Tuesday, December 27, 2011

Α’ ΕΛΜΕ Κυκλάδων: «Να μην πτωχεύσουν τα σχολεία και η λαϊκή οικογένεια»!


Η κατάσταση στα σχολεία είναι πια εκρηκτική. Ακόμα λείπουν βιβλία, εκπαιδευτικοί. Οι σχολικές επιτροπές δεν έχουν χρήματα ούτε για να βάλουν πετρέλαιο. Τεράστια είναι τα χρέη προς τις ΔΕΚΟ. Εταιρεία παροχής φυσικού αερίου έκοψε το φυσικό αέριο σε σχολείο της Δραπετσώνας, λόγω χρεών, μέσα στο καταχείμωνο! Παιδιά, μαθητές μας υποσιτίζονται, έρχονται χωρίς μπουφάν στο σχολείο!
Χιλιάδες λαϊκές οικογένειες αδυνατούν να ανταποκριθούν ακόμα και στις στοιχειώδεις ανάγκες τους. Τα χαράτσια έρχονται με τη μορφή χιονοστιβάδας, ο ΦΠΑ είναι στο 23%, οι εργοδότες, αποθρασυσμένοι από αυτήν την πολιτική, απαιτούν την πλήρη κατάργηση των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, πληρώνουν όποιον θέλουν, όποτε θέλουν, άμα θέλουν και βέβαια όσο θέλουν. Η ανεργία βρίσκεται μέσα σε κάθε σπίτι, σε πολλές περιπτώσεις εργάζεται μόνο ένα μέλος της οικογένειας, που προσπαθεί να συντηρήσει όλα τα υπόλοιπα. Τα παιδιά αυτών των οικογενειών μας είναι οι μαθητές μας.
Σε απελπιστική κατάσταση βρίσκονται χιλιάδες εκπαιδευτικοί, ιδιαίτερα όσοι εργάζονται μακριά από το σπίτι τους, όσοι είναι αναγκασμένοι να πληρώνουν ενοίκιο. Αδυνατούν να τα φέρουν βόλτα, μετά την λεηλασία των μισθών, να καλύψουν τα έξοδα διαμονής, θέρμανσης, μετακίνησης κλπ.
Προετοιμάζονται χιλιάδες απολύσεις εκπαιδευτικών (δήλωση Ρέππα στο προεδρείο της ΑΔΕΔΥ).
Η βαρβαρότητα δεν έχει τέλος. Η κυβέρνηση του μαύρου μετώπου ΠΑΣΟΚ-ΝΔ-ΛΑΟΣ-ΕΕ, με την στήριξη των άλλων προθύμων, οδηγεί το λαό στην πλήρη χρεοκοπία. Επιβάλλουν ένα νέο εργασιακό μεσαίωνα, για να στηρίξουν τα κέρδη των μονοπωλίων, την Ευρωπαϊκή Ένωση, το καπιταλιστικό σύστημα. Τα μέτρα αυτά δεν παίρνονται μόνο για την περίοδο της κρίσης, είναι μέτρα που αφορούν κυρίως την περίοδο της ανάκαμψης. Είναι μόνιμου χαρακτήρα.
Σήμερα είναι περισσότερο αναγκαίο από ποτέ να βροντοφωνάξουμε:
«Ένας για όλους και όλοι για έναν. Καμιά θυσία την κρίση να πληρώσει η πλουτοκρατία»!
Μαζί με τους γονείς, τους μαθητές μας, το λαό.
Ορθώνουμε φράγμα στη βαρβαρότητα, χτίζουμε τείχος λαϊκής αλληλεγγύης.
Απαιτούμε εδώ και τώρα:
  • Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη της λαϊκής οικογένειας για τις λειτουργίες της εκπαίδευσης.Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για όλες τις ανάγκες των σχολείων.
  • Αποκλειστικά δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία με κρατική ευθύνη.
  • Παύση πληρωμών από τις σχολικές επιτροπές για τις πρώην ΔΕΚΟ και διαγραφή των μέχρι σήμερα χρεών.
  • Κανένα σχολείο να μη μείνει χωρίς θέρμανση.  Άμεση επανασύνδεση της παροχής φυσικού αερίου όπου αυτή κόβεται. Απαλλαγή ΦΠΑ για τις σχολικές επιτροπές, που αφορούν τις δαπάνες για προμήθεια αναλωσίμων (δεν είναι δυνατόν να έχουν απαλλαγή ΦΠΑ οι πρεσβείες και όχι τα σχολεία!). Ρύθμιση εδώ και τώρα για αφορολόγητο πετρέλαιο (προνόμιο που έχουν οι εφοπλιστές, αλλά όχι τα σχολεία!).
  • Άμεση αντιμετώπιση των κρουσμάτων υποσιτισμού των παιδιών της λαϊκής οικογένειας που ήδη εκδηλώνονται και θα ενταθούν. Να βγει έκτακτο κρατικό κονδύλι για τους Δήμους έτσι που να παρέχεται ένα γεύμα (π.χ.σάντουιτς, γάλα, χυμός) σε όλα τα παιδιά.
  • Άμεση επίλυση του προβλήματος της μεταφοράς των μαθητών. Δωρεάν συγκοινωνίες για τους μαθητές.
  • Άμεση καταβολή των δεδουλευμένων στους εκπαιδευτικούς (οδοιπορικά, εξετάσεις, δημόσια ΙΕΚ κτλ).
  • Να αποσυρθεί άμεσα η εγκύκλιος που τοποθετεί όλους τους αναπληρωτές στο ΜΚ 18.
  • Δωρεάν μεταφορά σε όλα τα μέσα (και τα ακτοπλοϊκά) των εκπαιδευτικών. Δωρεάν στέγαση για τους νεοδιόριστους και συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Άμεση κρατική επινοικίαση σε ξενοδοχεία, καταλύματα, κ.α. Επίδομα θέρμανσης σε όλους τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Ειδικά για τις παραμεθόριες περιοχές, επίδομα παραμεθορίου και στους ωρομισθίους.
  • Καμιά απόλυση-καμιά εφεδρεία. Άμεσο κλείσιμο-κατάληψη δημοσίων υπηρεσιών μόλις ανακοινωθούν. Κλιμακώνουμε με απεργιακές κινητοποιήσεις, συλλαλητήρια, πολύμορφους αγώνες διάρκειας.
Άμεσα προχωράμε σε:
  • Κλεισίματα δρόμων, καταλήψεις, διαδηλώσεις σε Δημαρχεία, κλείσιμο σχολείων μαζί με γονείς, μαθητές, όλο το λαό, μόλις διαπιστωθεί ότι δεν υπάρχει πετρέλαιο, ρεύμα, νερό.
  • Άμεση κινητοποίηση κάθε σχολείου σε κάθε κρούσμα υποσιτισμού, σε κάθε κρούσμα κοψίματος ρεύματος σε μαθητή.
  • Συλλογική οργανωμένη άρνηση πληρωμής των χαρατσιών της ΔΕΗ. Βάζουμε λουκέτο στα ρολόγια. Οργανώνουμε ομάδες επανασύνδεσης του ρεύματος! Δεν αφήνουμε μόνο του κανένα συνάδελφο, κανένα γείτονα που δεν μπορεί να πληρώσει. Καλούμε τους εργαζόμενους στα συνεργεία της ΔΕΗ και στα εργολαβικά συνεργεία να μην προχωρήσουν σε καμιά επιχείρηση διακοπής ρεύματος.
Α’ ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ
22/12/2011

Tuesday, December 20, 2011

Τα παραμύθια περί τεμπέληδων Ελλήνων εκπαιδευτικών

Εκτός από τις λαϊκίστικες φυλλάδες του εξωτερικού
υπάρχουν και τα εγχώρια παπαγαλάκια
που διαδίδουν τα γνωστά ανόητα στερεότυπα
περί τεμπέληδων Ελλήνων, γενικώς και αορίστως.

