Η Βικιπαίδεια ως Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς

Εδώ και κάποιες ημέρες έχει ξεκινήσει μια εκστρατεία για την αναγνώριση και συμπερίληψη της Wikipedia ως Μνημείου Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς και συμπερίληψή της στον σχετικό κατάλογο.
Αν η εκστρατεία πετύχει, η Wikipedia θα είναι ο πρώτος ιστότοπος που θα συμπεριληφθεί σε αυτό τον κατάλογο.
Η Wikipedia στην πραγματικότητα ανταποκρίνεται σε μια σειρά κριτηρίων της UNESCO:

• «να αποτελεί αριστούργημα της ανθρώπινης δημιουργικής διάνοιας».
• «να επιδεικνύει σημαντικές ανθρώπινες αξίες για μακρά περίοδο χρόνου ή σε μία πολιτιστική περιοχή του κόσμου, σε εξελίξεις στην αρχιτεκτονική ή την τεχνολογία, τις μνημειακές τέχνες, την πολεοδομία ή τον σχεδιασμό τοπίου».

Ορίστε, δύο από τα δέκα κριτήρια πληρούνται (χρειάζεται μόνο ένα για να γίνει αποδεκτή μια υποψηφιότητα).
Όπως γράφει και ο σχετικός ιστότοπος,  «O καθένας έχει ελεύθερη πρόσβαση στο σύνολο της ανθρώπινης γνώσης; Μέσα στα τελευταία 10 χρόνια, αυτή η φαινομενικά ουτοπική ιδέα έχει οδηγήσει σε τίποτα λιγότερο από τη μεγαλύτερη συλλογή ανθρώπινης γνώσης που δημιουργήθηκε ποτέ.  Ανεξάρτητη, ανεμπόδιστη πρόσβαση και μη εμπορική».  Αυτό το επίτευγμα έκανε την Βικιπαίδεια πρωτοπόρο της πολιτισμικής αλλαγής, επειδή η Βικιπαίδεια μετέφερε την παράδοση της ανταλλαγής γνώσης στη νέα ψηφιακή εποχή, δημιουργώντας  ένα μοναδικό χώρο ανταλλαγής γνώσης.»
Ένα σημαντικό κέρδος από την εκστρατεία, ακόμη και αν δεν πετύχει, θα είναι ότι το κοινό θα μάθει  ότι η Wikipedia «αντιπροσωπεύει ένα αριστούργημα της ανθρώπινης δημιουργικής ιδιοφυΐας» και ότι «παρουσιάζει μια σημαντική ανταλλαγή ανθρώπινων αξιών.»
Το κοινό επίσης θα μάθει τι κάνει η Βικιπαίδεια, πώς λειτουργεί, ποια είναι η ηθική πίσω από αυτή.
Αυτό που χρειάζεται είναι να πείσουμε όσο το δυνατόν περισσότερους ανθρώπους να υπογράψουν το αίτημα, το οποίο θα παρουσιαστεί στην UNESCO.  Από την έναρξη της εκστρατείας μέχρι σήμερα, έχουν υπογράψει σχεδόν 10.000 άνθρωποι.
Υποστηρίξτε την προσπάθεια  υπογράφοντας το αίτημα και διαδίδοντας την ιδέα στο Facebook ή το Twitter ή οποιοδήποτε άλλο μέσο κοινωνικής δικτύωσης.

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Γενικών Λυκείων στο αντικείμενο: «ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECT)»

Η πρόσκληση απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, 
οι οποίοι ασκούν διδακτικό έργο στα Γενικά Λύκεια και επιθυμούν να επιμορφωθούν σχετικά με 
τις Ερευνητικές Εργασίες της Α’ τάξης του Γενικού Λυκείου, τη σχολική χρονιά 2011-2012. 
Η επιμορφωτική διαδικασία του Προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στα 17 Π.Ε.Κ. όλης της χώρας 
τη Δευτέρα 27 και την Τρίτη 28 Ιουνίου 2011, από τις 9.00 π.μ. έως τις 18.00 μ.μ. 

δείτε την εγκύκλιο, εδώ. 
http://www.sch.gr/files/usersanakoinoseis/PROJECT.pdf

Εφηβικό βίντεο από ΗΠΑ: Γιατί χρειάζομαι τη βιβλιοθήκη μου

Πριν λίγο καιρό η Αμερικάνικη Ένωση Σχολικών Βιβλιοθηκών AASL
κάλεσε τους μαθητές να δημιουργήσουν σύντομα ερασιτεχνικά βίντεο
και να εξηγήσουν για ποιους λόγους χρειάζονται τη σχολική,
ή τη δημόσια βιβλιοθήκη της περιοχής τους.

Στο you tube έχουν αποθηκευθεί ήδη δεκάδες τέτοια βίντεο
όπου οι Αμερικανοί μαθητές δείχνουν με το δικό τους τρόπο,
με αστεία και μουσική φυσικά,
γιατί αγαπούν τη βιβλιοθήκη τους.

Ξεχώρισα ένα σύντομο βιντεάκι, διάρκειας μόλις ενάμιση λεπτού,
στο οποίο οι μαθητές του σχολείου δευτεροβάθμιας
New Canaan High School
μας εξηγούν από το Α μέχρι το Ω
το ρόλο της σχολικής βιβλιοθήκης.
Έτσι με πολύ επιγραμματικό τρόπο,
μας δείχνουν σχεδόν όλες τις δραστηριότητες μιας σχολικής βιβλιοθήκης.

Απολαύστε το, εδώ!

