Download: Fast, Fun, Awesome

Tuesday, September 15, 2009

Νέα ηλεκτρονική συσκευή ανάγνωσης από την ASUS



Η ταϊβανέζικη εταιρία ASUS ετοιμάζεται να μπει και στην αγορά των ηλεκτρονικών συσκευών ανάγνωσης (ΗΣΑ) σχεδιάζοντας ένα πραγματικά διαβολικό μαραφέτι που θα φέρει τα πάνω κάτω στο χώρο και θα προκαλέσει έντονους πονοκέφαλους στους ανταγωνιστές της. Κι αυτό για τους εξής λόγους:
α) όπως βλέπετε και στη φωτογραφία, θα ανοίγει/κλείνει ακριβώς όπως ένα βιβλίο με τους ειδικούς «μεντεσέδες» στην πλάτη του
β) η μία οθόνη θα μετατρέπεται σε εικονικό πληκτρολόγιο
γ) θα είναι έγχρωμο, οπότε τέλος στη γκριζούρα των ήδη υπαρχόντων συσκευών
δ) ίσως [στην ακριβή του έκδοση] διαθέτει μικρόφωνο για να συνδέεται στο Skype & να προσφέρει μέσω διαδικτύου δωρεάν τηλεφωνικές κλήσεις
ε) η απλή έκδοση θα κυμαίνεται γύρω στα 160-170 δολάρια, δηλαδή σχεδόν τη μισή τιμή των κυκλοφορούντων ΗΣΑ!
Βέβαια, όλα αυτά είναι ακόμη απλώς δημοσιογραφικές πληροφορίες (1), αλλά η εταιρία μας έχει συνηθίσει σε απίστευτες καινοτομίες, π.χ. με τον υποφορητό Eee PC, οπότε ευελπιστούμε για νέα… τεχνολογικά θαύματα.
Αν όντως καταφέρουν η συσκευή να προσομοιάζει το παραδοσιακό βιβλίο, αυτό θα αυξήσει κατακόρυφα τον αριθμό των ανθρώπων που θα αρχίσουν να απολαμβάνουν πια την ηλεκτρονική ανάγνωση, που κακά τα ψέματα, στην απλή οθόνη ακόμη και ενός φορητού είναι σήμερα δύσκολη.
Ίδωμεν.

1 Άρθρο στο CNET news

Monday, September 14, 2009

Ο φορητός υπολογιστής για κάθε μαθητή της Α' Γυμνασίου γίνεται πραγματικότητα.




Τελικά η χορήγηση φορητού υπολογιστή σε κάθε μαθητή της Α' Γυμνασίου φαίνεται πως δε θα μείνει απλή εξαγγελία.
Κατ' αρχάς, ο υπουργός παιδείας Άρης Σπηλιωτόπουλος παρέδωσε την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου τις πρώτες επιταγές στους δικαιούχους κατά την επίσκεψή του στην τελετή του αγιασμού στο 17ο Γυμνάσιο Περιστερίου και υποσχέθηκε ολοκλήρωση της διαδικασίας μέχρι τα τέλη Οκτωβρίου, ώστε "όλοι οι μαθητές της Α' Γυμνασίου της Ελλάδας να διαθέτουν τον δικό τους προσωπικό μαθητικό ηλεκτρονικό υπολογιστή για χρήση και στο σχολείο και στο σπίτι". (1,2).
Εξ άλλου, σύμφωνα με ανακοινώσεις στον τύπο, διάφορες αλυσίδες ηλεκτρονικών ειδών άρχισαν ήδη προσφορές, και δείχνουν πως διαθέτουν ποικιλία μοντέλων για να καλύψουν τη ζήτηση (3, 4).

Διαβάστε επίσης τις Τεχνικές προδιαγραφές, το Εγχειρίδιο προμηθευτών & την Εγκύκλιο προς τα σχολεία (5).

Περιττόν ειπείν, πως πριν αγοράσετε οποιοδήποτε μοντέλο, χρειάζεται πολύ ψάξιμο, διότι ο πόλεμος των "προσφορών" μαίνεται μιας και πρόκειται για καθόλου ευκαταφρόνητο συνολικό κονδύλι 50 εκατομμυρίων ευρώ που θα ζωντανέψει την αγορά υπολογιστών σε ιδιαίτερα δύσκολους καιρούς.

