Βιβλιογραφία για το πείραμα του αιώνα στο CERN

Επ’ ευκαιρία του πολυσυζητημένου «πειράματος των πειραμάτων» και του «Μεγάλου Επιταχυντή Συγκρουόμενων Δεσμών Ανδρονίων» που διεξάγεται αυτές τις ημέρες στη Γενεύη
χρήσιμες είναι οι παρακάτω ιστοσελίδες:

Φυλλάδιο από το CERN με πληροφορίες για τον επιταχυντή στα ελληνικά
http://cdsweb.cern.ch/record/1081526/files/CERN-Brochure-2006-002-Gre.pdf
Επίσημη ιστοσελίδα του CERN
http://public.web.cern.ch/public/
YouTube Video με πληροφορίες για τον επιταχυντή LHC (Large Hadron Collider)
στα αγγλικά
http://www.youtube.com/watch?v=s9XotvwgnaY
άρθρο στη Wikipedia για τον επιταχυντή Συγκρουόμενων Δεσμών Ανδρονίων
http://en.wikipedia.org/wiki/Large_Hadron_Collider


Στις σχολικές βιβλιοθήκες διαθέτουμε τα παρακάτω χρήσιμα βιβλία
με θέμα
«κοσμολογία» «δομή της ύλης» «στοιχειώδη σωματίδια»:

523.1 Γραμματικάκης, Γ. (2000) Η κόμη της Βερενίκης. Ηράκλειο Κρήτης: Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης
523.12 Barrow, J. (1995) Η απαρχή του σύμπαντος. Αθήνα: Κάτοπτρο
523.8 Σιμόπουλος, Δ. (1996) Η γέννηση των άστρων. Αθήνα: Ερευνητές
530 Οικονόμου, Ε. Ν. (1995) Η Φυσική σήμερα. ΙΙ Οι δέκα κλίμακες της ύλης. Ηράκλειο Κρήτης: Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης
530 Cooper, C. (1992) Ύλη. Αθήνα: Ερευνητές
530 Ford, K. (χ.χ.) Κλασική και σύγχρονη φυσική. Τόμος Α. Αθήνα: Εκδόσεις Πνευματικού
530 March, R. (1996) Φυσική για ποιητές. Αθήνα: Δίαυλος
530 Young, H. (1994) Φυσική. Ηλεκτρομαγνητισμός, Οπτική, Σύγχρονη Φυσική. Τόμος Β. Αθήνα: Παπαζήση
530.01 Powers, J. (1998) Φιλοσοφία και νέα φυσική. Ηράκλειο Κρήτης: Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης
530.1 Hey, T. & Walters, P. (1992) Το κβαντικό σύμπαν. Αθήνα: Κάτοπτρο
531.11 Lafferty, P. (1992) Δύναμη & Κίνηση. Αθήνα: Ερευνητές
539 Gamow, G. (1995) Οι περιπέτειες του κ. Τόμπκινς. Στο μαγικό κόσμο της σχετικότητας και της κβαντικής φυσικής. Αθήνα: Δίαυλος.

Χρήσιμο επίσης το αφιέρωμα του
Ελεύθερου Τύπου της Κυριακής της 14ης Σεπτεμβρίου 2008
με θέμα:
CERN ΟΛΑ ΟΣΑ ΘΑ ΘΕΛΑΤΕ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΓΙΑ ΤΟ "ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ".
στην ιστοσελίδα
http://www.e-tipos.com/newsfiles?id=18

ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και η ελληνική συμμετοχή στο πείραμα
δείτε τον υπερσύνδεσμο "Οι Ελληνες του CERN"

ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ QUARTOS ΤΟΥ ΣΕΞΠΙΡ

Χαράς ευαγγέλια για τους ερευνητές και απλούς λάτρεις του Σέξπιρ.
Η μποντλιανή βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου της Οξφόρφης (Bodleian Library) και η βιβλιοθήκη Φόουλτζερ της Ουάσινγκτον (Folger Shakespeare Library) θα ψηφιοποιήσουν και τις 75 σεξπιρικές κουάρτο εκδόσεις έργων του μεγάλου βάρδου που είχαν κυκλοφορήσει πριν το 1641.
Η υψηλή ανάλυση των φωτογραφιών και τα υπόλοιπα εργαλεία που διαθέτει το πρόγραμμα θα επιτρέπουν τη σύγκριση του υλικού, ώστε να διευκολυνθεί η εργασία των φιλολόγων που ασχολούνται με την κριτική του κειμένου. Έτσι για πρώτη φορά θα μπορεί κάποιος να μελετήσει π.χ. τα 32 αρχικά αντίτυπα του Άμλετ στην οθόνη του υπολογιστή του σε ένα απολύτως διαδραστικό περιβάλλον.