Ειδικότερα για τους Έλληνες εκπαιδευτικούς
ο ΟΛΜΕ δημοσίευσε μια χρήσιμη έρευνα
που διευκρινίζει αρκετά την πραγματική κατάσταση.

Πηγή: alfavita

Tuesday, December 13, 2011

Η αθλιότητα είναι εδώ

Τον περασμένο Οκτώβριο είχαν γίνει καταγγελίες στον τύπο
http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=317966
για λιποθυμίες μαθητών από ασιτία
αλλά το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. είχε ανακοινώσει ότι 
"Δεν υπήρξε καμία αναφορά ούτε από εκπαιδευτικό, ούτε από Σύλλογο Εκπαιδευτικών για λιποθυμικά επεισόδια μαθητών από ασιτία»
και ότι
«Σε έλεγχο που έγινε στα σχολεία της περιοχής, δεν υπήρξε καμία αναφορά για λιποθυμικά επεισόδια μαθητών από ασιτία, όπως ενημέρωσαν οι προϊστάμενοι της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης»
και κατηγορούσε ότι 
«Κάποιοι επιχειρούν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς να δημιουργήσουν με ακραίο τρόπο κλίμα ανασφάλειας στα σχολεία..."
http://www.tovima.gr/society/article/?aid=425134

Στο Κυριακάτικο όμως Βήμα της 11/12/2011
http://www.tovima.gr/society/article/?aid=434452
διαβάζουμε ότι  το υπουργείο παιδείας σκέφτεται να ξεκινήσει συσσίτια σε τριακόσια σχολεία της κατηγορίας των "Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας" (περιοχές με αδύναμες οικονομικά οικογένειες)...

Το πρόβλημα επομένως που εδώ και μήνες  μήνες παρατηρούσαν οι εκπαιδευτικοί είναι υπαρκτό.
Η τριτοκοσμική αθλιότητα είναι εδώ...
Και όσο συνεχίζεται αυτή η πολιτική της λιτότητας για τους εργαζόμενους και της κατάρρευσης του κοινωνικού κράτους οι ζώνες εξαθλίωσης θα διευρύνονται...

Saturday, December 3, 2011

ONE:STORY: μια ανοικτή λογοτεχνική πλατφόρμα

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ONE:STORY

.
Ο ιστοχώρος ONE:STORY είναι μια πειραματική προσπάθεια με στόχο να λειτουργήσει ως ανοικτή λογοτεχνική πλατφόρμα για οποιονδήποτε εκφράζεται δημιουργικά μέσω της γραφής. Πρόκειται για ένα συλλογικό έργο στην κατεύθυνση της ανοικτής λογοτεχνίας που πρεσβεύει η ψηφιακή βιβλιοθήκηwww.openbook.gr
Στις σελίδες του θα φιλοξενεί κάθε μέρα και μια καινούρια ιστορία από διαφορετικό συγγραφέα, σαν ένα καθημερινό ψηφιακό ημερολόγιο λόγου. Οι δυνατότητες που προσφέρει το Διαδίκτυο είναι απεριόριστες και μπορούν να γίνουν ισχυρό εργαλείο επικοινωνίας στα χέρια των σύγχρονων δημιουργών.
Στείλτε προς επιλογή για δημοσίευση ένα δικό σας διήγημα, ώστε να γίνει μέρος της διαδικτυακής ανθολογίας. (Τα διηγήματα θα πρέπει να έχουν έκταση έως 2.000 λέξεις και να συνοδεύονται από βιογραφικό του δημιουργού σε τρίτο πρόσωπο έως 70 λέξεις).Όλες οι ιστορίες που επιλέγονται για τη συλλογή, θα αναρτώνται επίσης καθημερινά στο Facebook και στο Twitter.
Οποιαδήποτε σχόλια, προτάσεις και παρατηρήσεις είναι κάτι παραπάνω από ευπρόσδεκτα, καθώς πρόκειται για μια ανοικτή συλλογική προσπάθεια που διαρκώς θα εξελίσσεται.
_Καλή σας ανάγνωση λοιπόν (και όμορφες εμπνεύσεις!)
Γιάννης Φαρσάρης

Friday, December 2, 2011

Ελεύθερο e-book: School Libraries: What's Now, What's Next, What's Yet to Come



Συλλογή κειμένων σχετικά με τις σχολικές βιβλιοθήκες, που γράφτηκαν από βιβλιοθηκονόμους, εκπαιδευτικούς, εκδότες κ.α

Παρέχεται η δυνατότητα ελέυθερης on-line ανάγνωσης του βιβλίου
(HTML και JavaScript) αλλά και ελέυθερου download (PDF, Epub, Kindle)

Δείτε λεπτομέρειες και περιεχόμενα
στην ιστοσελίδα του πολύ ενημερωμένου βιβλιοθηκονομικού ιστολογίου
http://e-scriptorum.blogspot.com/2011/12/e-book-school-libraries-whats-now-whats.html#.TtkgI-E5j3g.facebook

Saturday, November 26, 2011

Το περιοδικό "αντιτετράδια της Εκπαίδευσης" δωρεάν στις σχολικές βιβλιοθήκες


ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΤΕΥΧΟΣ [Νο 99]
ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ 
αντιτετραδια της εκπαίδευσης
ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ ΑΘΗΝΑΣ ΚΑΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΑ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΔΙΑΤΙΘΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ
ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

ΕΠΙΚ0ΙΝΩΝΙΑ 6974438720

Sunday, November 20, 2011

Ιστοσελίδα σχολικών βιβλιοθηκών στο νέο ιστότοπο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.

Εμφανίστηκε και στο νέο ιστότοπο του υπουργείου
η ιστοσελίδα για τις σχολικές βιβλιοθήκες.
Τίποτε το καινούριο βέβαια, απλά οι πληροφορίες από την παλιά.
Τραγική ειρωνεία, το  ότι ο πρώτος υπερδεσμός
 "Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη στελέχωση των νέων βιβλιοθηκών σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης"
αφορά
στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών για να τις στελεχώσουν.
Δυστυχώς το ρολόι σταμάτησε στο έτος 2009...

Φέτος, για πρώτη φορά μετά από 11 χρόνια,
ΔΕΝ υπήρξε καμιά πρόσκληση ενδιαφέροντος για στελέχωση...



Wednesday, November 2, 2011

Αξιοποίηση των σχολικών βιβλιοθηκών κατά τον καλύτερο τρόπο... με 1-3 δίωρα την εβδομάδα!!!

Παραθέτω αυτολεξεί έγγραφο υπογεγραμμένο από την  υφυπουργό κυρία Παρασκευή Χριστοφιλοπούλου, σχετικά με τις σχολικές βιβλιοθήκες:

ΘΕΜΑ: Λειτουργία των 757 Σχολικών Βιβλιοθηκών (ΕΠΕΑΕΚ) για το σχολικό έτος 2011-12.

Οι σχολικές βιβλιοθήκες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της σχολικής μονάδας και εξυπηρετούν τη σχολική κοινότητα σε πολλαπλό επίπεδο, είτε με την αρωγή στην πραγματοποίηση των ερευνητικών έργων, είτε με το να παρέχουν τις απαραίτητες γνώσεις σε κάθε γνωστικό πεδίο σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Προκειμένου να αξιοποιηθούν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο οι σχολικές βιβλιοθήκες, οι οποίες διαθέτουν ένα ικανό αριθμό τίτλων και αξιόλογο εξοπλισμό προς όφελος των μαθητών και εκπαιδευτικών καλούνται οι Διευθυντές των σχολείων που διαθέτουν μία από τις 757 βιβλιοθήκες του ΕΠΕΑΕΚ, να φροντίσουν ώστε να λειτουργούν από ένα (1) έως τρία (3) δίωρα
την εβδομάδα (σε τρεις διαφορετικές ημέρες), με το να προτείνουν στο σύλλογο διδασκόντων έναν ή δυο κατάλληλους μόνιμους εκπαιδευτικούς του σχολείου για συμπλήρωση ωραρίου και κατά προτεραιότητα τον εκπαιδευτικό ο οποίος υπηρέτησε ως υπεύθυνος σε σχολική βιβλιοθήκη και υπηρετεί στο σχολείο τους.
Σε περίπτωση που δεν μπορεί να εξευρεθεί εκπαιδευτικός σύμφωνα με τα προηγούμενα  η βιβλιοθήκη θα λειτουργήσει με ευθύνη του Διευθυντή ή του Υποδιευθυντή του σχολείου.




