Προετοιμασία της επίσκεψης στο Μουσείο Μπενάκη. Νεότερη Ιστορία

Επ' ευκαιρία της επίσκεψης του Γ3/9ου Γυμνασίου Περιστερίου στο μουσείο Μπενάκη,
πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 2/3/2011 ένα προετοιμαστικό μάθημα από τον υπεύθυνο της σχολικής βιβλιοθήκης.
Χρησιμοποίησα το υλικό από το  CD που μας έδωσε το Μουσείο δωρεάν.
Περιέχει
α) παρουσίαση πινάκων, φωτογραφιών και εγγράφων  σχετικών με διάφορα σημαντικά γεγονότα
της νεότερης ελληνικής ιστορίας
β) εκπαιδευτικό υλικό προετοιμασίας: κείμενα και βιβλιογραφία της Μαρία Ζαμενοπούλου


Οι μαθητές μας είχαν προηγουμένως κάνει επανάληψη στα σχετικά κεφάλαια του σχολικού εγχειριδίου.

α) Ξεκινήσαμε με μια άσκηση-παιχνίδι μνήμης
που είναι αποθηκευμένη στην η-τάξη μου στο ΠΣΔ  [πατήστε ΑΣΚΗΣΕΙΣ]
http://eclass.sch.gr/courses/G666131/


β) μετά είδαμε με το βιντεοπροβολέα μέρος του φωτογραφημένου υλικού του μουσείου.

γ) ειδικά για τον πίνακα "Ο χορός του Ζαλόγγου" του Claude Pinet,
έγινε συζήτηση για το ιστορικό αυτό γεγονός/θρύλο
από πηγές ιστορικών που παρατίθενται στο άρθρο της Βικιπαίδειας
"Χορός του Ζαλόγγου'
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A7%CE%BF%CF%81%CF%8C%CF%82_%CF%84%CE%BF%CF%85_%CE%96%CE%B1%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B3%CE%BF%CF%85


δ) Για τους ενδιαφερόμενους "ιστοριοδίφες" μαθητές μας
υπάρχει και η Επιλεγμένη βιβλιογραφία για την Επανάσταση του 1821
http://9gym-perist.att.sch.gr/library/index.php?option=com_content&view=article&id=205:bibliography-fr-revolution-1821&catid=25:subject-bibliohraphy&Itemid=14
στην ιστοσελίδα μας, ώστε να χρησιμοποιήσουν το έντυπο υλικό από τη συλλογή της βιβλιοθήκης.

Το σχέδιο μαθήματος στο συνεργατικό χώρο - wiki της βιβλιοθήκης

ΜΑΘΗΜΑ 57: Προετοιμασία της επίσκεψης στο Μουσείο Μπενάκη. Νεότερη Ιστορία

http://vivliothiki.wikispaces.com/57+visit+to+Benaki+Museum+Modern++Greek+History

Πενταετές στρατηγικό σχέδιο της Wikimedia

O Ting Chen, πρόεδρος του συμβουλίου της Wikimedia ανακοίνωσε χτες το
πενταετές της στρατηγικό σχέδιο μέχρι το τέλος του 2015.
http://blog.wikimedia.org/blog/2011/02/25/wikimedia-presents-its-five-year-strategic-plan/

Οι προτεραιότητες είναι:

• σταθεροποίηση της τεχνικής, οικονομικής και οργανωτικής υποδομής
• αύξηση της συμμετοχής
• βελτίωση της ποιότητας
• αύξηση της προσβασιμότητας
• ενθάρρυνση της πρωτοτυπίας & των καινοτομιών

Στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν:

• αύξηση χρήσης της υπηρεσίας από 1 δισεκατομμύριο άτομα
• αύξηση του όγκου πληροφορίας σε 50 εκατομμύρια άρθρα
• βελτίωση της ποιότητας των άρθρων μέσω της αύξησης του ελέγχου τους από επιμελητές κατά 25%
• ενθάρρυνση των αναγνωστών να γίνουν επιμελητές, στοχεύοντας στην αύξηση των επιμελητών σε ποσοστό 5 επιμελητές ανά 200.000 αναγνώστες
• αύξηση της συμμετοχής επιμελητών ανά φύλο κατά 25%, και γεωγραφική περιοχή [από το νότιο ημισφαίριο] κατά 37%

Το σχέδιο εγκρίθηκε ομοφώνως.