Πρόσκληση εκπαιδευτικών για αποσπάσεις σε Δημόσιες Βιβλιοθήκες & ΓΑΚ

Με έγγραφο της 17-5-2011 από τη Γενική Διεύθυνση Διοίκησης Π.Ε & Δ.Ε
Αρ, Πρωτ. 56216/Δ1, το οποίο υπογράφει η ίδια η υπουργός Άννα Διαμαντοπούλου,
προσκαλούνται εκπαιδευτικοί για απόσπαση, για το σχολικό έτος 2011-2012,
στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου, ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα
και άλλες υπηρεσίες και ΝΠΔΔ του υπουργείου.
Ανάμεσα σ' αυτές τις υπηρεσίες περιλαμβάνονται
46 Δημόσιες Βιβλιοθήκες &
63 ΓΑΚ [Γενικά Αρχεία του Κράτους].

Λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων η 30/5/2011.

Επιπλέον τονίζεται ότι στην πρόταση που θα υποβάλλουν οι υπηρεσίες
θα πρέπει να αναφέρεται το έργο που θα διεκπεραιώσουν οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί
και ότι
καμία απόσπαση δε θα πραγματοποιηθεί
σε περίπτωση που υπάρχουν ελλείψεις προσωπικού σε σχολεία.

Το έγγραφο έχει ήδη κοινοποιηθεί στα σχολεία.

Ιστολόγιο Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Δείτε το επίσημο ιστολόγιο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.
http://www.minedu.gov.gr/blog/
με χρήσιμες ανακοινώσεις για εκπαιδευτικούς,
αποδελτίωση εκπαιδευτικών ιστολογίων
και εύκολη αναζήτηση πληροφοριών μέσω
των κατηγοριών, στα δεξιά της ιστοσελίδας του.
Μπορείτε να λαμβάνετε και σύντομα
μηνύματά του μέσω twitter
http://twitter.com/#!/MineduBlog

Έρευνα για τις σχολικές βιβλιοθήκες στην Αυστραλία

Δόθηκε σήμερα στη δημοσιότητα από το Κοινοβούλιο της Αυστραλίας
η έρευνα 
School libraries and teacher librarians in 21st century
Australia House of Representatives
Education and Employment Committee

http://www.aph.gov.au/house/committee/ee/schoollibraries/report/fullreport.pdf
[Οι Σχολικές Βιβλιοθήκες και οι Εκπαιδευτικοί-Βιβλιοθηκονόμοι στον 21ο αιώνα.]
Η λεπτομερής αυτή έρευνα [180 σελίδων] ανάμεσα σε άλλα θέματα που θίγει, αναλύει:
τη δυναμική των σχολικών βιβλιοθηκών
την κατάρτιση των εκπαιδευτικών-βιβλιοθηκονόμων
τις συνεργασίες μεταξύ βιβλιοθηκών 
και φυσικά το ρόλο των εκεί υπευθύνων των σχολικών βιβλιοθηκών που φυσικά είναι

 εκπαιδευτικοί [teacher librarians].

Η εκπαιδευτικός-βιβλιοθηκονόμος Audrey Nay
σε ανάρτηση στο μπλογκ της συνοψίζει τις συστάσεις της επιτροπής,
τις οποίες μεταφράζω παρακάτω:

1. χρηματοδότηση ένός βασικού καταλόγου διαδικτυακών βάσεων δεδομένων για όλα τα σχολεία
2. εθνική πολιτική για τον ψηφιακό/πληροφοριακό γραμματισμό
που θα χρησιμοποιηθεί ως οδηγός για τους εκπαιδευτικούς
3. δημοσίευση των αναλυτικών στατιστικών των εκπαιδευτικών ανά ειδικότητα 
συμπεριλαμβανομένων και των εκπαιδευτικών-βιβλιοθηκονόμων [teacher librarians]
στον επίσημο σχολικό ιστότοπο
4. συνεργασία του υπουργείου παιδείας με την Ένωση Σχολικών Βιβλιοθηκών
για τα προγράμματα φιλαναγνωσίας
5. διεξαγωγή μακροχρόνιας έρευνας για τη σχέση μεταξύ των προγραμμάτων των βιβλιοθηκών / απόδοσης των μαθητών
6. εκδηλώσεις που να προβάλλουν στη σχολική κοινότητα το έργο των εκπαιδευτικών-βιβλιοθηκονόμων [teacher librarians] ιδιαίτερα σχετικά με τα προγράμματα τηλεκπαίδευσης που εκπονούν
7. πρόβλεψη στο νέο αναλυτικό πρόγραμμα για εκπαίδευση των εκπαιδευτικών-βιβλιοθηκονόμων [teacher librarians]
8. ενδελεχής ανάλυση των αναγκών σε εκπαιδευτικούς-βιβλιοθηκονόμους [teacher librarians] σε όλα τα σχολεία της Αυστραλίας
9. έναρξη διαλόγου, με συμμετοχή πανεπιστημιακών, για το ρόλο του  εκπαιδευτικού-βιβλιοθηκονόμου [teacher librarians]
και της καταλληλότητας των ειδικών προγραμμάτων κατάρτισης που απαιτούνται για την επαγγελματική τους εξέλιξη
10. υποστήριξη της τοπικής αυτοδιοίκησης προς τις σχολικές βιβλιοθήκες και τους εκπαιδευτικούς-βιβλιοθηκονόμους [teacher librarians]
11. δημοσιοποίηση των επιτυχημένων συνεργασιών μεταξύ σχολικών και άλλων βιβλιοθηκών

planetaki - όλες οι ιστοσελίδες ελληνικών βιβλιοθηκών σε μία!