Απλά να θυμίσω ότι φέτος, για πρώτη φορά μετά από 11 χρόνια, το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. δεν έκανε αποσπάσεις εκπαιδευτικών στις σχολικές βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚ. Σημειωτέον ότι τότε οι εκπαιδευτικοί υπεύθυνοι ήταν υποχρεωμένοι να τις έχουν ανοικτές 37,5 ώρες εβδομαδιαίως.
Φέτος, αρκούν 3 δίωρα εβδομαδιαίως για "να αξιοποιηθούν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο"...

Thursday, October 27, 2011

Εταιρεία Συγγραφέων: Ανακοίνωση για τις σχολικές βιβλιοθήκες


Κοδριγκτώνος 8, 112 57 Αθήνα Τηλέφωνο 210 823 1890 Facsimile 210 823 2543
www.dedalus.gr - E-mail grwrisoc@otenet.gr
Ανακοίνωση για τις σχολικές βιβλιοθήκες
Η Εταιρεία Συγγραφέων εκφράζει την έντονη αντίθεσή της στην πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να καταργηθεί η θέση του αρμόδιου βιβλιοθηκονόμου στις υπάρχουσες σχολικές βιβλιοθήκες και να παραδοθούν τα κλειδιά στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, στην καλή θέληση των οποίων αλλά και στον, εξ αντικειμένου, περιορισμένο χρόνο τους επαφίεται η λειτουργία τους. Η απόφαση αυτή, έμμεσα οδηγεί , στην καλύτερη των περιπτώσεων, στην υπολειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών, και στην χειρότερη, που είναι και το πιθανότερο, στην παύση της λειτουργίας τους. Το Υπουργείο Παιδείας όμως και προσωπικά η κ. Διαμαντοπούλου, οφείλουν να γνωρίζουν τον ουσιαστικό και πολύπλευρο ρόλο που διαδραματίζει η σωστή, αδιάλειπτη και απρόσκοπτη λειτουργία μιας σχολικής βιβλιοθήκης στην κατεύθυνση της καλλιέργειας, της φιλαναγνωσίας και του γενικότερου μορφωτικού επιπέδου των μαθητών και μαθητριών της χώρας, αυριανών πολιτών της. Οφείλει επίσης το Υπουργείο Παιδείας να γνωρίζει ότι μια σχολική βιβλιοθήκη έχει τους δικούς της κανόνες σωστής και εύρυθμης λειτουργίας και δεν μπορεί να επαφίεται στον πατριωτισμό των εκπαιδευτικών λειτουργών οι οποίοι έχουν ήδη βεβαρυμμένο πρόγραμμα και δεν είναι ειδικευμένοι για τις ανάγκες μιας βιβλιοθήκης.
Σε μια χώρα μάλιστα, όπως η Ελλάδα, που ο αριθμός των δημόσιων βιβλιοθηκών και των σχολικών, είναι ήδη περιορισμένος, σε αντίθεση με όλες τις άλλες ευρωπαϊκές χώρες συν των γειτονικών μας, η απόφαση αυτή του Υπουργείου Παιδείας, ισοδυναμεί με χτύπημα κατά της μόρφωσης και της παιδείας γενικότερα.
Η Εταιρεία Συγγραφέων, ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να ανακαλέσει άμεσα την απόφασή του ώστε όλες οι σχολικές βιβλιοθήκες να λειτουργήσουν με τους υπεύθυνους βιβλιοθηκονόμους. Όσο για τις διαβεβαιώσεις της Υπουργού Παιδείας περί εξευρέσεως τρόπου ώστε οι σχολικές βιβλιοθήκες να λειτουργήσουν στο προσεχές μέλλον, μας βρίσκουν εξαιρετικά επιφυλακτικούς και δύσπιστους.


Αναδημοσίευση από το μπλογκ
http://tuxlibrary.blogspot.com/2011/10/blog-post_27.html


Προσωπικά, βρίσκω  λυπηρό το γεγονός ότι η εταιρεία συγγραφέων
δεν γνωρίζει ότι επί δεκαετία υπηρετούσαν στις βιβλιοθήκες
εκπαιδευτικοί ως υπεύθυνοι στις σχολικές βιβλιοθήκες,
αλλά θετικό ότι διαμαρτύρεται για το ουσιαστικό κλείσιμό τους.

ABEKT e-opac Νέα διαδικτυακή υπηρεσία του ΕΚΤ για τη διάθεση ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών



Τη νέα διαδικτυακή υπηρεσία "ΑΒΕΚΤ e-opac" για τη διαχείριση και τη διάθεση ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών ανέπτυξε και ξεκίνησε να διαθέτει πιλοτικά το ΕΚΤ. Η υπηρεσία αφορά τη διαχείριση βιβλιογραφικών εγγραφών και του αντίστοιχου πλήρους ψηφιακού περιεχομένου, καθώς και τη διαδικτυακή τους διάθεση μέσα από ένα ευέλικτο και ιδιαίτερα φιλικό περιβάλλον αναζήτησης και πλοήγησης.
Μέσω της υπηρεσίας η οποία αναπτύσσεται στο πλαίσιο της νέας έκδοσης του συστήματος αυτοματισμού βιβλιοθηκών ΑΒΕΚΤ του ΕΚΤ, διατίθενται ήδη οι ψηφιακές συλλογές των Δημόσιων Κεντρικών Βιβλιοθηκών Σερρών, Λιβαδειάς, Κόνιτσας και Ρεθύμνου. Οι συλλογές των βιβλιοθηκών αυτών διατίθενται από τις παρακάτω διευθύνσεις:
  1. ABEKT e-opac για τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών: http://eopac-serrelib.abekt.gr
  2. ABEKT e-opac για τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς: http://eopac-liblivadia.abekt.gr
  3. ABEKT e-opac για τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας: http://eopac-libkonitsa.abekt.gr
  4. ABEKT e-opac για τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου: http://eopac-librethymno.abekt.gr
To ψηφιακό περιεχόμενο των 4 βιβλιοθηκών (συνολικά, 1.644 τεκμήρια με περισσότερες από 420.000 σελίδες) έχει ήδη αποσταλεί για ένταξη στην ευρωπαϊκή ψηφιακή βιβλιοθήκη Europeana, με βάση τις προδιαγραφές διαλειτουργικότητας της.
Το ΕΚΤ διαθέτει τις παραπάνω συλλογές κατ' αντιστοιχία με το μοντέλο παροχής εφαρμογών ως ολοκληρωμένης υπηρεσίας (Software as a Service), στο πλαίσιο της μακροχρόνιας συνεργασίας του ΕΚΤ με τις ελληνικές βιβλιοθήκες.
Με τη σταδιακή διεύρυνση της δράσης αυτής σε περισσότερες βιβλιοθήκες, το ΕΚΤ συμβάλει στην αύξηση του διαθέσιμου ελληνικού ψηφιακού περιεχομένου στο Διαδίκτυο, προς όφελος τόσο των χρηστών όσο και των βιβλιοθηκών.