Μπορείτε να το διαβάσετε ολόκληρο στην ιστοσελίδα της wikimedia
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/foundation/c/c0/WMF_StrategicPlan2011_24pp.pdf

Η Wikimedia εκτός φυσικά από τη διάσημη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia
προσφέρει πολλές επίσης δωρεάν υπηρεσίες:
http://wikimediafoundation.org/wiki/Our_projects

λεξικό
αποφθέγματα
βιβλία
πηγές
νέα
βάση δεδομένων για είδη του ζωικού βασιλείου
πανεπιστημιακά μαθήματα
δεδομένα που είναι δημόσιου κτήμα [public domain]

και φυσικά, όλα αυτά σε πολλές γλώσσες!


Έτσι προσπαθούμε όλοι μαζί ως κοινότητα να πετύχουμε το
όραμα:

Φαντάσου ένα κόσμο όπου το κάθε ανθρώπινο ον θα μπορεί να μοιράζεται ελεύθερα όλη τη γνώση.

Αυτή την υποχρέωση έχουμε αναλάβει.

Φίλη/ε εκπαιδευτικέ, υπεύθυνη σε σχολική βιβλιοθήκη.
Γνωρίζεις καλά πόσο χρειάζονται οι μαθητές μας την ελληνική  Βικιπαίδεια.
Πάρε κι εσύ μέρος στην προσπάθεια βελτίωσής της!
Διάβασε τις οδηγίες για νέους χρήστες.

Πρόσκληση για τη δημιουργία Δικτύου Υποστηρικτών της Ελληνικής Wikipedia

Το 2011 συμπληρώνονται 10 χρόνια από την δημιουργία της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας Wikipedia και 260 χρόνια από την έκδοση της Εγκυκλοπαίδειας - “Encyclopédie” των Ντιντερό και Νταλαμπέρ, της μεγάλης προσπάθειας για την δημιουργία ενός συλλογικού έργου αναφοράς για την διάδοση της γνώσης και των ιδεών του διαφωτισμού.

Σήμερα, η Wikipedia, η σύγχρονη ενσάρκωση της Εγκυκλοπαίδειας στην εποχή του Διαδικτύου, του ανοικτού περιεχομένου και των διαδικτυακών συλλογικοτήτων,  έχει κάνει εφικτό  τον στόχο της πρόσβασης στην γνώση για το σύνολο της ανθρωπότητας  ενσαρκώνοντας τον διαρκή στόχο που έθεσε και η πρώτη “Encyclopédie”. Για να γίνει αυτός εφικτός και στην Ελλάδα, χρειάζεται να κινητοποιηθούν οι άνθρωποι των γραμμάτων και των τεχνών, η εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα, οι ερασιτέχνες, οι φοιτητές, οι μαθητές, για να εμπλουτίσουν την Wikipedia με περιεχόμενο στα ελληνικά και να την καταστήσουν ουσιαστικό εργαλείο για την εκπαίδευση και την καθημερινή ζωή.

Για την επίτευξη του εμπλουτισμού και της διεύρυνσης της χρήσης της Wikipedia στα ελληνικά, το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ) σε συνεργασία με την Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), απευθύνουν πρόσκληση σε προσωπικότητες και φορείς από τον χώρο της Επιστήμης, των Τεχνών και των Γραμμάτων, της Εκπαίδευσης, των Πανεπιστημίων, της Έρευνας, των Μουσείων, των Βιβλιοθηκών, της Αυτοδιοίκησης και άλλων συναφών χώρων, για τη δημιουργία ενός Δικτύου Υποστηρικτών της Ελληνικής Wikipedia.