Δίκιο έχει η Κατερίνα Κεράστα όταν λέει
στο περσινό άρθρο της στο μπλογκ 
http://tuxlibrary.blogspot.com/2010/09/planetaki.html
Greek Libraries in a New World
ότι πράγματι είναι πονοκέφαλος
να μαζεύεις όλες τις ειδήσεις, όλων των ειδών βιβλιοθηκών.
Γι'  αυτό μας έφτιαξε δυο χρήσιμα εργαλεία:
το PLANET GREEK LIBRARIES 
με τα φρέσκα νέα του χώρου (εμφανίζονται νέα των τελευταίων 7 ημερών)
και τη λίστα με τους 220 μέχρι στιγμής ιστότοπους ελληνικών βιβλιοθηκών. 

Ευχαριστούμε Κατερίνα!

Για την διάδοση εναλλακτικών τρόπων διαχείρισης των "κοινών αγαθών"

Το Δίκτυο για την Ψηφιακή Απελευθέρωση (DLN), στα πλαίσια της Ημέρας Εκδηλώσεων για τα Ψηφιακά Δικαιώματα και Ελευθερίες με τίτλο “Διαρρυγνύοντας τον Χωροχρόνο” του BFEST 2011, ξεκινά μια πρωτοβουλία διαλόγου για τη μεταβολή  του αποκλειστικού ιδιοκτησιακού χαρακτήρα που έχει σήμερα  το οπτικοακουστικό αρχείο της δημόσιας ραδιοτηλεόρασης.  Η πολιτική αυτή εμποδίζει την ελεύθερη και ισότιμη πρόσβαση των πολιτών σ' έναν πολιτιστικό πλούτο που από κοινού έχουν χρηματοδοτήσει. Αν συμφωνείται κι εσείς πως κοινωνία της πληροφορίας δεν νοείται με παράλογους φραγμούς στην πληροφόρηση και πιστεύετε πως χρειάζονται εναλλακτικοί τρόποι διαχείρισης των "κοινών αγαθών" ... ελάτε  στο εργαστήριο με θέμα: «Αξιοποίηση ή Εκποίηση: Το Οπτικοακουστικό Αρχείο της ΕΡΤ» Εισηγητής : Γιώργος Παπανικολάου (P2P Foundation) Πέμπτη 26 Μαίου 2011 και ώρα 20.00 Στο χώρο της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256, Ρέντη) Δείτε λεπτομέρειες στην ιστοσελίδα http://ertarchive.blogspot.com/

Διαγωνισμός Παραμυθιού από το eBooks4Greeks.gr

Το eBooks4Greeks.gr δεν είναι μόνο μία νέα ιστοσελίδα που φιλοξενεί πολλά και ποιοτικά δωρεάν βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή
αλλά και έχει πρωτότυπες ιδέες.
Γιατί λοιπόν  να μην πάρετε μέρος στο διαγωνισμό παραμυθιού που διοργανώνει;

Πληροφορίες στην ιστοσελίδα  
http://www.ebooks4greeks.gr/ 
και στο e-mail, mail@ebooks4greeks.gr . 

Ζωντανά Βιβλία στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Αθηναίων

Στις 29 Μαΐου η Ζωντανή Βιβλιοθήκη θα διαθέσει τα ανθρώπινα βιβλία της προς ανάγνωση σε μια πραγματική βιβλιοθήκη, αυτή του Δήμου Αθηναίων.

Η Ζωντανή βιβλιοθήκη δεν διαθέτει χάρτινα βιβλία, αλλά ανθρώπους με διάθεση να μοιραστούν τις ιστορίες τους και τις εμπειρίες τους, με στόχο να καταπολεμήσουν τις προκαταλήψεις και  να ενισχύσουν την προώθηση της ποικιλομορφίας.

ΤΙ: Ζωντανή Βιβλιοθήκη, μια βιωματική δράση για τις διακρίσεις, την προκατάληψη, τον ρατσισμό και τον κοινωνικό αποκλεισμό.

ΠΟΥ: Δημοτική Βιβλιοθήκη Δήμου Αθηναίων, Δομοκού 2, Σταθμός Λαρίσης (στάση μετρό: Σταθμός Λαρίσης). 

ΠΟΤΕ: Κυριακή 29 Μαΐου, ώρα 12.00-17.00

Περισσότερες πληροφορίες
στο μπλογκ της "Ζωντανής Βιβλιοθήκης". 

To Συμβούλιο της Ευρώπης συστήνει να απαγορευτούν κινητά και WiFi / WLAN στα σχολεία!

Στην ειδική αναφορά του Ευρωβουλευτή Jean HUSS [της επιτροπής για το περιβάλλον]

του Συμβουλίου της Ευρώπης,
έγγραφο  12608 της 6ης Μαΐου 2011,
με τίτλο "The potential dangers of electromagnetic fields and their effect on the environment",
"Οι πιθανοί κίνδυνοι των ηλεκτρομαγνητικών πεδίων και η επίπτωσή τους στο περιβάλλον"
γίνεται λόγος για τους κινδύνους από τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία
που δημιουργούν οι δεκάδες συσκευές που χρησιμοποιούμε όλοι μας σήμερα.

Ανάμεσα στα διάφορα μέτρα που συστήνει στα κράτη - μέλη η ανωτέρω αναφορά 
είναι και η 
η απαγόρευση των κινητών και των ασύρματων δικτύων στις αίθουσες διδασκαλίας 
και τα σχολεία.

Διαβάστε ειδικά την παράγραφο 8.3.2. του ανωτέρω εγγράφου.
"ban all mobile phones, DECT phones or WiFi or WLAN systems from classrooms and schools".

Είναι μια πρόταση που βάζει στο ίδιο τσουβάλι κινητά και ασύρματα δίκτυα για διαδίκτυο,
η οποία νομίζω πως θα συζητηθεί αρκετά...

