Download: Fast, Fun, Awesome
Showing posts with label ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Show all posts
Showing posts with label ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Show all posts

Monday, January 17, 2011

Φεστιβαλ Επιστημονικού Βιβλίου

Tη Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2011 και ώρα 18:30 
λαμβάνει χώρα η τελετή έναρξης του πενθήμερου φεστιβάλ Επιστημονικού Βιβλίου που συνδιοργανώνει 
η Ένωση Ελλήνων Φυσικών – Παράρτημα Αχαΐας,
με τη συμμετοχή των ΕΚΦΕ Αχαΐας, τη συμμετοχή του συλλόγου «ΩΡΙΩΝ» και με τη συμπαράσταση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας
17 – 21 Ιανουαρίου στον πολυχώρο, ΑΓΟΡΑ «ΑΡΓΥΡΗ» του Δήμου Πατρέων.
Η εκδήλωση γίνεται στα πλαίσια των καταστατικών σκοπών και στόχων της Ε.Ε.Φ., καθώς και της συνεχούς και έγκυρης ενημέρωσης της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας και του πολίτη.
Αξίζει να σημειώσουμε οτι σε κατάλληλο χώρο, τα ΕΚΦΕ Αχαΐας, θα έχουν σε λειτουργία πειραματικές διατάξεις με όργανα που περιλαμβάνονται στον εξοπλισμό των Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών των Λυκείων.

Thursday, April 2, 2009

Παρουσίαση των βιβλίων φυσικών επιστημών στη σχολική βιβλιοθήκη.





Αυτή την εβδομάδα γίνονται επισκέψεις διαφόρων τμημάτων στη σχολική βιβλιοθήκη, όπου στο χώρο του αναγνωστηρίου έχουν τοποθετηθεί διάφορα βιβλία φυσικών επιστημών κατάλληλα για νεαρούς μαθητές γυμνασίου.
Γίνεται συζήτηση για τον πλούτο της συλλογής της σχολικής βιβλιοθήκης, τον εύκολο και ταχύτατο τρόπο εύρεσης των τεκμηρίων από το ηλεκτρονικό βιβλίο εισαγωγής από το διαθέσιμο τερματικό και τελικά παρακινούνται οι μαθητές να δανειστούν κάποιο που τους ενδιαφέρει.
Στις φωτογραφίες βλέπετε στιγμιότυπα από την επίσκεψη του Β2 του 9ου Γυμνασίου Περιστερίου που κάλεσε στη βιβλιοθήκη η φυσικός μας Κουτά Νίκη.
Σημειωτέον ότι φέτος υλοποιούνται στο σχολείο μας δύο σχετικά προγράμματα σχετικά με κλάδους των φυσικών επιστημών, ένα με θέμα τη αστρονομία και ένα με θέμα την κλιματική αλλαγή.

Κατά την παρουσίαση της ειδικής αυτής έκθεσης έγινε χρήση ετικετών που έχουν προστεθεί ως μεταδεδομένα για κάθε τεκμήριο. Οι ετικέτες αυτές αντανακλούν τους όρους που χρησιμοποιούν οι ίδιοι οι μαθητές όταν αναζητούν πληροφορίες.