To Δίκτυο Υποστηρικτών θα επιτελέσει τους παρακάτω στόχους:

- Υποστήριξη της πρωτοβουλίας, υιοθετώντας τον στόχο της διεύρυνσης του περιεχομένου υψηλής ποιότητας της Ελληνικής Wikipedia.

- Διοργάνωση τοπικών ή/και θεματικών εκδηλώσεων και δράσεων. Σκοπός είναι η κινητοποίηση κοινοτήτων και δικτύων στον χώρο του πολιτισμού, της εκπαίδευσης και της επιστήμης, για την ευαισθητοποίηση τους στην επαύξηση του περιεχομένου της Ελληνικής Wikipedia, αλλά και στον εμπλουτισμό της με περιεχόμενο υψηλής ποιότητας που είναι ήδη διαθέσιμο διαδικτυακά από άλλες ανοικτές πηγές. Στο πλαίσιο αυτό θα οργανωθούν σεμινάριο/workshop για την χρήση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά και την αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Στο δίκτυο υποστηρικτών της Ελληνικής Wikipedia θα υπάρχει και ο θεσμός του Πρεσβευτή της δράσης, προσωπικότητες με κύρος στον χώρο δραστηριοποίησης τους και με δυνατότητα κινητοποίησης μεγάλου αριθμού ενεργών υποστηρικτών και ευρείας δημοσιοποίησης της πρωτοβουλίας.

Το ΕΔΕΤ και η ΕΕΛ/ΛΑΚ θα διαθέσουν στο Δίκτυο Υποστηρικτών της ελληνικής Wikipedia το απαραίτητο υλικό δημοσιότητας, εκπαιδευτικό ηλεκτρονικό και έντυπο υλικό που απαιτείται, ενώ θα παράσχει τον διαδικτυακό τόπο και τα απαραίτητα εργαλεία για την προβολή και την υποστήριξη της πρωτοβουλίας, αλλά και των αντίστοιχων ατομικών και συλλογικών δραστηριοτήτων.

Οσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Δίκτυο Υποστηρικτών της ελληνικής Wikipedia, καθώς και οι φορείς που επιθυμούν να οργανώσουν σεμινάριο/workshop για την χρήση και τον εμπλουτισμό της Wikipedia στα Ελληνικά, μπορούν να το δηλώσουν στη διεύθυνση mywikipedia.gr.

Εντυπώσεις από το εγκυκλοπαιδικό εργαστήρι της Βικιπαίδειας στο ΕΙΕ

Πραγματοποιήθηκε χτες ένα ολοζώντανο εγκυκλοπαιδικό εργαστήρι για την ελληνική έκδοση της wikipedia, τη Βικιπαίδεια.
Ο Γιάννης Γιανναράκης μας κάλεσε όλους να συμματάσχουμε στον εμπλουτισμό της Βικιπαίδειας, βάζοντας το φιλόδοξο στόχο του διπλασιασμού των άρθρων της.
Στη συνέχεια ο Κωνσταντίνος Σταμπουλής ξεκαθάρισε αρκετά ζητήματα για το τι ακριβώς είναι (αλλά και τι ΔΕΝ είναι) η Βικιπαίδεια και ποιες είναι οι αρχές της.
Σειρά είχε ο  Μαρκέλλος Στεβής που μας έδειξε πώς μπορούμε να βοηθήσουμε κι εμείς εμπλουτίζοντας, ή βελτιώνοντας το περιεχομενό της.
Κατόπιν η Ευγενία Αμαξίδου μας εξήγησε τον τρόπο συνεργασίας, την εξέλιξη ενός άρθρου, τις διαδικασίες διαγραφής, τη δουλειά των συντακτών και το ρόλο των διαχειριστών.
Στο τέλος, ο Τάσος Τζαβάρας έδειξε πώς γίνεται πρακτικά η δημιουργία ενός άρθρου με βασική μορφοποίηση και τον  τρόπος επεξεργασίας από τον εύχρηστο επεξεργαστή κειμένου που διαθέτει ο συνεργατικός χώρος [wiki] της Βικιπαίδειας.
Φυσικά, αρκετοί που είχαμε φέρει τους φορητούς μας, ασχοληθήκαμε επί τόπου με τη  επεξεργασία ή δημιουργία κάποιου άρθρου, βοηθούμενοι από τους έμπειρους διαχειριστές της Βικιπαίδειας.