Συνέδριο ΕΛ/ΛΑΚ 2011

Η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) διοργανώνει συνέδριο με θέμα 
"Ανοιχτό Λογισμικό: Ευκαιρία Ανάπτυξης". Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί
Παρασκευή 20 και Σάββατο 21 Μαΐου 2011 στην Αθήνα (Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο), 
ενώ την Κυριακή 22 Μαΐου θα πραγματοποιηθούν αντίστοιχες ημερίδες σε
Θεσσαλονίκη (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας), 
Ηράκλειο (Πανεπιστήμιο Κρήτης) και 
Λάρισα (ΤΕΙ Λάρισας).

Το φετινό συνέδριο έχει τέσσερις θεματικές ενότητες:

- "Ανοιχτά Πρότυπα & Ανοιχτό Περιεχόμενο, τα θεμέλια της ανάπτυξης του Internet",

- "Ανοιχτά Μοντέλα Επιχειρηματικότητας",

- "Ανοιχτά Πρότυπα & Ανοιχτό Περιεχόμενο" και

- "Γιατί το Ανοιχτό Λογισμικό ταιριάζει με το Δημόσιο",
με βασικούς ομιλητές από μεγάλα διεθνή έργα ανοιχτού λογισμικού και διεθνείς φορείς όπως
οι κ.κ. Italo Vignoli (Document Foundation),
Erik Duval, Milo Oostergo (Zarafa), 
Stefano Zacchiroli (Debian Project Leader), 
Javier Ruiz (Open Rights Group), Gokmen Goksel (Pardus).

Παράλληλα θα διεξαχθούν 17 εξειδικευμένα εργαστήρια (workshops), για την εκπαίδευση  και πρακτική εξοικείωση 
με συγκεκριμένα λογισμικά ανοικτού κώδικα από Έλληνες και ξένους δημιουργούς (developers). 
Τα εργαστήρια καλύπτουν ευρύ φάσμα εφαρμογών όπως:
Πρότυπη αρχιτεκτονική ανταλλαγής δεδομένων μεταξύ οργανισμών με τη χρήση SDMX, Scrum,
Φτιάξε το δικό σου youtube με ΕΛΛΑΚ,
Spring Framework, Tutorial session Zarafa Collaboration Platform, Melissi: cloud storage, made free, NodeJs, 
Αρχιτεκτονικές Cloud μεγάλης διαθεσιμότητας, OWASP Hackademic Challenges, 
Χτίζοντας ένα δίκτυο Open-Mesh, Xτίσιμο μαθήματος αποκλειστικά από ανοιχτό εκπαιδευτικό πολυμεσικό υλικό,
Beyond DiY: Open Hardware and Renewable Energy, 
Wikipedia, 
Hackerspace αλά Ελληνικά,
Open Source Development in Pardus way, Arduino και Xbee, Asterisk


Τα περισσότερα workshop είναι τεχνικά και απευθύνονται κυρίως σε κοινό με εξειδικευμένες γνώσεις
που θέλει να ενημερωθεί και να εξασκηθεί σε συγκεκριμένες εφαρμογές Ανοιχτού Λογισμικού.

Για την καλύτερη οργάνωση των workshops, καθώς οι χώροι που θα διεξαχθούν έχουν περιορισμένη χωρητικότητα, 
παρακαλούνται όσοι ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν κάποιο workshop να εγγραφούν στο συνέδριο
και στο workshop που τους ενδιαφέρει στο http://conf.ellak.gr/


Η είσοδος στο συνέδριο είναι ελεύθερη.

34η Έκθεση βιβλίου στο Ζάππειο 13 - 29 Μαΐου 2011

O Σύλλογος Εκδοτών Βιβλίου Αθηνών (ΣΕΒΑ) διοργανώνει, 
με τη συνεργασία της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών και του Πολιτισμικού Οργανισμού του Δήμου Αθηναίων, 
την 34η Γιορτή Βιβλίου στον εξωτερικό χώρο του Ζαππείου από την Παρασκευή 13 έως Κυριακή 29 Μαΐου 2011.

Οι ώρες λειτουργίας της έκθεσης είναι: 
Δευτέρα έως Πέμπτη 18:00 – 22:30, Παρασκευή και Σάββατο 18:00 – 23:00 και Κυριακή 11:00 – 22:30.

Τα περίπτερα που θα χρησιμοποιηθούν φέτος είναι καινούργια και τα περισσότερα 
γωνιακά και ανοιχτά από δύο ή τρεις όψεις και με ενδιάμεσους διαδρόμους.

Η συνέντευξη τύπου προγραμματίστηκε από το σύλλογο να δοθεί στο
Αμφιθέατρο Αντώνη Τρίτση του Πολιτισμικού Οργανισμού του Δήμου Αθηναίων (Ακαδημίας 50, ισόγειο) 
την Τρίτη 10 Μαΐου, στις 12 το μεσημέρι.

Στο χώρο των εκδηλώσεων θα πραγματοποιηθούν δρώμενα που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων, όπως:

Παιδικές εκδηλώσεις: 
καθημερινά θεατρικές παραστάσεις, παρουσιάσεις βιβλίων, κατασκευές, 
δράσεις (μικροί δημοσιογράφοι, πρόσκοποι), μαγειρική, κατασκευές μουσικών οργάνων, face painting.

Συνομιλίες συγγραφέων, παρουσιάσεις βιβλίων, αναλόγια.

Προβολές: 
Μουσείο Παπαδιαμάντη, δραματοποιημένα διηγήματα Παπαδιαμάντη, 
ντοκιμαντέρ (για Οδυσσέα Ελύτη και Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη). 
Μεγάλο μέρος του υλικού είναι ευγενική παραχώρηση του Ιστορικού Αρχείου της ΕΡΤ.

Συναυλίες: 
Λάκης με τα ψηλά ρεβέρ, encardia, μελοποιημένη ποίηση Γιάννη Μαρκόπουλου, Μάνου Χατζιδάκι, Μίκη Θεοδωράκη.

