Download: Fast, Fun, Awesome

Tuesday, December 27, 2011

Α’ ΕΛΜΕ Κυκλάδων: «Να μην πτωχεύσουν τα σχολεία και η λαϊκή οικογένεια»!


Η κατάσταση στα σχολεία είναι πια εκρηκτική. Ακόμα λείπουν βιβλία, εκπαιδευτικοί. Οι σχολικές επιτροπές δεν έχουν χρήματα ούτε για να βάλουν πετρέλαιο. Τεράστια είναι τα χρέη προς τις ΔΕΚΟ. Εταιρεία παροχής φυσικού αερίου έκοψε το φυσικό αέριο σε σχολείο της Δραπετσώνας, λόγω χρεών, μέσα στο καταχείμωνο! Παιδιά, μαθητές μας υποσιτίζονται, έρχονται χωρίς μπουφάν στο σχολείο!
Χιλιάδες λαϊκές οικογένειες αδυνατούν να ανταποκριθούν ακόμα και στις στοιχειώδεις ανάγκες τους. Τα χαράτσια έρχονται με τη μορφή χιονοστιβάδας, ο ΦΠΑ είναι στο 23%, οι εργοδότες, αποθρασυσμένοι από αυτήν την πολιτική, απαιτούν την πλήρη κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, πληρώνουν όποιον θέλουν, όποτε θέλουν, άμα θέλουν και βέβαια όσο θέλουν. Η ανεργία βρίσκεται μέσα σε κάθε σπίτι, σε πολλές περιπτώσεις εργάζεται μόνο ένα μέλος της οικογένειας, που προσπαθεί να συντηρήσει όλα τα υπόλοιπα. Τα παιδιά αυτών των οικογενειών μας είναι οι μαθητές μας.
Σε απελπιστική κατάσταση βρίσκονται χιλιάδες εκπαιδευτικοί, ιδιαίτερα όσοι εργάζονται μακριά από το σπίτι τους, όσοι είναι αναγκασμένοι να πληρώνουν ενοίκιο. Αδυνατούν να τα φέρουν βόλτα, μετά την λεηλασία των μισθών, να καλύψουν τα έξοδα διαμονής, θέρμανσης, μετακίνησης κλπ.
Προετοιμάζονται χιλιάδες απολύσεις εκπαιδευτικών (δήλωση Ρέππα στο προεδρείο της ΑΔΕΔΥ).
Η βαρβαρότητα δεν έχει τέλος. Η κυβέρνηση του μαύρου μετώπου ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ-ΕΕ, με την στήριξη των άλλων προθύμων, οδηγεί το λαό στην πλήρη χρεοκοπία. Επιβάλλουν ένα νέο εργασιακό μεσαίωνα, για να στηρίξουν τα κέρδη των μονοπωλίων, την Ευρωπαϊκή Ένωση, το καπιταλιστικό σύστημα. Τα μέτρα αυτά δεν παίρνονται μόνο για την περίοδο της κρίσης, είναι μέτρα που αφορούν κυρίως την περίοδο της ανάκαμψης. Είναι μόνιμου χαρακτήρα.
Σήμερα είναι περισσότερο αναγκαίο από ποτέ να βροντοφωνάξουμε:
«Ένας για όλους και όλοι για έναν. Καμιά θυσία την κρίση να πληρώσει η πλουτοκρατία»!
Μαζί με τους γονείς, τους μαθητές μας, το λαό.
Ορθώνουμε φράγμα στη βαρβαρότητα, χτίζουμε τείχος λαϊκής αλληλεγγύης.
Απαιτούμε εδώ και τώρα:
  • Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη της λαϊκής οικογένειας για τις λειτουργίες της εκπαίδευσης.Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για όλες τις ανάγκες των σχολείων.