Διαβάστε όλες τις λεπτομέρειες στον επίσημο υπερδεσμό του ΕΚΤ

Monday, October 17, 2011

ΔΟΕ - ΟΛΜΕ: Συμβολικός αποκλεισμός του υπουργείου Παιδείας το πρωί της Τρίτης 18 Οκτωβρίου




















Αθήνα  17/10/2011
Προς
M.M.E. (Συντάκτες Εκπ/κού ρεπορτάζ)
ΚΟΙΝ: Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.
       

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Τα Δ.Σ. των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. θα πραγματοποιήσουν αύριο Τρίτη 18 Οκτώβρη, ώρα 7:00 – 10:00 π.μ. τρίωρο συμβολικό αποκλεισμό του Υπουργείου Παιδείας.

Για το σκοπό αυτό εξαγγέλλεται τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας, τις τρεις πρώτες ώρες του διδακτικού ωραρίου του πρωινού κύκλου, προκειμένου να συμμετέχουν τα μέλη των Δ.Σ. των Πρωτοβάθμιων  οργάνων καθώς και οι εκπαιδευτικοί.

Τα Δ.Σ.
Δ.Ο.Ε.  και Ο.Λ.Μ.Ε.

Sunday, October 16, 2011

Κλείνουν τις σχολικές βιβλιοθήκες

Στο «νέο σχολείο» που οραματίζεται το υπουργείο Παιδείας δεν υπάρχει φαίνεται χώρος για βιβλιοθήκες...

Saturday, October 8, 2011

Αποχαιρετισμός στη σχολική βιβλιοθήκη του 9ου Γυμνασίου Περιστερίου



[Αναδημοσίευση από την ιστοσελίδα της σχολικής βιβλιοθήκης.]


Ως γνωστόν, για πρώτη φορά από τη δημιουργία των σχολικών βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ το σχ. έτος 2000-2001,
το Υ.Π.Δ.Β/Μ.Θ. αποφάσισε φέτος να ΜΗΝ εγκρίνει αποσπάσεις εκπαιδευτικών για να στελεχώσουν
τις σχολικές βιβλιοθήκες.
Έτσι έληξε η υπηρεσία μου στη βιβλιοθήκη στις 30/8/2001 [οπότε και έληγε η τετραετής απόσπασή μου]
και φυσικά επέστρεψα στην οργανική μου θέση.
Ο διευθυντής του γυμνασίου κύριος Τζούτης Σπύρος, παρεκάλεσε τη συνάδελφο καλλιτεχνικών
Φανή Καλογιαννίδου να ανοίγει τη βιβλιοθήκη τουλάχιστον για όσες ημέρες βρίσκεται στο γυμνάσιο,
η οποία και απεδέχθη την πρόσκληση.

Εύχομαι, από βάθους καρδίας, στην αγαπητή συνάδελφο Φανή να κάνει όσα μπορεί,
υπό τις νέες δύσκολες συνθήκες, και να συνεχίσει τη λειτουργία της βιβλιοθήκης.
Φυσικά θα τη βοηθώ όσο μπορώ.

Θα ήθελα, με την αποχώρησή μου, να ευχαριστήσω τόσο τους παλιούς μου διευθυντές
στα συστεγαζόμενα γυμνάσια 9ο & & 9ο Γυμ. Περιστερίου
Σταύρο Ξηντάρα & Σπύρο Τζούτη
για την αμέριστη βοήθειά τους να μετατραπεί η βιβλιοθήκη σε πραγματικό κέντρο πολυμέσων,
όσο και όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς
που αγκάλιασαν τη βιβλιοθήκη, με βοήθησαν ποικιλοτρόπως
και μαζί πραγματοποιήσαμε συνδιδασκαλίες.

Συνεχίζω βέβαια να γράφω ειδήσεις και σχόλια
α] για σχολικές βιβλιοθήκες στο προσωπικό μου ιστολόγιο
β] για χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση στην προσωπική μου ιστοσελίδα
και
φυσικά νέα για το 15ο Γυμνάσιο Περιστερίου, στο οποίο υπηρετώ,
όπου μαζί με το συνάδελφο μαθηματικό Κώστα Μάμμο
είμαστε διαχειριστές.
[Στη φωτογραφία οι εκπαιδευτικοί Μανόλης Νίνος, Φανή Καλογιαννίδου και Ανδρέας Παπακλεοβούλου, κατά τη χθεσινή επίσκεψή μου όπου ενημέρωσα τη Φανή για τα βασικά θέματα λειτουργίας της βιβλιοθήκης.]

Εμμανουήλ Νίνος
ΠΕ 06, Dip RSA TEFL, ΜΔΕ Σπουδές στην Εκπαίδευση


Tuesday, October 4, 2011

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ:  Διάθεση εκπαιδευτικών στις σχολικές βιβλιοθήκες

Με έγγραφο του ΠΥΣΔΕ Ν. Ιωαννίνων που δημοσιεύτηκε στην επίσημη ιστοσελίδα της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας του νομού
καλούνται εκπαιδευτικοί
'που  πλεονάζουν  και  επιθυμούν  να   διατεθούν  στις  παρακάτω 
σχολικές  βιβλιοθήκες,  να  υποβάλουν   αίτηση  στο  γραφείο  του  ΠΥΣΔΕ".
[Συνολικά 13 σχολικές βιβλιοθήκες.]


Στο συνημμένο έγγραφο [που θα βρείτε και στον παραπάνω υπερδεσμό]
δεν υπάρχει καμιά άλλη πληροφορία για καθηκοντολόγιο, ωράριο, κλπ.,
όσο δε για τα προσόντα του υπευθύνου της σχολικής βιβλιοθήκης... αρκεί να πλεονάζει...

Πάντως  πρόκειται για την πρώτη διεύθυνση δευτεροβάθμιας
που προσπαθεί να στελεχώσει τις σχολικές βιβλιοθήκες της περιοχής της.




Sunday, October 2, 2011

Καταγγελία συλλόγου γονέων για το κλείσιμο της σχολικής βιβλιοθήκης

Φωτοτυπία της καταγγελίας του συλλόγου γονέων
του 2ου Γυμνασίου Πύργου, όπως δημοσιεύτηκε
στην τοπική εφημερίδα "ΠΑΤΡΙΣ" στις 29/9/2011.

Saturday, September 24, 2011

Τι ακριβώς θα γίνει με τη στελέχωση των σχολικών βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ;

Ως γνωστόν, με την εγκύκλιο 99028/Γ7 της 2/9/2011 που έστειλε η ΣΕΠΕΔ / Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.,
την οποία υπογράφει ο ειδικός γραμματέας του υπουργείου κ. Μιχάλης Κοντογιάννης, οι μέχρι την 31/8/2011 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί υπεύθυνοι σχολικών βιβλιοθηκών οφείλουν να παραδώσουν τα κλειδιά των βιβλιοθηκών στους διευθυντές των σχολείων.

'Απαντες κατάλαβαν από αυτό το έγγραφο ότι οι βιβλιοθήκες θα παραμείνουν κλειστές.
Άμεση επομένως ήταν η αντίδραση από την εκπαιδευτική κοινότητα
δια στόματος του  Γ.Γ. της ΟΛΜΕ κ.  Θέμη Κοτσιφάκη ,
φυσικά από εκπαιδευτικούς που υπηρετούσαν στις σχολικές βιβλιοθήκες,
από την ΕΕΒΕΠ,
ενώ έγινε επερώτηση στη Βουλή από τον τέως υπουργό παιδείας
της Ν.Δ. κ.  Άρη Σπηλιωτόπουλο,
και
γράφτηκαν σχετικά ρεπορτάζ στον τύπο.