Κοινωνική προσφορά: 
Μαζεύονται βιβλία για να ενισχυθούν βιβλιοθήκες. 
Σε αυτή την έκθεση θα ενισχυθεί η παραμεθόρια βιβλιοθήκη Λέρου και Λειψών.
Στο τέλος της γιορτής οι εκθέτες θα δωρίσουν βιβλία, 
ενώ ο ΣΕΒΑ προτρέπει και τον κόσμο, μικρούς και μεγάλους, να προσφέρουν κι εκείνοι βιβλία.

Tο πόγραμμα της έκθεσης, εδώ.

Εφαρμογές και λογισμικό για βιβλιοθήκες

Στο συναθροιστή apps for libraries
http://www.scoop.it/t/apps-for-libraries
που επιμελείται η Κατερίνα Κεράστα, υπεύθυνη κοινωνικής δικτύωσης
της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς,
θα βρείτε ό,τι καινούριο πακέτο λογισμικού,
ή εφαρμογή κυκλοφορεί για βιβλιοθήκες.

Αξίζει να τον προσθέσετε στους σελιδοδείκτες του φυλλομετρητή σας.
Ελπίζω να χρησιμοποιείτε βέβαια την τελευταία λέξη στους web browsers,
το μοναδικό Mozilla Firefox 4!

Το 19ο Γυμνάσιο Περιστερίου βραβεύεται στο διαγωνισμό γαλλοφωνίας 2011

Κάθε χρόνο το Γαλλικό Ινστιτούτο και οι γαλλόφωνες πρεσβείες της Ελλάδας
 διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας,
 ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές όλων των βαθμίδων τηες εκπαίδευσης.
Το φετινό θέμα του διαγωνισμού - «Αλληλεγγύη στον Πλανήτη»- κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών του Γ3 του 19ου Γυμνασίου Περιστερίου
 και της καθηγήτριας γαλλικών Βασιλικής Δεβελέκου.
 Γρήγορα αποφάσισαν να συμμετέχουν στην κατηγορία "bande dessinée" (comics).
Πολύτιμη ήταν βέβαια η συμβολή του συμμαθητή τους Χρήστου Σελιανίτη,
 ο οποίος έχει ξεχωριστό ταλέντο στο σχέδιο.
 Βασικός συντελεστής ήταν επίσης ο Σωτήρης Πολύζος ο οποίος έγραψε το σενάριο.
Μία  ομάδα μαθητριών, με επικεφαλής την Καλλιόπη Χαραλαμποπούλου, ασχολήθηκαν με την απόδοση της ιδέας στα γαλλικά.
Η καθηγήτριά τους, Βάσω Δεβελέκου, τους καθοδήγησε, τους βοήθησε και επιμελήθηκε της έκδοσης του κόμικς.
 Η προσπάθειά των μαθητών μας ανταμείφθηκε!
Κέρδισαν βραβείο το οποίο παρέλαβαν το Σάββατο 19 Μαρτίου, στο Γαλλικό Ινστιτούτο, στα πλαίσια της Εβδομάδας για τη Γαλλική Γλώσσα και Γαλλοφωνία, η οποία κάθε χρόνο εορτάζεται σε ολόκληρο τον κόσμο.

Φέτος, ο διαγωνισμός γαλλοφωνίας σημείωσε πάλι μια επιτυχία ρεκόρ:
περισσότερα από 450 σχολεία έστειλαν ατομικές ή συλλογικές συμμετοχές,
 σχεδόν 7000 μαθητές οι οποίοι εμπνεύστηκαν από το θέμα «Αλληλεγγύη στον Πλανήτη», και έστειλαν το δικό τους μήνυμα αλληλεγγύης στα γαλλικά.

Δεδομένης της πολύ καλής ποιότητας του συνόλου των έργων που παρουσιάστηκαν, η τελική επιλογή ήταν πιο δύσκολη από ποτέ. Η επιτροπή, δίνοντας έμφαση στη δουλειά που έγινε στη γαλλική γλώσσα,
στη δημιουργικότητα και στην πρωτοτυπία των έργων καθώς και στο μήνυμα που μετέφεραν, βράβευσε τελικά πάνω από 1100 μαθητές από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Λύκειο.

Ο κατάλογος των βραβευθέντων σχολείων, εδώ.

Το σχολείο μας βρίσκεται στην τρίτη σελίδα (γυμνάσια - COLLÈGE)
στην κατηγορία κόμικς Bande dessinée
στην οποία βραβεύθηκαν 4 συνολικά σχολεία από όλη την Ελλάδα
19ème collège de PERISTERI : Mme Vaso DEVELEKOU

Η ιστοσελίδα του διαγωνισμού γαλλοφωνίας, εδώ.

Η σχολική βιβλιοθήκη βοήθησε βέβαια την ωραία αυτή πρωτοβουλία των μαθητών με μαθήματα πληροφοριακής παιδείας,
κυρίως στη χρήση γαλλόφωνου λεξικού,
η δε πρώτη συνάντηση του τμήματος για την προετοιμασία του διαγωνισμού έγινε στη βιβλιοθήκη για να γίνει δοκιμή των διαδικτυακών λεξικών.

Το τεύχος 1/2011 του ηλεκτρονικού βιβλιοθηκονομικού περιοδικού Συνεργασία κυκλοφόρησε

Αριθμός τεύχους: 1 (Απρίλιος 2011)
Θέμα: Βραβευμένες βιβλιοθήκες του κόσμου

Σε όλο τον κόσμο οι βιβλιοθήκες βιώνουν σημαντικές αλλαγές από άποψη δομών, υποδομών, περικοπής δαπανών, ανασύνταξης δυνάμεων και νέων υπηρεσιών προς τους χρήστες.
Το  ηλεκτρονικό περιοδικό Συνεργασία
ατενίζει με αισιοδοξία τις εξελίξεις, αλλά και προσπαθεί να παρουσιάσει παραδείγματα καλής πρακτικής.