Το συγκεκριμένο άρθρο που δημιουργήθηκε χτες το βράδυ στο εργαστήρι ήταν το "Βικτόρια Χίσλοπ'. Μάλιστα, αν επισκεφθείτε το άρθρο και πατήσετε, πάνω αριστερά, την προβολή ιστορικού, θα δείτε πώς εξελίσσεται το γράψιμο του άρθρου από τους συμμετέχοντες συντάκτες ή διαχειριστές.
Βλέπετε πως μόνον εντός εικοσιτετραώρου, από τη δημιουργία του άρθρου χτες στο εργαστήρι, στις 17:40, μέχρι την ώρα που γράφω αυτή την ανάρτηση σήμερα, στις 16:15, έχουν ασχοληθεί ήδη 10 άτομα εθελοντές της Βικιπαίδειας, και το άρθρο πραγματικά αυξάνει ποσοτικά από 5.864 bytes σε 6.517 bytes, αλλά κυρίως βελτιώνεται και ποιοτικά. 
Εδώ ακριβώς είναι ένα από τα μεγάλα πλεονεκτήματα  της συνεργατικής διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας Βικιπαίδεια. Η προσφορά μεγάλου αριθμού εθελοντών.


 Ολόκληρο το βίντεο της εκδήλωσης, που έγινε στο μικρό αμφιθέατρο του ΕΙΕ, μπορείτε να παρακολουθήσετε στην  ιστοσελίδα
http://mywikipedia.ellak.gr/?p=52

Μάθετε περισσότερα για την εγκυκλοπαίδεια διαβάζοντας απαντήσεις σε συνηθισμένες ερωτήσεις και τη σελίδα βοήθειας για τη χρήση και το έργο αυτού του εγχειρήματος.

Και ας μην ξεχνάμε:
Η ελληνική έκδοση της εγκυκλοπαίδειας περιλαμβάνει αυτή τη στιγμή 58.719 άρθρα.
Με τη συνεισφορά όλων, μπορούμε γρήγορα να τα διπλασιάσουμε και να τα βελτιώσουμε. Τέλειο άρθρο μάλλον δεν υπάρχει. Μπορεί όμως να γίνει καλύτερο αν βοηθήσουν εθελοντές με γνώσεις και μεράκι!

Δείτε και την ειδική έκκληση προς εκπαιδευτικούς και ερευνητές
http://news.in.gr/science-technology/article/?aid=1231074237

Το υπουργείο παιδείας υποστηρίζει τον εμπλουτισμό της ελληνικής έκδοσης της ανοιχτής online ψηφιακής εγκυκλοπαίδειας WIKIPEDIA (ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ, http://el.wikipedia.org/).  Στόχος είναι η ελληνική έκδοση της WIKIPEDIA  να γίνει μια από τις καλύτερες διεθνώς, ξεπερνώντας τα 100.000 λήμματα, με τη συστηματική προσθήκη νέου εκπαιδευτικού περιεχομένου.

Μπορούμε να διπλασιάσουμε τη ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ!

Σήμερα η ελληνική wikipedia, η ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ, έχει 57560  λήμματα.
Eίναι η πιο γνωστή δωρεάν ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια στα ελληνικά και χρησιμοποιείται από χιλιάδες Έλληνες.
Mερικά επίσημα στατιστικά θα μας βοηθήσουν να καταλάβουμε πού βρισκόμαστε σήμερα:
Αριθμός λημμάτων ανά γλώσσα
 Αγγλική    3.455.258
Γερμανική 1.144.176
Γαλλική     1.025.634
Ιταλική      750.766
.....

