο για την Ευρώπη διατυπώθηκε φιλόδοξη πολιτική «ανοικτών δεδομένων» που καλύπτει το πλήρες φάσμα των πληροφοριών που παράγουν, συγκεντρώνουν ή πληρώνουν δημόσιοι φορείς σε όλο τον χώρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η εμβληματική Ένωση Καινοτομίας της ΕΕ στηρίζει επίσης ρητώς την ανοικτή πρόσβαση ως ουσιαστικό στοιχείο για την υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας (ΕΧΕ). Η ανακοίνωση και η σύσταση σχετικά με τις επιστημονικές πληροφορίες συμπληρώνει την ανακοίνωση σχετικά με «Μια ενισχυμένη εταιρική συνεργασία του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας για αριστεία και ανάπτυξη», που επίσης εκδόθηκε σήμερα, και διατυπώνει καίριας σημασίας προτεραιότητες για τη συμπλήρωση του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της βέλτιστης κυκλοφορίας, πρόσβασης και μεταβίβασης επιστημονικών γνώσεων.

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα εξακολουθήσει να χρηματοδοτεί έργα σχετικά με την ανοικτή πρόσβαση. Στο διάστημα 2012-2013, η Επιτροπή θα δαπανήσει ποσό 45 εκατ. € για υποδομές δεδομένων και έρευνα με αντικείμενο την ψηφιακή διατήρηση. Η χρηματοδότηση θα συνεχιστεί στο πλαίσιο του προγράμματος «Ορίζοντας 2020». Στο ίδιο διάστημα, η Επιτροπή θα στηρίξει πειράματα με νέους τρόπους χειρισμού επιστημονικών πληροφοριών (π.χ. νέες μεθόδους εξέτασης από ομότιμους και τρόπους μέτρησης της απήχησης που έχει ένα άρθρο).

Βλ. επίσης MEMO/12/565

Σύνδεσμοι

Ιστορικό άσκησης πολιτικής:http://ec.europa.eu/research/science-society/open_access

Στρατηγική για ανοικτά δεδομένα: http://ec.europa.eu/information_society/policy/psi/index_en.htm

Δώστε τη γνώμη σας: hashtag #da12data

Ιστότοπος της Neelie Kroes

Παρακολουθήστε την Neelie Kroes στο Twitter

Αρμόδιοι επικοινωνίας: Ryan Heath (+32 2 296 17 16), Twitter: @ECspokesRyan Linda Cain (+32 2 299 90 19) Michael Jennings (+32 2 296 33 88)