Θα το βρείτε στην ιστοσελίδα
http://www.goethe.de/ins/gr/lp/prj/syn/ozs/oa1/elindex.htm
που φιλοξενείται στον ιστότοπο
του Goethe Institut Athen.

Υπεύθυνη για την ύλη του είναι η
Εύα Σεμερτζάκη
Βιβλιοθηκονόμος, MSc.
Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της Βιβλιοθήκης της Τράπεζας της Ελλάδος

ΦΟΡΟΣ ΤΙΜΗΣ ΣΤΑ 3 ΘΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ “ΜΑΡΦΙΝ”

ΚΑΛΕΣΜΑ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΝΗΜΗΣ – ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΑ ΤΡΑΓΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ “Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΟΤΕ ΦΑΣΙΣΤΙΚΗ”
Βιβλιοπωλείο “Ιανός”, Σταδίου 24, Πέμπτη 5 Μάη 2011, 2μ.μ.
”Ζούμε μέσα στόν τρόμο, γιατί η πειθώ έχει χάσει τή δυναμή της”
Αλμπέρ Καμύ

Η τραγωδία τής 5ης Μάη τού 2010 όπου δολοφονήθηκαν 3 εργαζόμενοι συνανθρωποί μας στήν τράπεζα “Μαρφίν” στήν οδό Σταδίου 23 από φασιστοειδή πού αμαύρωσαν τήν μεγάλη μαζική συγκέντρωση εκείνης τής ημέρας ενάντια στήν ολοκληρωτική παράδοση τής χώρας στήν “πολυεθνική” συμμορία τής “αγοράς”, αλλά καί η δολοφονία τού 15χρονου Αφγανού Χαμί Νατζαφί λίγο καιρό πρίν στά Πατήσια, από τήν έκρηξη μιάς βόμβας πού παραμένει “ορφανή” καί “χωρίς ευθύνη”, (όπως καί τό γεγονός στήν “Μαρφίν”), ήταν αφορμή νά ενώσουμε τήν φωνή μας σέ μιά κοινή έκδοση μέ τόν τίτλο “Η πολιτική βία είναι πάντοτε φασιστική“.

Μέσα από τό βιβλίο καταθέτουμε τήν αποψή μας, πώς ο αγώνας ενάντια στήν συστημική βαρβαρότητα, 
ενάντια στόν αυταρχισμό καί στήν βία τής Εξουσίας καί τού Κράτους πού κλιμακώνεται καί αναβαθμίζεται 
γιά νά στηρίξει τήν πιό άγρια οικονομική εξόντωση καί εξαθλίωση τών εργαζομένων, 
τό πέρασμα σέ μιά διαφορετική κοινωνία, θά παραμένει ένας ανεκπλήρωτος καί
καταδικασμένος στά βάθη τής “ουτοπίας” πόθος όσο στό όνομα τής επικράτησης τού “σκοπού” καθαγιάζονται όλα τά μέσα τρόμου,
όσο στό όνομα τής “σωτηρίας” καί τής “οργής” τών μισθωτών εκμεταλλευομένων οι “αλάνθαστοι” μεσσιανιστές τής “επανάστασης” θά βουλιάζουν τίς κοινωνίες όλο καί περισσότερο στήν δεξαμενή τής φασιστικοποίησης καί τού αστυνομικού Κράτους ακολουθώντας τό “ιερό προσκύνημα” στήν απόλυτη καί κτηνώδη βία πού δέν υπήρξε ποτέ “μαμή”, “ανατροπή” ή “αλλαγή”, αλλά ο δήμιος τής ιστορίας καί τής ανθρωπότητας πού είχε πάντοτε τήν ικανότητα νά είναι ο ίδιος χρησιμοποιώντας διάφορα “πρόσωπα”.

Επειδή λοιπόν τού καθενός μας η πολιτική στάση, πού εμπεριέχει καί διαφωνίες καί διαφοροποιήσεις 
καθώς προερχόμαστε από διαφορετικούς χώρους καί “αντλιοστάσια” ιδεών,
αλλά όμως κινούμαστε κάτω από τήν κοινή αλήθεια καί ηθική πού υποστηρίζει πώς οφείλουμε νά περάσουμε επιτέλους 
από τά φαντάσματα τού μιλιταρισμού καί τό νεκροταφείο τής μεταπολίτευσης στούς καθημερινούς δρόμους τών ζωντανών 
πού αρνούνται πλέον νά σηκώσουν κι άλλο ιστορικό βάρος από ποτάμια αίματος, φόνους καί 
εμφυλιοπολεμικά σύνδρομα γιά τήν “προώθηση τής κοινωνικής απελευθέρωσης”…

Επειδή πιστεύουμε πώς η αυτο-οργάνωση τού Συλλογικού Εμείς, η αλληλεγγύη καί επιλογή νέων εναλλακτικών μορφών αγώνα
ενάντια στήν ολέθρια κοινωνική οργάνωση καί διαχείριση από τήν εξουσία, είναι ο μόνος δρόμος έξω από κάθε “διαμεσολάβηση” καί “αυθεντία” πού επιδιώκει η δική της εξουσία νά αντικαθιστά πάντα μέ “επαναστατικά πραξικοπήματα” 
τήν προηγούμενη χωρίς ποτέ ο κύκλος τής εξαπάτησης καί τής καταπίεσης γιά τούς εξουσιαζομένους νά κλείνει ποτέ…