1 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΥΠΟΥ-Υπ. Παιδείας-ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ κ. ΑΡΗ ΣΠΗΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ ΤΟΥ 17ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ.
2 Δελτίο τύπου Αθήνα, 04.09.2009 Ψηφιακή Τάξη - Μαθητικός Υπολογιστής
3 Με ένα «καλάθι» δώρα για τα μαθητικά λάπτοπ.
4 Διαφήμιση της εταιρίας you.gr
5 Ιστοσελίδα του Γ ΚΠΣ Μαθητικός φορητός ηλεκτρονικός υπολογιστής

H Aρχαία Αγορά των Αθηνών τρισδιάστατη στο Google Earth



Την τρισδιάστατη αναπαράσταση της Αρχαίας Αγοράς των Αθηνών μπορούν πλέον να βλέπουν όλοι οι χρήστες του Διαδικτύου στο Google Earth (http://3d.athens-agora.gr/), χάρη στo έργο «Αρχαία Αγορά των Αθηνών» που ανέπτυξε το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού. Με τον τρόπο αυτό, η εμπειρία της τρισδιάστατης περιήγησης στην Αρχαία Αγορά της Αθήνας γίνεται πλέον εφικτή και εξ αποστάσεως, καθώς κάθε πολίτης του κόσμου μπορεί μέσα από το Google Earth να περιπλανηθεί στα κτήρια και τα μονοπάτια της Αρχαίας Αγοράς, ακριβώς όπως ήταν στην Αρχαιότητα.

Thursday, September 10, 2009

Ψηφιακή συλλογή έργων του Edgar Allan Poe



Το κέντρο Harry Ransom Center, μια βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου του Τέξας στο Όστιν, προσφέρει στο διαδίκτυο μια ψηφιακή συλλογή αφιερωμένη στον Edgar Allan Poe.
Πρόκειται για ένα αρχείο 4.000 εικόνων, κειμένων, επιστολών και παλαιών εκδόσεων των έργων του μεγάλου Αμερικανού συγγραφέα.
Όλο το υλικό "φορτώνεται" αρκετά γρήγορα και είναι πολύ ευανάγνωστο.
Ιδιαίτερα ενδιαφέροντα για τους λάτρεις του Poe είναι βέβαια τα χειρόγραφα των έργων του, που λόγω του καθαρού γραφικού του χαρακτήρα διαβάζονται σχετικά εύκολα.

Wednesday, September 9, 2009

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη στελέχωση των 171 νέων βιβλιοθηκών σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης



Στην ιστοσελίδα του Γραφείου Σχολικών Βιβλιοθηκών του Υπουργείου Παιδείας μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη στελέχωση των νέων βιβλιοθηκών σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Πρόκειται για τις 171 νέες Σχολικές Βιβλιοθήκες που θα στελεχωθούν με εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας, οι οποίοι θα αποσπασθούν με διετή θητεία.
Έτσι φέτος θα λειτουργήσουν στη δευτεροβάθμια συνολικά 757 σχολικές βιβλιοθήκες, δηλαδή οι 499 που είχαν ιδρυθεί το 2000 και 258 που ιδρύθηκαν φέτος.

Monday, September 7, 2009

O Paulo Coelho προσφέρει έργα του δωρεάν μόνο στο διαδίκτυο



O δημοφιλέστατος Bραζιλιάνος συγγραφέας Paulo Coelho αποφάσισε να προσφέρει τρία έργα του δωρεάν στο διαδίκτυο.
Το αξιοπερίεργο είναι πως τα συγκεκριμένα αυτά έργα δε θα διατίθενται σε έντυπη μορφή παρά μόνο ψηφιακά, και επί πλέον ο συγγραφέας δεν πρόκειται να πουλήσει τα δικαιώματά του σε κανένα εκδοτικό οίκο τα επόμενα δύο χρόνια.
Τα έργα που μπορείτε να καταβάσετε από το μπλογκ του συγγραφέα είναι:
1 O caminho do arco [Ο δρόμος του τόξου]
2 Histórias para pais, filhos e netos [ιστορίες για γονείς, παιδιά και εγγόνια]
3 GUERREIRO DA LUZ [Ο πολεμιστής του φωτός]
Διατίθενται σε μορφή ePub, Mobipocket/Kindle, PDF, Sony Reader, και iLiad
ώστε να μπορούν να διαβαστούν σε ηλεκτρονική συσκευή ανάγνωσης ή στον υπολογιστή σας,
στα πορτογαλικά (μητρική γλώσσα του συγγραφέα), αγγλικά, γερμανικά, γαλλικά, ισπανικά και ιταλικά.