Μετά από αυτή την κατακραυγή,
το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. αναγκάστηκε να εκδώσει την παρακάτω διευκρινιστική ανακοίνωση μέσω δελτίου τύπου στις 20/9/2011:

"Σχετικά με δημοσιεύματα στον Τύπο και στο διαδίκτυο, για αναστολή λειτουργίας των Σχολικών Βιβλιοθηκών,
θα θέλαμε να διευκρινίσουμε τα εξής:
Η εγκύκλιος με θέμα «Παράδοση εξοπλισμού και υλικοτεχνικής υποδομής των Σχολικών Βιβλιοθηκών», σε καμία περίπτωση δεν συνεπάγεται την αναστολή λειτουργίας των 757 Σχολικών Βιβλιοθηκών,
οι οποίες διαθέτουν ικανό αριθμό τίτλων, αξιόλογο εξοπλισμό και
στηρίζουν ουσιαστικά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Εξαιτίας της λήξης, στις 31/08/2011, της διετούς θητείας των Υπεύθυνων Σχολικών Βιβλιοθηκών, το Υπουργείο Παιδείας έστειλε εγκύκλιο προκειμένου οι Σχολικές Βιβλιοθήκες να λειτουργήσουν με ευθύνη του Διευθυντή της σχολικής μονάδας.
Ως εκ τούτου, τα δημοσιεύματα αυτά δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα."

Κατ' αρχάς να θυμίσω ότι οι μισοί περίπου από τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούσαν στις 756 σχολικές βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚ
είχαν απόσπαση τετραετίας,  και είχαν υποβληθεί το 2007 σε αξιολόγηση
από τα ΠΥΣΔΕ, βάσει συγκεκριμένων μορίων και προσωπική συνέντευξη
[διαδικασία παρόμοια με την επιλογή των διευθυντών σχολικών μονάδων],
παρότι δεν έπαιρναν ποτέ κάποιο επίδομα βιβλιοθήκης.

Δύο ερωτήματα:
α]  Τι ακριβώς σημαίνει 'με ευθύνη του Διευθυντή της σχολικής μονάδας";
Αντικαθιστά ο διευθυντής του σχολείου τα ΠΥΣΔΕ κατά την επιλογή του υπευθύνου;
Ποιος ακριβώς θα είναι αυτός που θα αναλάβει υπεύθυνος της σχολικής βιβλιοθήκης;
Ποιο θα είναι το καθηκοντολόγιό του;
Τι ιδιαίτερα προσόντα θα πρέπει να διαθέτει;
Τι ωράριο λειτουργίας θα έχει η βιβλιοθήκη;

β] Η ανακοίνωση αυτή του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. σημαίνει άραγε ότι αντικαταστάθηκε
 το Πλαίσιο Λειτουργίας Σχολικών Βιβλιοθηκών,
[υπουργική απόφαση του 2003 που είχε υπογράψει ο κ. Πέτρος Ευθυμίου];

Wednesday, September 21, 2011

ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

Με έγγραφο που έστειλε το Γραφείο Σχολικών Βιβλιοθηκών
του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. καλούνται οι μέχρι την 31/8/2011
αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί υπεύθυνοι
να παραδώσουν τα κλειδιά των βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ
στους διευθυντές των σχολικών μονάδων.

Ως γνωστόν, το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.
για πρώτη φορά μετά από δώδεκα χρόνια που λειτούργησαν οι σχολικές βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚ [ιδρύθηκαν με συγχρηματοδότηση της ΕΕ & του ελληνικού κράτους]
ΔΕΝ ενέκρινε αποσπάσεις εκπαιδευτικών για να τις στελεχώσουν.

Να θυμίσω όμως ότι το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. ενέκρινε για τη σχολική χρονιά 2011-2012
αποσπάσεις σε διάφορες υπηρεσίες, μεταξύ των οποίων:

68 εκπαιδευτικών  στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας και  στις Δημόσιες Βιβλιοθήκες

64 εκπαιδευτικών στα Γενικά Αρχεία του Κράτους


40 εκπαιδευτικών σε Ιερές Μητροπόλεις

επιπλέον αποσπάσεις 6 εκπαιδευτικών σε Ιερές Μητροπόλεις


 Γιατί άραγε οι 756 σχολικές βιβλιοθήκες δεν άξιζαν ανάλογες αποσπάσεις εκπαιδευτικών;

Sunday, September 18, 2011

ΚΛΕΙΝΟΥΝ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

του Θέμη Κοτσιφάκη Γ.Γ. της ΟΛΜΕ

Νέο σχολείο, Πρώτα ο Μαθητής, Μεταρρύθμιση.
Μεγάλες κουβέντες. Κουβέντες πολιτικών που έρχονται και παρέρχονται από τον πολύπαθο χώρο της παιδείας στη χώρα μας.
Και από την άλλη η σκληρή πραγματικότητα.
Το δημόσιο σχολείο, η δημόσια παιδεία στα νύχια του ΔΝΤ.
Για να γίνει φτηνό το σχολείο και ιδιωτικοποιημένο.
Για να έρθουν οι εταιρείες που επιδιώκουν να προσφέρουν «έργο» κοινωφελές….
Φέτος τα σχολεία άνοιξαν χωρίς βιβλία. Καλά Χριστούγεννα για να φτάσουν όλοι οι τίτλοι στα χέρια των μαθητών και των μαθητριών.
Η κυρία Διαμαντοπούλου ανέλαβε να υλοποιήσει το «θεάρεστο» έργο της διάλυσης της δημόσιας παιδείας.
Το προηγούμενο διάστημα έκλεισε για «παιδαγωγικούς» λόγους 1000 σχολεία.
Κατήργησε για τους ίδιους λόγους σημαντικούς θεσμούς που ήθελαν βελτίωση: πρόσθετη διδακτική στήριξη, ενισχυτική διδασκαλία, αθλητικά σχολεία κ.λπ.
Υποβάθμισε τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών, και άλλων μαθημάτων όπως η καλλιτεχνική αγωγή, το δίκαιο, την πληροφορική κ.ά.
Φέτος κατήργησε ή υποβάθμισε συνειδητά τις δομές του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, τους Συμβουλευτικούς Σταθμούς Νέων κ.λπ.
Τώρα ήρθε και η σειρά της κατάργησης των βιβλιοθηκών. Μόνο ως αστείο ακούγεται η εξαγγελία της ένταξης των «εργασιών» στο σχολικό πρόγραμμα μετά από αυτό.
Αυτό που ενδιαφέρει το Υπουργείο Παιδείας είναι η δήθεν «εξοικονόμηση πόρων». Γι αυτό τα βιβλία θα στοιχίσουν διπλά και τριπλά φέτος.
Με παγερό ύφος η εγκύκλιος του Υπουργείου «Παιδείας» (750/Φ 2.2/2-9-11) που κοινοποιείται  αυτές τις μέρες στα σχολεία διατάσσει «την παράδοση του εξοπλισμού και της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολικών βιβλιοθηκών» και καλεί τους εκπαιδευτικούς-υπεύθυνους των βιβλιοθηκών να «παραδώσουν τα κλειδιά».
Το κλείσιμο των βιβλιοθηκών έχει ξεκινήσει από προηγούμενα χρόνια. Είναι περίεργο, πικρό αλλά αληθινό. Μια υπουργός Παιδείας που επαγγέλλεται το «νέο» στην εκπαίδευση να υπογράφει την ληξιαρχική πράξη θανάτου των σχολικών βιβλιοθηκών.
Εύγε κυρία Διαμαντοπούλου για το νέο μεταρρυθμισμένο σχολείο σας.

Αθήνα 15-9-11

[Αναδημοσίευση από το Edugate.gr]

Saturday, September 17, 2011

Κραυγή αγωνίας από τους υπεύθυνους Σχολικών Βιβλιοθηκών Ιωαννίνων

Δημοσιεύτηκε την Παρασκευή, σε ρεπορτάζ του ιστότοπου
"Νέοι Αγώνες Ηπείρου",
http://www.neoiagones.gr/index.php/-mainmenu-41/20380-2011-09-16-12-41-13.html
λιτή και προσεγμένη ανακοίνωση εκπαιδευτικών που υπηρετούσαν σε σχολικές βιβλιοθήκες του ακριτικού νομού.