Ρουμανική  152.630
Τουρκική     152.532
Βουλγαρική  108.441
Ελληνική        57.560
Αλβανική        29.141


Η ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ όμως στηρίζεται στην οικειοθελή συμμετοχή του κοινού.
Σίγουρα κι εσύ μπορείς να βοηθήσεις στη βελτίωσή της.
Εμπρός λοιπόν Βικιπαίδες!
Με υπομονή, αίσθημα ευθύνης και υπερηφάνεια ας βοηθήσουμε όλοι στην ποιοτική και ποσοτική βελτίωσή της.
Γιατί η διάχυση της γνώσης βοηθά όλους μας.
Ο τρόπος είναι απλός:

Πρόσκληση συμμετοχής
Η ελληνική Βικιπαίδεια χρειάζεται την εθελοντική σας συνεισφορά για να αναπτυχθεί. Αν βρήκατε κάποιο άρθρο που σας ενδιαφέρει, αλλά είναι ανεπαρκές, συμπληρώστε το. Αν γνωρίζετε καλά κάποιο θέμα, μπορείτε να ξεκινήσετε ένα νέο άρθρο από την αρχή. Ακόμα και απευθείας μεταφράσεις άρθρων από εκδόσεις της Βικιπαίδειας σε άλλες γλώσσες είναι καλοδεχούμενες. Διαβάστε τις σχετικές οδηγίες και ... καλό γράψιμο!


Σχετικοί υπερδεσμοί:

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ
www.dailymotion.com/video/xg0pt6_giannis-giannarakis-tedxathens-2010_techΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ [ΕΛ/ΛΑΚ]
http://mywikipedia.ellak.gr/
ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ
http://el.wikipedia.org 
TWITTER ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑΣ
http://twitter.com/#!/el_wikipedia
Συλλογική προσπάθεια για την εξαγωγή και επαναχρησιμοποίηση δομημένης πληροφορίας από την Wikipedia .
http://el.dbpedia.org/index.php/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B9%CE%BA%CE%AE

Συχνές ερωτήσεις σχετικά με τη Βικιπαίδεια

Πρόσκληση ψηφιακού εμπλουτισμού της ελληνικής Wikipedia από το υπουργείο παιδείας

Πρόσκληση ανάπτυξης ψηφιακού περιεχομένου, στις θεματικές περιοχές των σπουδών των φοιτητών, για τον εμπλουτισμό της ανοιχτής ελληνικής online ψηφιακής εγκυκλοπαίδειας Wikipedia (Βικιπαίδεια) ξεκινά το Υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο της δράσης «Δες την ψηφιακά 2.0».

Στόχος είναι η ελληνική έκδοση της Wikipedia να γίνει μια από τις καλύτερες διεθνώς, ξεπερνώντας τα 100.000 λήμματα, με τη συστηματική προσθήκη νέου εκπαιδευτικού περιεχομένου.

Η ανάπτυξη και η αξιολόγηση του περιεχόμενου θα γίνει με ανοιχτή διαδικασία στην οποία θα μπορούν να συμμετέχουν όλοι, προς όφελος της ίδιας της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Σκοπός του Υπουργείου Παιδείας μέσω της δράσης «Δες τη Ψηφιακά 2.0» είναι η καθιέρωση μιας νέας αντίληψης στην χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, με ιδιαίτερη έμφαση (α) στην ανάπτυξη και ευρεία διάθεση ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου, (β) στην συμμετοχική μάθηση, (γ) στην αμφίδρομη δημιουργικότητα εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων, και (δ) στην αξιοποίηση των πλέον σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων στο παγκόσμιο Διαδίκτυο.