Wednesday, September 2, 2009

ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ



Με την υπουργική απόφαση 88310/Γ2 της 22-07-2009 αποφασίστηκε η πειραματική εφαρμογή ενός προγράμματος εισαγωγής από το φετινό σχολικό έτος (2009-2010) στα γυμνάσια όλης της χώρας, η συστηματική διδασκαλία ενοτήτων του αναλυτικού προγράμματος (το ένα τρίτο της ύλης) με τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών.
Έτσι θα διδάσκονται δύο από τα παρακάτω μαθήματα με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή:
γεωγραφία, ιστορία, βιολογία/φυσικές επιστήμες, μαθηματικά,
επειδή θεωρήθηκαν ως "εκπαιδευτικά προσφορότερα".
Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση [ΕΣΠΑ] και προβλέπει:
α) υπολογιστές για κάθε μαθητή της Α' Γυμνασίου & διδάσκοντα εκπαιδευτικό
β) ψηφιακό υλικό του ΥΠΕΠΘ.
Θα ακολουθήσει αξιολόγηση του προγράμματος και μπορεί μελλοντικά να αυξηθεί ο αριθμός των μαθημάτων, όσο και το ποσοστό της διδακτέας ύλης.

Το μέτρο στοχεύει στον εκσυγχρονισμό της δημόσιας εκπαίδευσης και στην τόνωση της αγοράς ηλεκτρονικών υπολογιστών με την "ένεση" αυτή των πενήντα εκατομμυρίων ευρώ.
Περίεργο πάντως είναι πως στο πρόγραμμα δεν αναφέρεται καθόλου η πρόσβαση στο διαδίκτυο.
Το ψηφιοποιημένο υλικό θα παρέχεται βέβαια αρχικά από το ΥΠΕΠΘ, αλλά τι προβλέπεται για τον τεράστιο πλούτο υλικού που διατίθεται στο διαδίκτυο;
Το μέτρο θα πρέπει οπωσδήποτε στο μέλλον να συνοδευτεί με διευκόλυνση στην πρόσβαση στο διαδίκτυο, η οποία θα πρέπει να είναι ελεύθερη ή τουλάχιστον γενναία επιδοτούμενη, τουλάχιστον για τους μαθητές.

Δείτε τις σχετικές επίσημες ιστοσελίδες;
ΕΣΠΑ
ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΕΙΣ

Η χρήση ψηφιοποιημένου υλικού και των ΝΤ γενικότερα δεν είναι κάτι πρωτόγνωρο στα δημόσια σχολεία μας. Ήδη υπάρχει αναρτημένο πολύ υλικό που έχει παραχθεί από εκπαιδευτικούς στην ηλεκτρονική διαχείριση τάξης στον ιστότοπο του ΠΣΔ
και σε δεκάδες προσωπικές ιστοσελίδες και μπλογκ.
Χακτηριστικά αναφέρω την προσπάθεια στο 2ο Δημοτικό Σχολείου Μουρεσίου του Πηλίου, όπου ο δάσκαλος της ΣΤ' τάξης Μανόλης Χειλαδάκης, έστησε ήδη από πέρσι ψηφιακή τάξη, με τη συνδρομή της διευθύντριας Πολυξένης Μήτσιου και τη σύμφωνη γνώμη και παρότρυνση του σχολικού σύμβουλου Κυριαζή Πόρποδα.
Δεν πρόκειται για μοναδική περίπτωση.
Παρόμοια δουλειά (χρήση του διαδραστικού πίνακα interactive whiteboard στο χώρο του σχολικού εργαστηρίου πληροφορικής & χρήση της πλατφόρμας Moodle) έχει γίνει ήδη και στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυβίων Θορικού νομού Αττικής από τους δάσκαλους Αβραάμ Τριανταφυλλίδη & Αντώνη Σκέλλα.

Δείτε τις ιστοσελίδες:
Χρήση OLPC για διδασκαλία

άρθρο περί χρήσης διαδραστικού πίνακα


το μπλογκ του Μανόλη Χειλαδάκη