  • Αποκλειστικά δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία με κρατική ευθύνη.
  • Παύση πληρωμών από τις σχολικές επιτροπές για τις πρώην ΔΕΚΟ και διαγραφή των μέχρι σήμερα χρεών.
  • Κανένα σχολείο να μη μείνει χωρίς θέρμανση.  Άμεση επανασύνδεση της παροχής φυσικού αερίου όπου αυτή κόβεται. Απαλλαγή ΦΠΑ για τις σχολικές επιτροπές, που αφορούν τις δαπάνες για προμήθεια αναλωσίμων (δεν είναι δυνατόν να έχουν απαλλαγή ΦΠΑ οι πρεσβείες και όχι τα σχολεία!). Ρύθμιση εδώ και τώρα για αφορολόγητο πετρέλαιο (προνόμιο που έχουν οι εφοπλιστές, αλλά όχι τα σχολεία!).
  • Άμεση αντιμετώπιση των κρουσμάτων υποσιτισμού των παιδιών της λαϊκής οικογένειας που ήδη εκδηλώνονται και θα ενταθούν. Να βγει έκτακτο κρατικό κονδύλι για τους Δήμους έτσι που να παρέχεται ένα γεύμα (π.χ.σάντουιτς, γάλα, χυμός) σε όλα τα παιδιά.
  • Άμεση επίλυση του προβλήματος της μεταφοράς των μαθητών. Δωρεάν συγκοινωνίες για τους μαθητές.
  • Άμεση καταβολή των δεδουλευμένων στους εκπαιδευτικούς (οδοιπορικά, εξετάσεις, δημόσια ΙΕΚ κτλ).
  • Να αποσυρθεί άμεσα η εγκύκλιος που τοποθετεί όλους τους αναπληρωτές στο ΜΚ 18.
  • Δωρεάν μεταφορά σε όλα τα μέσα (και τα ακτοπλοϊκά) των εκπαιδευτικών. Δωρεάν στέγαση για τους νεοδιόριστους και συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Άμεση κρατική επινοικίαση σε ξενοδοχεία, καταλύματα, κ.α. Επίδομα θέρμανσης σε όλους τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Ειδικά για τις παραμεθόριες περιοχές, επίδομα παραμεθορίου και στους ωρομισθίους.
  • Καμιά απόλυση-καμιά εφεδρεία. Άμεσο κλείσιμο-κατάληψη δημοσίων υπηρεσιών μόλις ανακοινωθούν. Κλιμακώνουμε με απεργιακές κινητοποιήσεις, συλλαλητήρια, πολύμορφους αγώνες διάρκειας.
Άμεσα προχωράμε σε:
  • Κλεισίματα δρόμων, καταλήψεις, διαδηλώσεις σε Δημαρχεία, κλείσιμο σχολείων μαζί με γονείς, μαθητές, όλο το λαό, μόλις διαπιστωθεί ότι δεν υπάρχει πετρέλαιο, ρεύμα, νερό.
  • Άμεση κινητοποίηση κάθε σχολείου σε κάθε κρούσμα υποσιτισμού, σε κάθε κρούσμα κοψίματος ρεύματος σε μαθητή.
  • Συλλογική οργανωμένη άρνηση πληρωμής των χαρατσιών της ΔΕΗ. Βάζουμε λουκέτο στα ρολόγια. Οργανώνουμε ομάδες επανασύνδεσης του ρεύματος! Δεν αφήνουμε μόνο του κανένα συνάδελφο, κανένα γείτονα που δεν μπορεί να πληρώσει. Καλούμε τους εργαζόμενους στα συνεργεία της ΔΕΗ και στα εργολαβικά συνεργεία να μην προχωρήσουν σε καμιά επιχείρηση διακοπής ρεύματος.
Α’ ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ
22/12/2011