Φοβάμαι όμως εις ώτα μη ακουόντων...

Όταν στις 31/8/2011 τηλεφώνησα στο Γραφείο Σχολικών Βιβλιοθηκών του υπουργείου, πληροφορήθηκα ότι
"έχει ετοιμαστεί το σχετικό έγγραφο παράτασης θητείας των υπευθύνων, αλλά ο κύριος γενικός τους είπε να περιμένουν..."

Τη Δευτέρα όμως θα ξεκινήσει η δεύτερη εβδομάδα μαθημάτων στα σχολεία με τις 756 σχολικές βιβλιοθήκες ΕΠΕΑΕΚ στη δευτεροβάθμια κλειστές, διότι ακόμη δεν έχει ληφθεί καμιά απόφαση για τη στελέχωσή τους.

Tuesday, September 13, 2011

Καλή σχολική χρονιά ΔΑΣΚΑΛΕ !

Καθώς ξεκινήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά με το αίσχος της έλλειψης σχολικών βιβλίων, τα κενά σε προσωπικό, τη μείωση μισθού, την επιβολή του ενός φόρου μετά τον άλλο και τις συνεχείς απειλές για το εργασιακό μας καθεστώς,
καλό θα ήταν να διαβάζατε την παρακάτω επιστολή του συνάδελφου Χ. Κάτσικα.

Νομίζω πως κάθε συνειδητοποιημένος μάχιμος εκπαιδευτικός θα την εκτιμήσει δεόντως καθώς θα αναλογίζεται διαβάζοντάς την τις ευθύνες απέναντι στους μαθητές μας, που μας θυμίζει ο Χρήστος.

[Αναδημοσίευση από τον alfavita.]
http://www.alfavita.gr/artrog.php?id=44766

του Χρήστου Κάτσικα

Δάσκαλος γίνε, αλήθεια αν ήρωας είσαι.
Σε μια Βαβέλ δεμένους μας κρατάνε κακά στοιχειά, το μάγεμα τους λύσε !

Κ. Παλαμάς


Καλή σχολική χρονιά δάσκαλε των παιδιών μας!

Προσγειώσου! Προσγειώσου στον «τσακισμένο» σου μισθό που σε εξαναγκάζει σε δεύτερη δουλειά... Προσγειώσου στο συνωστισμό των τάξεων των παιδιών από διαφορετικές πατρίδες... Προσγειώσου στο σχολείο - απομίμηση φροντιστηρίου... Προσγειώσου στον παιδαγωγικό σου ρόλο που όλο και περισσότερο εξουθενώνεται από το ρόλο του εξεταστή, του επιτηρητή, του συμβολαιογράφου επιδόσεων, του διανομέα φωτοτυπιών... Προσγειώσου στα διδακτικά καθήκοντά σου που όλο και περισσότερο «χαρακώνονται» από τις γραφειοκρατικές - διοικητικές υποχρεώσεις που θα σου αναθέσουν... Προσγειώσου στα δεκάδες μάτια των δυσαρεστημένων μαθητών οι οποίοι προετοιμάζονται μέρα - νύχτα στο διπλανό φροντιστήριο... Προσγειώσου στα καχύποπτα μάτια των γονιών που πληρώνουν μια περιουσία έξω από το σχολείο για την εκπαίδευση των παιδιών τους και έχουν μάθει να σε θεωρούν υπεύθυνο γι' αυτό... Προσγειώσου στη λάσπη του «τεμπέλη», του «ιδιαιτεράκια», στις ταμπέλες που σου έχουν έντεχνα φορέσει οι κυβερνήσεις μέσω των ηλεκτρονικών τους κουβερνάντων... Προσγειώσου στην ευθυνοφοβία κάποιου διευθυντή που δεν σε εμπιστεύεται και «επικοινωνεί» μαζί σου μέσω της απειλής της αξιολόγησης που έρχεται... Προσγειώσου στα σαράντα χρόνια δουλειάς που σου υφαίνουν σα σάβανο …

Προσγειώσου και αμέσως απογειώσου! Υπολόγισε τις δυσκολίες και ταυτόχρονα περιφρόνησέ τες! Άφησε τα οράματά σου, τις προσδοκίες σου να υπερβούν τους τέσσερις τοίχους του σχολείου και τους χαμηλούς ορίζοντες ενός προκατασκευασμένου ρεαλισμού.

Αρνήσου το πατρόν του ΔΝΤ και των αγορών που ονειρεύονται να έχουν «αιώνια» µια νεολαία να λιώνει όπως το χιόνι στο βουνό για να αυξάνουν τις εµπορικές ιδέες τους…

Αρνήσου στο κράτος - εργοδότη να σου φέρεται σαν επιχειρηματίας και να θέλει το σχολείο ένα εμπορικό μαγαζί και τον εκπαιδευτικό έναν κακοπληρωμένο και υπάκουο υπάλληλό του. Απαίτησε ό,τι σου ανήκει για να ζεις με αξιοπρέπεια.

Αρνήσου τους λογιστικούς υπολογισμούς μιας πολιτικής που με το απατηλό σύνθημα «πρώτα ο μαθητής» δεν διστάζει, στη λογική του «Συμφώνου λιτότητας και περικοπών», να συγχωνεύει τμήματα και σχολεία, αδιαφορώντας για την υποβάθμιση των όρων μάθησης και διδασκαλίας και για τις πολύπλευρες ψυχοπαιδαγωγικές και κοινωνικές συνέπειες.

Αρνήσου το  ξεροκόμματο των υπερωριών το οποίο ετοιμάζονται να σου πετάξουν για να καλύψεις τα κενά που αφήνουν ακάλυπτα αυτοί οι ίδιοι  που κρατάνε έξω από την πόρτα του σχολείου χιλιάδες συναδέλφους σου αδιόριστους, τα ίδια σου τα παιδιά που με τόσο κόπο τα σπούδασες, γιατί έτσι ορίζει η δική τους πολιτική που, αδιάντροπα,  την έχουν ονομάσει εξορθολογισμό και εξυγίανση.

Μετάτρεψε το σχολείο από χώρο «εξεταστικής θυσίας», από μια άχαρη και ψυχρή «αίθουσα αναμονής» στην οποία αναγκαστικά περιμένει ο μαθητής μέχρι να έρθει η ώρα του μοιράσματος των τίτλων, σε χώρο γνώσης, διεκδίκησης, ζωής.

Υπονόμευσε την ανταγωνιστική σχολική ατμόσφαιρα, δημιουργώντας όρους συνεργασίας, επιβραβεύοντας τη συλλογικότητα και την αλληλεγγύη, επιχειρηματολογώντας υπέρ της θέσης, ότι «τα καλύτερα όνειρα στη ζωή μας είναι τα συλλογικά!».

Γνώρισε τους μαθητές σου όχι μόνο με το αυστηρό κριτήριο της επιτυχίας ή της αποτυχίας τους στο σχολείο, αλλά με τα βασικά στοιχεία της κοινωνικής τους ταυτότητας. Δώσε στις τάξεις ένα άλλο χρώμα, πιο ανθρώπινο, πιο ζωηρό, πιο κοινωνικό. Επισήμανε σε όλους τους τόνους και προς όλες τις κατευθύνσεις ότι το σχολικό σύστημα δεν έχει το δικαίωμα να δημιουργεί παραμελημένα παιδιά.