Τα έργα του Σέξπιρ διατίθενται βέβαια δωρεάν στο διαδίκτυο, εδώ και πολύ καιρό, σε διάφορες ιστοσελίδες, όπως η
http://www.opensourceshakespeare.org/


Σχετικοί ιστότοποι:
http://www.folger.edu/
http://www.ouls.ox.ac.uk/news/2008_mar_26

Anna Atkins, η πρώτη εκδότρια βιβλίου με φωτογραφίες

Η Anna Atkins (1799-1871), βοτανολόγος και φωτογράφος, είναι η πρώτη που τύπωσε βιβλίο εικονογραφημένο εξ ολοκλήρου με φωτογραφίες.
Πρόκειται για το Manual of British Algae που τυπώθηκε το 1843
και περιέχει 389 φωτογράμματα κυανοτυπίας.

Πληροφορίες για την κυανοτυπία, την παμπάλαια αυτή διαδικασία φωτογράφησης που είχε εφεύρει ο Άγγλος φυσικός Sir John Herschel, μπορείτε να δείτε στον ιστότοπο του μουσείου
National Media Museum που βρίσκεται στο Bradford, West Yorkshire.
http://www.nationalmediamuseum.org.uk/photography/


Άλλοι σχετικοί ιστότοποι:
http://de.wikipedia.org/wiki/Anna_Atkins

http://seeing.nypl.org/235bt.html

http://www.bam-portal.de/searchExpert.do?action=search&query=Anna+Atkins

27ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Η Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών (Π.Ε.Λ.)
προκηρύσσει τον 27ο Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό για το 2008. Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει τα κάτωθι είδη του έντεχνου λόγου : Ποίηση, Διήγημα, Μυθιστόρημα, Νουβέλα, Θεατρικό Έργο, Δοκίμιο, Παραμύθι.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν και οι εκτός Ελλάδος διαμένοντες Έλληνες, ανεξάρτητα από την ηλικία τους, εξαιρουμένων των βραβευθέντων τα τελευταία πέντε χρόνια με Α΄ βραβείο για την κατηγορία που βραβεύτηκαν.

Οι διαγωνιζόμενοι μπορούν να λάβουν μέρος σε ένα ή και περισσότερα είδη, αλλά με ένα μόνο έργο τους για το κάθε είδος και οπωσδήποτε αδημοσίευτο. Το ποίημα να μην υπερβαίνει τους 30 στίχους και το διήγημα τις 5 σελίδες. Το έργο τους να σταλεί σε τρία δακτυλογραφημένα αντίτυπα με ψευδώνυμο επάνω δεξιά.
Οι διαγωνιζόμενοι να εσωκλείσουν στο μεγάλο φάκελο, ένα μικρότερο κλειστό φάκελο με γραμμένο απ’ έξω το ψευδώνυμο τους και μέσα να υπάρχουν τα εξής προσωπικά στοιχεία τους: Ονοματεπώνυμο, διεύθυνση κατοικίας, ταχυδρομικό κώδικα, τηλέφωνο, τον τίτλο του έργου και το ψευδώνυμο.

Οι συμμετοχές πρέπει να σταλούν ταχυδρομικά, με απλή επιστολή και όχι συστημένη, στα γραφεία της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών, Γερανίου 41, 2ος όροφος, Τ.Κ. 10431 - Αθήνα, με την ένδειξη «για το Διαγωνισμό Ποίησης» ή «για το Διαγωνισμό Διηγήματος» κ.τ.λ. Στη θέση του αποστολέα να σημειωθεί μόνο το ψευδώνυμο. Τελευταία ημερομηνία αποστολής των έργων ορίζεται η 15 Οκτωβρίου 2008 (ημερομηνία ταχυδρομικής σφραγίδας).

Οι διακριθέντες θα ειδοποιηθούν έγκαιρα για την τελετή βράβευσης, που θα γίνει το πρώτο δεκαπενθήμερο του Δεκεμβρίου 2008. Τα αποσταλέντα έργα δεν επιστρέφονται και μετά από ορισμένο χρόνο καταστρέφονται. Πληροφορίες για το διαγωνισμό στα τηλέφωνα 210 8234281 , 210 5987287 και 210 9825324.

Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας

Παναγιώτης Kυρούσης Γεώργιος Μαρινάκης

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΩΝ

Γερανίου 41 - Ομόνοια , Τ.Κ. 10431 Αθήνα

Τηλ. : 210 3302550

CHROME, Ο ΝΕΟΣ ΦΥΛΛΟΜΕΤΡΗΤΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ GOOGLE

ΜΑΙΝΕΤΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΤΩΝ ΦΥΛΛΟΜΕΤΡΗΤΩΝ (web browsers)

Κυκλοφόρησε το βράδυ της Τρίτης, 2 Σεπτεμβρίου 2008, ο νέος δωρεάν φυλλομετρητής διαδικτύου (σε δοκιμαστική μορφή beta) από τον αμερικάνικο κολοσσό της Google, που φέρει το όνομα Chrome.
O κώδικας του λογισμικού αυτού θα είναι ανοιχτός σε άλλους προγραμματιστές για τη βελτίωση και επέκτασή του.
Κυκλοφόρησε αρχικά μόνο για όσους έχουν υπολογιστές με λειτουργικό Windows Vista, ή XP με service pack 2, επειδή η Google σκοπεύει να χτυπήσει κυρίως την κυριαρχία του φυλλομετρητή Internet Explorer της Microsoft.
Η παρουσίαση του νέου φυλλομετρητή έγινε από τους ίδιους τους συνιδρυτές της Google, Larry Page και Sergey Brin σε ειδική συνέντευξη τύπου στα κεντρικά γραφεία της εταιρείας στο Mountain View της Καλιφόρνιας.
Μήπως όμως δεν πρόκειται απλώς για ένα πόλεμο μεταξύ φυλλομετρητών, όπως αυτόν της Internet Explorer εναντίον της Netscape της δεκαετίας του 1990;
Η δυνατότητα του Chrome να τρέχει διάφορες εφαρμογές από μόνος του, ίσως να συνιστά απειλή και εναντίον της κυριαρχίας του λειτουργικού συστήματος της Microsoft.
Ίδωμεν....

Ο νέος φυλλομετρητής Chrome υποτίθεται πως
θα «ρουφάει» λιγότερη μνήμη από τον Firefox,
θα είναι πιο ασφαλής από τον Internet Explorer,
θα τρέχει πιο γρήγορα από τον Opera,
θα παίζει σε όλα τα περιβάλλοντα, χωρίς περιορισμούς όπως ο Safari,
και δε θα εξαρτάται τόσο από την JavaScript όσο ο Netscape,

H Google υπόσχεται πως ξαναφτιάχνει ένα ολοκαίνουριο πρόγραμμα περιήγησης του διαδικτύου που θα εξυπηρετεί τις αυξημένες ανάγκες του μοντέρνου χρήστη του κυβερνοχώρου: σταθερότητα, ταχύτητα, ασφάλεια.
Θα κάνει πράγματι όλα αυτά τα μαγικά;;;
Αν δεν τον δοκιμάσουμε, καλύτερα ας κρατάμε μiκρότερο καλάθι!
Και φυσικά μην ξεχνάτε τη συμβουλή του leontas στο ελληνικό PC Magazine:
«Ωστόσο, παρά τις όποιες καλές εντυπώσεις μας άφησε, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι πρόκειται για μια έκδοση από μια εταιρεία που για πρώτη φορά δοκιμάζει τις δυνάμεις της στο χώρο των browsers. Γι΄ αυτό θα πρέπει να τον χρησιμοποιήσει κανείς καιρό για να δει ότι όντως είναι αυτό που θέλει και ότι δεν θα του δημιουργήσει προβλήματα.»


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
για ολόκληρο το ιστορικό του νέου φυλλομετρητή δείτε
http://www.google.com/chrome/intl/el/features.html

για λήψη του συμπιεσμένου αρχείου
http://www.google.com/chrome

το κόμικς που περιγράφει το νέο φυλλομετρητή
http://www.google.com/googlebooks/chrome/

τα κουτσομπολιά από το επίσημο μπογκ της Google
http://googleblog.blogspot.com/2008/09/fresh-take-on-browser.html

κριτική στο ελληνικό PC Magazine
http://www.e-pcmag.gr/modules/news/article.php?storyid=4563

το Chrome και οι φορητές συσκευές στο αμερικάνικο PC Magazine
http://www.pcmag.com/article2/0,2817,2329345,00.asp