Επειδή είναι αυτονόητο, δέν είμαστε “σύντροφοι”, ούτε στό ίδιο “κίνημα”  μέ τά σάπια ιδανικά τών φετιχιστών τής βίας,
μέ εκείνους πού δολοφόνησαν στίς 5 Μάη τρείς εργαζόμενους, μέ εκείνους πού δολοφόνησαν τόν Αφγανό Χαμί Νατζάφι 
καί τύφλωσαν τήν μικρή του αδερφή Φερστέ Νατζάφι, μέ εκείνους πού εκτέλεσαν
τούς αστυνομικούς Αμανατίδη, Σάββα καί Βασιλάκη, μέ εκείνους πού εκτέλεσαν τόν δημοσιογράφο Σωκράτη Γκιόλια 
αλλά καί μέ όλα εκείνα τά ναζιστικά τάγματα εφόδου πού επιτέθηκαν καί έκαψαν τά τελευταία χρόνια 
περιοδικά καί βιβλιοπωλεία όπως τό “Αρδην” στήν οδό Θεμιστοκλέους, τίς εκδόσεις “Γεωργιάδη” στήν οδό Σόλωνος,
τόν “Ιανό” στήν Σταδίου, τό “Ρεσάλτο” στήν Σόλωνος καί αρκετά ακόμα…

Επειδή μπορούμε νά διακρίνουμε πίσω από διάφορες “ιδεολογίες” καί “σημαίες” πολλούς σάν τόν Μελίστα, 
τόν Κορκονέα ή διμοιρίες αφιονισμένων τραμπούκων σάν εκείνες πού δολοφόνησαν τόν Κουμή, τήν Κανελλοπούλου ή τόν Τσιρώνη…

Επειδή αρνούμαστε νά σιωπήσουμε καί νά υποταχθούμε στήν εξουσία τού θανάτου είτε αυτή είναι κρατική, είτε “αντιεξουσιαστική”…

Επειδή ο αγώνας ενάντια στήν βία τής εξουσίας είναι καί αγώνας ενάντια στήν εξουσία τής βίας…

Τιμούμε τά θύματα τής 5ης Μάη 2010 ,

Αγγελική Παπαθανασοπούλου, Παρασκευή Ζούλια, Επαμεινώνδα Τσάκαλη καθώς καί
όλους όσους έπεσαν κάτω από τό χέρι τής όποιας βίας μέ ή χωρίς στολή

Ενάντια στήν κουλτούρα τής εκδίκησης, τού φόνου καί τού τρόμου

Οι 22 συγγραφείς τού βιβλίου

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΟΤΕ ΦΑΣΙΣΤΙΚΗ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ “ΔΙΑΠΥΡΟΝ”

http://diapyron.com/2010/10/15/politikivia/

diapyron@gmail.com

Ημέρα εναντίον των ψηφιακών περιορισμών DRM

Day Against DRM 04 MAY 2011
http://www.defectivebydesign.org/2011-day-against-drm-action-ideas


Η σημερινή ημέρα, Τετάρτη, 4 Μαΐου 2011,
γιορτάζεται από το Ίδρυμα Ελεύθερου Λογισμικού FREE SOFTWARE FOUNDATION
ως η παγκόσμια ημέρα δράσης κατά των ψηφιακών περιορισμών DRM.
Ας ευαισθητοποιηθούμε λοιπόν σχετικά με τις απειλές των Ψηφιακών Περιορισμών!

Παραθέτω εδώ σε ελεύθερη μετάφραση το μήνυμα ηλ. ταχυδρομείου που έλαβα:

"To 2011 υπήρξε μια κακή χρονιά, όσον αφορά στη διαχείριση ψηφιακών περιορισμών - DRM.
Η Sony μήνυσε άτομα που επεχείρησαν να τροποποιήσουν τη συσκευή τους PS3.
http://www.gamespot.com/news/6286248.html
Γίνεται μια συστηματική προσπάθεια να αντικατασταθούν οι βιβλιοθήκες από εταιρείες
όπως η Amazon και η Apple οι οποίες επιδιώκουν να ελέγχουν την πρόσβαση στα βιβλία
και να παρακολουθούν ποιος διαβάζει τι και πού.
Πρέπει να στείλουμε ένα σαφές μήνυμα:
Δε θέλουμε κανένα τέτοιο ψηφιακό περιορισμό DRM!"


* Διαβάστε με ποιους τρόπους μπορείτε να λάβετε μέρος.

  http://www.defectivebydesign.org/2011-day-against-drm-action-ideas

* Σηματάκια για την ιστοσελίδα ή το blog σας.

  http://libreplanet.org/wiki/Group:DefectiveByDesign/Day_Against_DRM_2011/Banners_guide


Διαβάστε επίσης τα άρθρα:
Ένας χάρτης των δικαιωμάτων του αναγνώστη ψηφιακού υλικού.
http://9gym-perist.att.sch.gr/library/index.php?option=com_content&view=article&id=276:digital-readers-rights&catid=16:2010-12-09-10-23-03&Itemid=8


Ο κίνδυνος από τη χρήση DRM συσκευών ανάγνωσης στα σχολεία.
http://vivliothiki.blogspot.com/2010/09/drm.html

Γιατί ο Στέφανος Λίβος προσφέρει το ηλεκτρονικό βιβλίο του δωρεάν;

Ο Στέφανος Λίβος αποφάσισε να προσφέρει τη συλλογή διηγημάτων του
"Κλεφτές Ματιές" δωρεάν ως ηλεκτρονικό βιβλίο σε μορφή pdf.