Σκύψε πάνω στα παιδιά των «τελευταίων θρανίων», αφουγκράσου τις ανάγκες τους, μάθε τους γράμματα. Στάσου στα ξένα παιδιά, πλησίασέ τα, κατάλαβε ότι δεν είναι αυτά το πρόβλημα, αντίθετα αυτά έχουν χίλια προβλήματα. Μην επιτρέψεις, από συναδελφική αλληλεγγύη, σε κανέναν να κάνει το «στιγματισμό» διδακτέα ύλη για το μαθητή.

Πείσε τους μαθητές σου ότι οι σχέσεις σας μπορούν να πάψουν να είναι ανταγωνιστικές όταν η ουσιαστική συμμετοχή τους στη σχολική ζωή θα δρομολογηθεί στους όρους θέσπισης και τήρησης κανόνων που θα εξασφαλίζουν δικαιώματα και καθήκοντα σε όλους.

Αφόπλισε τον ωχαδελφισμό, τη λογική τού «τόσα παίρνω, τόσο δουλεύω». Κατέβασε την καρδιά σου από την έδρα, αφουγκράσου τα χτυποκάρδια, μετάτρεψε τους μαθητές σου σε παρατηρητές - δράστες, διέγειρε την παρατηρητικότητά τους, ανάγκασέ τους να πάρουν αποφάσεις, δώσε τους επιχειρήματα, ώθησέ τους στη συνειδητοποίηση.

Πρόβαλε το ρόλο του δασκάλου - εμψυχωτή, αρνήσου τη μετατροπή σου σε μικρόψυχο ελεγκτή, σε συμβολαιογράφο επιδόσεων, μην αφήνεις να σε μετατρέψουν σε κακοπληρωμένο τεχνικό χωρίς διάθεση και χαμόγελο.

Άφησε άναυδους τους σοφούς του υπουργείου, τους µάγιστρους και τους διανοούµενους της αυλής και της οθόνης, διασάλευσε την «τάξη», άναψε φωτιές στην καρδιά και το μυαλό των μαθητών σου και των γονιών τους και επανέφερε στο προσκήνιο τη ζωντανή πολιτική και την αποτελεσµατικότητά της, και µαζί τον κόσµο των δραστήριων-δυσαρεστηµένων!

Monday, September 12, 2011

ΟΛΜΕ επιστολή προς τους γονείς και μαθητές

[Επιστολή της  ΟΛΜΕ προς τους γονείς και μαθητές.]

Ο.Λ.Μ.Ε.

Αγαπητοί μαθητές και γονείς,
Η φετινή χρονιά θα είναι πολύ δύσκολη. Έχουν φροντίσει γι’ αυτό η Κυβέρνηση, η Υπουργός Παιδείας, το ΔΝΤ, η Τρόικα, η Ε.Ε. και όλα τα μεγάλα συμφέροντα που μας έφεραν έως εδώ. Δύσκολη για όλη την κοινωνία καθώς χιλιάδες οικογένειες αντιμετωπίζουν το τρομακτικό πρόβλημα της ανεργίας, των χιλιάδων απολύσεων, το κλείσιμο των μαγαζιών. Από την άλλη για όσους συνεχίζουν να δουλεύουν περικόπτονται συνεχώς οι μισθοί και τα μεροκάματα. Η φορομπηχτική πολιτική έχει ξεπεράσει κάθε όριο. Η Υγεία διαλύεται και η Παιδεία μπαίνει στο απόσπασμα στα πλαίσια της πολιτικής του μεσοπρόθεσμου προγράμματος κοινωνικής λεηλασίας μαζί με όλα τα κοινωνικά αγαθά, τη δημόσια περιουσία και τις υποδομές.
Η νέα σχολική χρονιά ξεκινάει στις 12 Σεπτέμβρη χωρίς βιβλία, για πρώτη φορά μετά την Κατοχή. Η Κυβέρνηση «φρόντισε» να αφήσει τα παιδιά μας χωρίς το βασικό εργαλείο μάθησης, το βιβλίο. Είναι απαράδεκτο να συζητάει το Υπουργείο Παιδείας για οργάνωση μαθημάτων με φωτοτυπίες, CD και DVD, δηλαδή με χειρότερη ποιότητα που κοστίζει όμως πολύ ακριβότερα. Όλα αυτά δεν έγιναν τυχαία, αλλά προετοιμάζουν την αγορά βιβλίων από τους γονείς. Γι’ αυτό έχουν σταματήσει ουσιαστικά τη χρηματοδότηση των σχολείων και είναι σχεδόν αδύνατον να ανταποκριθούν οι αρμόδιες σχολικές επιτροπές στις στοιχειώδεις ανάγκες ηλεκτρικού ρεύματος, νερού και θέρμανσης, αλλά και χαρτιού ακόμη και κιμωλιών. Προειδοποιούμε την Κυβέρνηση, μη διανοηθούν να ζητήσουν χρήματα από τους γονείς. Θα βρουν ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία απέναντι τους. Δεν πληρώνουμε! Η δωρεάν παιδεία είναι δικαίωμα!
Πολλά παιδιά θα μπουν σε τάξεις χωρίς καθηγητές και δασκάλους. Μέσα σε δυο χρόνια συνταξιοδοτήθηκαν συνολικά στην εκπαίδευση πάνω από 17.000 εκπαιδευτικοί. Στη θέση τους η Κυβέρνηση προσέλαβε λιγότερους από 3.400. Σε αντιστάθμισμα προχώρησε σε συγχωνεύσεις και καταργήσεις δυο χιλιάδων σχολείων σε όλη την Ελλάδα. Ανατρέποντας την πρακτική της τελευταίας δεκαετίας για τμήματα μαθητών από 18 μέχρι 25, προχωράει στη δημιουργία τμημάτων με 28 και 30 μαθητές, παραβλέποντας τις σύγχρονες ανάγκες που παραδόξως επικαλείται η Υπουργός Παιδείας για σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Μάλλον ο εκσυγχρονισμός περνάει μέσα από τη δεκαετία του 1950.
Την ίδια στιγμή το γυμνάσιο και το λύκειο ασφυκτιούν από την παπαγαλία και μια γνώση που μοιάζει περισσότερο με ασύνδετες πληροφορίες. Λειτουργούν σαν προθάλαμος του πανεπιστημίου αφήνοντας χωρίς ουσιαστικά εφόδια τους μαθητές. Οι επιλογές του υπουργείου παγιώνουν αυτά τα χαρακτηριστικά. Σκοπός τους είναι ο νέος να ξέρει τα απαραίτητα (γραφή, ανάγνωση, λίγα αγγλικά, λίγο υπολογιστές) για τις δουλειές του ποδαριού που προσφέρει το Μνημόνιο ως προοπτική της νεολαίας. Δεν χρειάζονται τη γνώση, δε θέλουν να πληρώνουν ανθρώπους με προσόντα, φοβούνται τους ορίζοντες και την απελευθέρωση της σκέψης που ανοίγει η παιδεία.
Φοβούνται μια νεολαία με ελεύθερο φρόνημα και όραμα που θα αμφισβητήσει το μονόδρομο μιας χώρας υποταγμένης στη σωτηρία των τραπεζών. Κι όλα αυτά στην προσπάθεια εναρμόνισης της μέσης εκπαίδευσης στις
αλλαγές που προωθούν στην τριτοβάθμια. Αλλαγές που κατεδαφίζουν το Δημόσιο και δωρεάν Πανεπιστήμιο των πτυχίων και των τομέων γνωστικών αντικειμένων. Το πανεπιστήμιο των αγορών πρέπει να υπηρετηθεί από το
σχολείο της κατάρτισης.