κριτική στο αμερικάνικο PC WORLD
http://www.pcworld.com/

κριτική στο περιοδικό του MIT, Technology Review
http://www.techreview.com/

Ψηφιοποίηση όλων των ειληταρίων της Νεκράς Θάλασσας

Σύμφωνα με πληροφορίες της εφημερίδας New York Times
http://www.nytimes.com/2008/08/27/world/middleeast/27scrolls.html?_r=1&oref=slogin , άρχισε από την περασμένη εβδομάδα η ψηφιοποίηση όλων των ειληταρίων (περγαμηνών & παπύρων) της Νεκράς Θάλασσας, με απώτερο στόχο την ελεύθερη πρόσβασή τους στο διαδίκτυο. Το έργο ανέλαβε ομάδα ερευνητών του Μουσείου του Ισραήλ με επικεφαλής για τη συλλογή τον Simon Tanner του Βασιλικού Κολεγίου του Λονδίνου, και υπεύθυνο για τη ψηφιοποίηση τον Greg Bearman, που εργαζόταν παλιά στο εργαστήριο αεριωθούμενης προώθησης της ΝΑΣΑ (NASA Jet Propulsion Laboratory).
Ο ειδικός εξοπλισμός που χρησιμοποιείται σήμερα καθιστά δυνατή την αποκάλυψη και ανάγνωση γραμμάτων στα ιερά κείμενα που δεν μπορούσαν παλιά να διαβαστούν με γυμνό οφθαλμό. Πρόκειται για 15οοο αποσπάσματα από 900 κείμενα, κυρίως της βίβλου, που ανακαλύφθηκαν σε σπηλιές κοντά στη Νεκρά Θάλασσα το 1947. Η πρόσβαση στα κείμενα αυτά επιτρέπεται βέβαια μόνον σε ειδικούς διότι η έκθεση των ειληταρίων στο φως, την υγρασία και τη θερμότητα τα καταστρέφει.
Ευτυχώς τα κείμενα είχαν φωτογραφηθεί με υπέρυθρες τη δεκαετία του 1950, και έτσι σώθηκαν μερικά αποσπάσματα που αργότερα καταστράφηκαν από τα ειλητάρια.
Υπομονή λοιπόν για δύο περίπου χρόνια που θα ολοκληρωθεί το έργο, το οποίο θα μας προσφέρει επίσης και πληθώρα νέων εργασιών από φιλολόγους και ιστορικούς, διότι μέχρι τώρα η πρόσβαση στα κείμενα ήταν πολύ δύσκολη ακόμη και για ειδικούς.

Δείτε επίσης
τον ιστότοπο της Υπηρεσίας αρχαιοτήτων του Ισραήλ
http://www.antiquities.org.il/modules_eng.asp?Module_id=57

τον ιστότοπο της βιβλιοθήκης του Κουμράν
http://www.ibiblio.org/expo/deadsea.scrolls.exhibit/Library/library.html

τον ιστότοπο του αμερικάνικου πανεπιστημίου Brigham Young
http://farms.byu.edu/dss/index.html

τον ιστότοπο του Κέντρου Όριον για τη μελέτη των ειληταρίων της Νεκράς Θάλασσας
http://orion.mscc.huji.ac.il/


(Στη φωτογραφία, απόσπασμα από τους ψαλμούς σε περγαμηνή του 30-50 μ. Χ. .
http://www.ibiblio.org/expo/deadsea.scrolls.exhibit/Library/psalms.html )

Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών (Πορτογαλία)

Το Υπουργείο Παιδείας της Πορτογαλίας εξέδωσε ένα φυλλάδιο για το πρόγραμμα «Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών» που μπορείτε να βρείτε στο διαδίκτυο στα πορτογαλικά & αγγλικά.