[Η έντυπη μορφή του βιβλίου κοστίζει μόλις 8,66 δολάρια / 5.81 ευρώ]

Επειδή πολλοί αναρωτιόμαστε γιατί ένας βραβευμένος νεαρός καλλιτέχνης χαρίζει ένα βιβλίο του,
ας σκεφτούμε καλύτερα την πλύση εγκεφάλου που όλοι μας έχουμε υποστεί
από το διαβόητο copyright και τα συγγραφικά δικαιώματα,
τα οποία υποτίθεται ότι προστατεύουν τον καλλιτέχνη και βοηθούν στην παραγωγή περισσότερων έργων.
Μήπως πρέπει να αρχίσουμε να αναρωτιόμαστε κάπως διαφορετικά;
Τα συγγραφικά δικαιώματα μήπως υποστηρίζουν κυρίως τα συμφέροντα των μεγάλων εκδοτικών οίκων;
Τα συγγραφικά δικαιώματα μήπως περιορίζουν τη διάδοση/ανάγνωση ενός εκδοθέντος έργου;
Πώς ακριβώς τα συγγραφικά δικαιώματα βοηθούν ένα συγγραφέα να παράγει περισσότερα
... 70 χρόνια ΜΕΤΑ το θάνατό του;!
Ο Franz Kafka, γιατί έγραφε ασταμάτητα, παρότι δεν εκδόθηκαν παρά μόνον ελάχιστα διηγήματά του
από  το μεγάλο συγγραφικό του  έργο, όσο ζούσε;
Πόσα σημαντικά έργα άραγε χάθηκαν, ή χάνονται για πάντα γιατί ουδείς εκδοτικός οίκος ενδιαφέρθηκε να τα εκδώσει;


Ο Στέφανος Λίβος είναι κατηγορηματικός και αποστομωτικός:

"Αυτό το βιβλίο εκδόθηκε σε πλατφόρμα αυτοέκδοσης. Ο λόγος που η
ηλεκτρονική του έκδοση διατίθεται δωρεάν είναι επειδή οι ιδέες πρέπει
να διακινούνται ελεύθερα. Το κόστος της έντυπης μορφής του βιβλίου
περιλαμβάνει έξοδα εκτύπωσης, συγγραφικά δικαιώματα και το
ποσοστό της εκδοτικής εταιρείας. Για να παραγγείλετε τυπωμένο
αντίτυπο των Κλεφτών Ματιών, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα: Lulu.com
copyright © Στέφανος Λίβος. All rights reserved.
ISBN 978-1-4476-5060-7
Έτος έκδοσης 2011
Σύμφωνα με την άδεια CC BY-NC-ND 3.0:
Είναι ελεύθερη: η Διανομή: για αναπαραγωγή, διανομή, παρουσίαση
στο κοινό του Έργου, υπό τις ακόλουθες προϋποθέσεις:
Αναφορά δημιουργού: — Θα πρέπει να κάνετε την αναφορά στο έργο
με τον τρόπο που έχει οριστεί από το δημιουργό ή το χορηγούντο την
άδεια (χωρίς όμως να εννοείται με οποιονδήποτε τρόπο ότι εγκρίνουν
εσάς ή τη χρήση του έργου από εσάς).
Μη Εμπορική Χρήση — Δε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έργο
αυτό για εμπορικούς σκοπούς.
Όχι Παράγωγα Έργα — Δε μπορείτε να αλλοιώσετε, να
τροποποιήσετε ή να δημιουργήσετε πάνω στο έργο αυτό.
H επιμέλεια του εξωφύλλου έγινε από το συγγραφέα. Η φωτογραφία
είναι τραβηγμένη στο Λονδίνο από τον ίδιο. Είναι κι αυτή μια κλεφτή
ματιά...' "

Το έργο δηλαδή εκδίδεται υπό την άδεια Creative Commons,
είναι δηλαδή copyleft.
Aυτό δε που κυρίως ενδιαφέρει το συγγραφέα είναι να διαβάζεται το έργο του ελεύθερα.

8η Διεθνής έκθεση βιβλίου Θεσσαλονίκης

Η 8η ΔΕΒΘ (5-8 Μαΐου 2011) με μια ματιά

                  …ΣΤΑ "ΔΥΝΑΤΑ" ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ

• αποτελεί ένα μείζον πολιτιστικό γεγονός: έρχονται 190 συγγραφείς, Έλληνες και ξένοι. Πολιτιστικό πρόγραμμα
  
  
• ανοίγει διάπλατα μια πόρτα στη Μεσόγειο, αγγίζοντας την επικαιρότητα των ιδεών και των εξεγέρσεων, με το Φεστιβάλ της Μέσης Ανατολής … όταν οι ιδέες εξεγείρονται.
  
  
• διερευνά το φλέγον ζήτημα για το μέλλον του βιβλίου αλλά και της ανάγνωσης μέσα από το σχολείο, με μια θεματική και ένα διεθνές συνέδριο: «Βιβλίο και εκπαίδευση. Τι πρέπει ν’ αλλάξει;»
  
  

…αλλά και με 5 θεματικές ενότητες, αφορμές-προτάσεις για τους επισκέπτες της:
• Περίπτερο «Οδυσσέας Ελύτης», (με αφορμή τα 100 χρόνια από τη γένννηση του)
• Γωνιά των Περιοδικών Λόγου και Στοχασμού
• focus στις Νέες Τεχνολογίες
• η παραδοσιακή Παιδική Γωνιά
• η νεαρή Γωνιά των Εφήβων με χορηγό το βιβλιοπωλείο ΙΑNOS
Και μια έκπληξη με τον Δήμο Θεσσαλονίκης!...
…ένας «περίπατος πολιτισμού» που ενώνει το δημαρχιακό μέγαρο με τρία εμβληματικά μουσεία της πόλης και τον χώρο της ΔΕΒΘ καθώς και ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα παράλληλων εκδηλώσεων και δράσεων.