Tuesday, December 20, 2011

Τα παραμύθια περί τεμπέληδων Ελλήνων εκπαιδευτικών

Εκτός από τις λαϊκίστικες φυλλάδες του εξωτερικού
υπάρχουν και τα εγχώρια παπαγαλάκια
που διαδίδουν τα γνωστά ανόητα στερεότυπα
περί τεμπέληδων Ελλήνων, γενικώς και αορίστως.

Ειδικότερα για τους Έλληνες εκπαιδευτικούς
ο ΟΛΜΕ δημοσίευσε μια χρήσιμη έρευνα
που διευκρινίζει αρκετά την πραγματική κατάσταση.

Πηγή: alfavita

Tuesday, December 13, 2011

Η αθλιότητα είναι εδώ

Τον περασμένο Οκτώβριο είχαν γίνει καταγγελίες στον τύπο
http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=317966
για λιποθυμίες μαθητών από ασιτία
αλλά το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. είχε ανακοινώσει ότι 
"Δεν υπήρξε καμία αναφορά ούτε από εκπαιδευτικό, ούτε από Σύλλογο Εκπαιδευτικών για λιποθυμικά επεισόδια μαθητών από ασιτία»
και ότι
«Σε έλεγχο που έγινε στα σχολεία της περιοχής, δεν υπήρξε καμία αναφορά για λιποθυμικά επεισόδια μαθητών από ασιτία, όπως ενημέρωσαν οι προϊστάμενοι της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης»
και κατηγορούσε ότι 
«Κάποιοι επιχειρούν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς να δημιουργήσουν με ακραίο τρόπο κλίμα ανασφάλειας στα σχολεία..."
http://www.tovima.gr/society/article/?aid=425134

Στο Κυριακάτικο όμως Βήμα της 11/12/2011
http://www.tovima.gr/society/article/?aid=434452
διαβάζουμε ότι  το υπουργείο παιδείας σκέφτεται να ξεκινήσει συσσίτια σε τριακόσια σχολεία της κατηγορίας των "Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας" (περιοχές με αδύναμες οικονομικά οικογένειες)...

Το πρόβλημα επομένως που εδώ και μήνες  μήνες παρατηρούσαν οι εκπαιδευτικοί είναι υπαρκτό.
Η τριτοκοσμική αθλιότητα είναι εδώ...
Και όσο συνεχίζεται αυτή η πολιτική της λιτότητας για τους εργαζόμενους και της κατάρρευσης του κοινωνικού κράτους οι ζώνες εξαθλίωσης θα διευρύνονται...

Saturday, December 3, 2011

ONE:STORY: μια ανοικτή λογοτεχνική πλατφόρμα

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ONE:STORY

.
Ο ιστοχώρος ONE:STORY είναι μια πειραματική προσπάθεια με στόχο να λειτουργήσει ως ανοικτή λογοτεχνική πλατφόρμα για οποιονδήποτε εκφράζεται δημιουργικά μέσω της γραφής. Πρόκειται για ένα συλλογικό έργο στην κατεύθυνση της ανοικτής λογοτεχνίας που πρεσβεύει η ψηφιακή βιβλιοθήκηwww.openbook.gr
Στις σελίδες του θα φιλοξενεί κάθε μέρα και μια καινούρια ιστορία από διαφορετικό συγγραφέα, σαν ένα καθημερινό ψηφιακό ημερολόγιο λόγου. Οι δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο είναι απεριόριστες και μπορούν να γίνουν ισχυρό εργαλείο επικοινωνίας στα χέρια των σύγχρονων δημιουργών.
Στείλτε προς επιλογή για δημοσίευση ένα δικό σας διήγημα, ώστε να γίνει μέρος της διαδικτυακής ανθολογίας. (Τα διηγήματα θα πρέπει να έχουν έκταση έως 2.000 λέξεις και να συνοδεύονται από βιογραφικό του δημιουργού σε τρίτο πρόσωπο έως 70 λέξεις).Όλες οι ιστορίες που επιλέγονται για τη συλλογή, θα αναρτώνται επίσης καθημερινά στο Facebook και στο Twitter.
Οποιαδήποτε σχόλια, προτάσεις και παρατηρήσεις είναι κάτι παραπάνω από ευπρόσδεκτα, καθώς πρόκειται για μια ανοικτή συλλογική προσπάθεια που διαρκώς θα εξελίσσεται.
_Καλή σας ανάγνωση λοιπόν (και όμορφες εμπνεύσεις!)
Γιάννης Φαρσάρης

Friday, December 2, 2011

Ελεύθερο e-book: School Libraries: What's Now, What's Next, What's Yet to Come



Συλλογή κειμένων σχετικά με τις σχολικές βιβλιοθήκες, που γράφτηκαν από βιβλιοθηκονόμους, εκπαιδευτικούς, εκδότες κ.α

Παρέχεται η δυνατότητα ελέυθερης on-line ανάγνωσης του βιβλίου
(HTML και JavaScript) αλλά και ελέυθερου download (PDF, Epub, Kindle)

Δείτε λεπτομέρειες και περιεχόμενα
στην ιστοσελίδα του πολύ ενημερωμένου βιβλιοθηκονομικού ιστολογίου
http://e-scriptorum.blogspot.com/2011/12/e-book-school-libraries-whats-now-whats.html#.TtkgI-E5j3g.facebook