Η εφαρμογή του προγράμματος ξεκίνησε το 1995, με στόχο την ίδρυση και ανάπτυξη βιβλιοθηκών στα δημόσια σχολεία όλων των βαθμίδων. Το πρόγραμμα συντονίζεται από ειδικό γραφείο στο υπουργείο σε συνεργασία με τα περιφερειακά τμήματα εκπαίδευσης, τους δήμους και τις δημόσιες βιβλιοθήκες.
Οι κατευθυντήριες οδηγίες και αρχές που διέπουν τη λειτουργία του δικτύου:
1) δίκτυο βιβλιοθηκών
2) λειτουργία της βιβλιοθήκης από βιβλιοθηκονόμο και ομάδα
3) ο χώρος της βιβλιοθήκης πρέπει να περιλαμβάνει γραφείο υποδοχής, αναγνωστήριο, χώρο για παραγωγή υλικού
4) συλλογή προσαρμοσμένη στις ανάγκες των χρηστών
5) υπηρεσία διαδανεισμού
6) ηλεκτρονικό κατάλογο
7) ειδικό κονδύλι
Οι τοπικές κοινότητες έχουν την ευθύνη για τις βιβλιοθήκες, και η δημοτική βιβλιοθήκη για την τεχνική υποστήριξη.
Για τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών χρειάζεται συνεργασία μεταξύ των σχολικών και των δημοτικών βιβλιοθηκών
Ο ιδιαίτερος ρόλος της βιβλιοθήκης είναι να βοηθήσει:
1) τη διδακτική & μαθησιακή διαδικασία
2) την ανάπτυξη των δεξιοτήτων στη μελέτη, τη διαχείριση της πληροφορίας & τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών
3) την αναγνωστική ικανότητα
4) την αλλαγή των τεχνικών και μεθόδων διδασκαλίας
5) την ολόπλευρη εκπαίδευση των μαθητών με την προώθηση συνεργασιών με την τοπική κοινωνία
6) την αξιοποίηση των ελεύθερου χρόνου
7) τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου

Ως βασικοί στόχοι μιας σύγχρονης σχολικής βιβλιοθήκης τίθενται:
α) Η ανάπτυξη της μάθησης & της γνώσης
β) Οι ψηφιακές πηγές

Απαραίτητη θεωρείται η εκπαίδευση όλων όσων συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιήσουν σωστά τις σχολικές βιβλιοθήκες.
Για την επίτευξη αυτών των στόχων χρειάζεται
α) εκπαίδευση χρηστών
β) ειδικές δραστηριότητες όπου να γίνεται χρήση της σχολικής βιβλιοθήκης και των εργαλείων της:καταλόγων, θεματικών βιβλιογραφιών, ιστότοπων, ιστολόγιων κτλ
γ) συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς
δ) ψηφιακές βιβλιοθήκες
ε) ανάπτυξη της σύγχρονης διαδραστικής πληροφορίας & επικοινωνίας που προσφέρει το WEB2
στ) παραγωγή διδακτικού υλικού και οδηγών μελέτης
ζ) πολυμορφικά εκπαιδευτικά πακέτα
η) εκπαίδευση του διδακτικού προσωπικού

Ο καθηγητής συντονιστής της σχολικής βιβλιοθήκης (professor coordenador da biblioteca escolar), τη σημερινή εποχή, είναι ουσιαστικά ένας διαχειριστής της πληροφορίας ο οποίος διευκολύνει την πρόσβαση στο υλικό που υπάρχει τόσο μέσα στη βιβλιοθήκη όσο και στον κυβερνοχώρο και έχει το διαμεσολαβητικό ρόλο στην αξιολόγηση, αποθήκευση και διάχυση της πληροφορίας.
Επίσης αναλαμβάνει παιδαγωγικά καθήκοντα κατά τη διαδικασία παραγωγής εκπαιδευτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων.

Η πολιτική της ανάπτυξης της συλλογής γίνεται βάσει των αναγκών των χρηστών της και των στόχων που έχει η σχολική βιβλιοθήκη.
Απαραίτητα είναι:
α) η γνώση των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων της υπάρχουσας συλλογής
β) η δημιουργία ηλεκτρονικού καταλόγου
γ) η ανανέωση και εκκαθάριση της συλλογής
δ) ο διαδανεισμός με άλλες σχολικές & δημοτικές βιβλιοθήκες

Μέχρι το 2008, το ποσοστό των μαθητών που έχουν πρόσβαση σε σχολική βιβλιοθήκη έχει ως εξής:
Πρωτοβάθμια 35%
Γυμνάσια 100%
Λύκεια 92%
Όπως φαίνεται από το στατιστικό πίνακα της σελίδας 30, το χρονικό διάστημα 1997-2008 προστίθονταν περίπου 50-70 σχολικές βιβλιοθήκες κάθε χρονιά, με προφανή στόχο σταδιακά όλα τα σχολεία να αποκτήσουν βιβλιοθήκη.


βιβλιογραφία
Ministério da Educação (2008) Rede de bibliotecas escolares.
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=272&fileName=PDFS_RBE_FINAL08_opt.pdf

Collins Gem Portuguese Dictionary (1993)