Αγαπητοί μαθητές και γονείς,
Η κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση θέλει την παιδεία υποταγμένη στην ίδια χρεοκοπημένη πολιτική που μας οδήγησε στη σημερινή κρίση. Η υπόθεση της Παιδείας είναι πολύ σοβαρή υπόθεση για να την αναθέσουμε σε
αποτυχημένους μαθητευόμενους μάγους της πολιτικής που δε διστάζουν στο προσωρινό πέρασμά τους από τα υπουργεία να κατεδαφίζουν όσα κερδήθηκαν με πολύ κόπο και θυσίες. Πρέπει οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές,
σπουδαστές και φοιτητές, οι γονείς την υπόθεση της παιδείας να την πάρουμε στα χέρια μας. Μόνο εμείς μπορούμε να την υπερασπιστούμε κι όχι τα αδηφάγα συμφέροντα των τραπεζιτών που μας κυβερνάνε και των
πολιτικών του ΔΝΤ, της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Η υπεράσπιση της παιδείας ως δημόσιου αγαθού και κοινωνικού δικαιώματος, δωρεάν για όλους περνά από την ανατροπή της πολιτική τους που μας οδηγεί στην εξαθλίωση και
στη διάλυση όσων έχουμε χτίσει μέχρι τώρα με ιδρώτα και αίμα. Αυτό μπορούμε να το πετύχουμε με τη συμπαράταξη όλων μας, σε ένα αρραγές μέτωπο εργασίας και εκπαίδευσης. Εκεί να συναντηθούμε μέσα από τους
δρόμους του συλλογικού αγώνα, με τους συλλόγους γονέων, τα σωματεία και τους μαζικούς φορείς, το φοιτητικό και μαθητικό κίνημα, τις λαϊκές συνελεύσεις.
Σας καλούμε όλους στο κτίσιμο του πανεκπαιδευτικού μετώπου για να αντιμετωπίσουμε τώρα την επίθεση που
δέχεται η Δημόσια Παιδεία μας.

Friday, September 9, 2011

Όλα τα βιβλία του Γυμνασίου σε ένα μόνο αρχείο



Έχετε τη δυνατότητα να κατεβάσετε από το Διαδίκτυο όλα τα βιβλία του Γυμνασίου,
όχι κάθε ένα ξεχωριστά αλλά συνολικά ανά τάξη.
Ο συνάδελφος Ηλίας Πούλης συγκέντρωσε
όλα τα βιβλία κάθε τάξης σε ένα μόνο συμπιεσμένο [zip] αρχείο.
Τα αρχεία  βρίσκονται στις ακόλουθες διευθύνσεις:


Το κάθε αρχείο είναι μεγέθους εκατοντάδων MB,
οπότε υπομονή στο κατέβασμα, ακόμη κι αν έχετε γρήγορη σύνδεση.

Eυχαριστούμε το σχολικό σύμβουλο πληροφορικής της Γ' Δ/νσης Αθήνας
Δρ. Ευάγγελο Κανίδη, για τη χρήσιμη πληροφορία.

Tuesday, September 6, 2011

Ψηφιακή βιβλιοθήκη του ΟΕΔΒ




Έχετε πλέον, μέσω διαδικτύου,
πρόσβαση στο σύνολο των διδακτικών βιβλίων  που εξέδωσε ο ΟΕΔΒ
από το 1950 μέχρι σήμερα.
μπορείτε να κάνετε και ένα ταξίδι στο χρόνο,
φυλλομετρώντας τα παλιά αγαπημένα σας σχολικά βιβλία,
σε μορφή pdf,
ακριβώς όπως είχε αρχικά εκδοθεί το έντυπο βιβλίο.

Sunday, September 4, 2011

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ για δημιουργία ψηφιακών μαθημάτων με MOODLE


Νέος Δικτυακός τόπος online μαθημάτων με την πλατφόρμα Moodle
Με την  συνεργασία του συναδέλφου Ρουσογιάννη Αργύρη, υπευθύνου για το νέο δικτυακό τόπο  1ο Επαγγελματικό Λύκειο Βόλου -του σχολείου που με την ομάδα των υπευθύνων καθηγητών εδώ και 2 χρόνια συμμετέχει και υποστηρίζει την επιμόρφωση Β επιπέδου στον κλάδο ΠΕ03- ανέβηκαν στο νέο δικτυακό τόπο online μαθημάτων με την πλατφόρμα Moodle. Στόχος  είναι η επιμόρφωση να προχωρήσει ένα βήμα παραπάνω ενσωματώνοντας στην πράξη την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και να λειτουργήσει υποστηρικτικά και για τους εκπαιδευτικούς που ήδη έχουν παρακολουθήσει την επιμόρφωση.
Στο e magnesia μπορείτε να βρείτε
  • free demo μαθήματα που μπορείτε να τα δείτε σαν επισκέπτες με υλικό που υπάρχει στο διαδίκτυο με σκοπό να παρουσιασθούν οι δυνατότητες που δίνει η πλατφόρμα moodle στους εκπαιδευτικούς.
  • Ένα μάθημα  σε μορφή θεμάτων που σκοπό έχει να λειτουργήσει σαν εξ αποστάσεως  επιμόρφωση  για τους καθηγητές  ώστε να μπορούν να δημιουργούν ψηφιακά μαθήματα. Υπάρχει έτοιμο υλικό των 2 πρώτων θεμάτων και για συμμετοχή απαιτείται εγγραφή.
  • Επιπλέον έχουν ξεκινήσει τη δημιουργία ψηφιακών μαθημάτων με συνεργασία 2 συναδέλφισσες  στην Α  και Β τάξη Γυμνασίου για να γίνει χρήση τους τη φετινή σχολική χρονιά  που υπάρχει το πρόβλημα με τα σχολικά βιβλία. Γεγονός είναι ότι αυτό το πρόβλημα  μπορεί να ξεπεραστεί με τη χρήση ψηφιακού υλικού και να σταθεί η αφορμή στο να γίνει η μετάβαση του σχολείου και της εκπαιδευτικής πρακτικής του σε σχολείο που ενσωματώνει τις Τ.Π.Ε. στην καθημερινή του λειτουργία. Με την ενσωμάτωση των Τ.Π.Ε. στην εκπαιδευτική διαδικασία οι μαθητές του που γεννήθηκαν και θα συνεχίσουν να ζουν στη λεγόμενη «ψηφιακή εποχή»  θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τα διάφορα ψηφιακά εργαλεία στη διαδικασία της μάθησης και να διαπιστώσουν το πόσο λάθος είναι η άποψη που επικρατεί -από την εμπειρία μου σε πολλά διαφορετικά σχολεία- ότι «Οι Η/Υ το Internet είναι μόνο για παιχνίδια ή για απλές συνομιλίες μέσω κοινωνικών δικτύων».
  • Τέλος υπάρχει η δυνατότητα λειτουργίας forum για τους μαθητές και τους γονείς που επιθυμούν να επικοινωνήσουν με τους καθηγητές ή να γράψουν οποιοδήποτε προβληματισμό τους σχετικά με την νέα λειτουργία.

Friday, September 2, 2011

Πώς κατεβάζουμε τα σχολικά βιβλία μέσω διαδικτύου




Σύντομες οδηγίες για να κατεβάσετε τα σχολικά βιβλία από το διαδίκτυο.

Τα σχολικά βιβλία στο διαδίκτυο

Όλα τα διαθέσιμα σχολικά εγχειρίδια διατίθενται δωρεάν στην ιστοσελίδα
τα ψάχνουμε ανάλογα με τη βαθμίδα το είδος σχολείου και την τάξη
&
μετά διαλέγουμε το συγκεκριμένο μάθημα


Π.χ. για τα βιβλία αγγλικών του γυμνασίου:
[control και κλικ στον υπερδεσμό]
διαλέγουμε το κεφάλαιο που χρειαζόμαστε και κατεβάζουμε το pdf
 μαθητές χρειάζονται τα
Student's book
Workbook
οι καθηγητές και το
Teacher's book

Επίσης υπάρχει και επί πλέον εκπαιδευτικό υλικό [ιστοσελίδες, σχέδια μαθήματος, ασκήσεις]