Για το δικαίωμα στην η-ανάγνωση Petition by EBLIDA - European Bureau of Library, Information and Documentation Associations Δώστε στους χρήστες το δικαίωμα στην η-ανάγνωση θεσμοθετώντας το δανεισμό η-βιβλίων από τις βιβλιοθήκες Σε μια εποχή που οι τεχνολογικές εξελίξεις θα έπρεπε να επεκτείνουν την πρόσβαση στον πλούτο της ανθρώπινης γνώσης, οι βιβλιοθήκες υπόκεινται σε περιορισμούς για την αγορά ή το δανεισμό η-βιβλίων. Αυτό υπονομεύει τη δυνατότητα να παρέχουν στους σχεδόν 100 εκατομμύρια χρήστες τους στην Ευρώπη ελεύθερη πρόσβαση στην ανθρώπινη γνώση. Επίσης, εγείρει σημαντικά ερωτήματα για τη δημοκρατία, τη μάθηση και την έρευνα, καθώς επίσης και την αποτελεσματική εμπλοκή όλων των πολιτών σε μια κοινωνία γνώσης. Ως εκ τούτου, 65.000 βιβλιοθήκες και τα 100 εκατομμύρια χρήστες τους καλούν την ΕΕ να αναπτύξει ένα σαφή νόμο περί πνευματικών δικαιωμάτων που να δίνει στις βιβλιοθήκες τη δυνατότητα να εκπληρώσουν τη διαρκή αποστολή τους στον 21ο αιώνα, της παροχής, δηλαδή, σε όλους τους Ευρωπαίους πολίτες πρόσβασης στον πλούτο της ανθρώπινης γνώσης είτε στο χώρο της βιβλιοθήκης, είτε εκτός αυτού ή στο διαδίκτυο. Συγκεκριμένα θέλουμε: • να παρέχουμε στους χρήστες των βιβλιοθηκών μας τις πιο πρόσφατες εκδόσεις ηλεκτρονικών βιβλίων όπως κάνουμε με τα έντυπα βιβλία, • να αγοράζουμε η-βιβλία σε δίκαιες τιμές και με λογικούς όρους, • όλοι οι πολίτες - όχι μόνο όσοι μπορούν να ανταποκριθούν οικονομικά - να επωφελούνται από τη δωρεάν πρόσβαση σε η-βιβλία στις βιβλιοθήκες, • οι συγγραφείς να λαμβάνουν δίκαιη αμοιβή για το δανεισμό των ηλεκτρονικών βιβλίων στο κοινό. Χρειαζόμαστε ένα ευρωπαϊκό πλαίσιο πνευματικών δικαιωμάτων που αρμόζει σε αυτό το σκοπό και δίνει στις βιβλιοθήκες τη δυνατότητα να αγοράζουν και να δανείζουν η-βιβλία. Γι’ αυτούς τους λόγους καλούμε την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για ένα σαφές πλαίσιο πνευματικών δικαιωμάτων που να επιτρέπει στις βιβλιοθήκες να προσκτούν και να δανείζουν η-βιβλία με μια δίκαιη αμοιβή προς τους συγγραφείς και άλλους δικαιούχους δικαιωμάτων. Όπως με τα έντυπα βιβλία, ένα επικαιροποιημένο πλαίσιο δικαιωμάτων θα έπρεπε να επιτρέπει στις βιβλιοθήκες να συνεχίσουν να παρέχουν τις υπηρεσίες τους προς όφελος όλων των Ευρωπαίων πολιτών! Γι’ αυτό καλούμε όλες τις κυβερνήσεις των Ευρωπαϊκών κρατών να διασφαλίσουν την ελεύθερη πρόσβαση στην πληροφορία για όλους τους πολίτες και να εξασφαλίσουν το δικαίωμα για όλους τους πολίτες και να εγγυηθούν το Δικαίωμα στην Η-ανάγνωση μέσω των βιβλιοθηκών! ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΙΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ να ορθώσουν το ανάστημά τους και να υπερασπιστούν αυτό το δικαίωμα! ΥΠΟΓΡΑΨΤΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΥΠΕΡΔΕΣΜΟ http://www.change.org/en-GB/petitions/%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%AF%CF%89%CE%BC%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B7-%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%B3%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7

Νέο βιβλίο της Εύας Σεμερτζάκη για τις ειδικές βιβλιοθήκες και τη διαχείριση της γνώσης

Μόλις κυκλοφόρησε το βιβλίο της Εύας Σεμερτζάκη με τίτλο Special Libraries as Knowledge Management Centres. Εκδότης/Τόπος έκδοσης: Chandos Publishing, Witney, Oxford ISBN: 978-1-84334-613-5 Οι ειδικές βιβλιοθήκες και κατ’ επέκταση όλα τα είδη των βιβλιοθηκών έχουν τη δυναμική να μετεξελιχθούν και να αναδειχθούν  σε κέντρα διαχείρισης της γνώσης,  η οποία παράγεται στον γονεϊκό οργανισμό τους. Όπως οι βιβλιοθήκες διαχειρίζονταν την πληροφορία  από την αρχή της ύπαρξής τους,  έτσι μπορούν να διαχειρίζονται σήμερα τη γνώση,  που αποτελεί προϊόν διανοητικής διεργασίας  και έχει κέντρο τον άνθρωπο ως δημιουργό της. Η Εύα Σεμερτζάκη είναι βιβλιοθηκονόμος,  με μεταπτυχιακό στην επιστήμη της πληροφορίας από το Simmons College της Βοστώνης, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της Βιβλιοθήκης  της Τράπεζας της Ελλάδος και συντάκτρια του ηλεκτρονικού περιοδικού Συνεργασία που εκδίδει το Goethe Institut Athen.

Η OverDrive διαθέτει ηλεκτρονικά βιβλία χωρίς DRM στις αμερικάνικες βιβλιοθήκες

H εταιρεία OverDrive, η μεγαλύτερη εταιρεία που προμηθεύει 
ηλεκτρονικά βιβλία στις αμερικάνικες δημόσιες βιβλιοθήκες,
προσφέρει πλέον ΚΑΙ βιβλία χωρίς ψηφιακούς περιορισμούς DRM
[τα οποία οι βιβλιοθήκες θα μπορούν να δανείζουν στα μέλη τους]
από τους παρακάτω 17 εκδοτικούς οίκους:
AMG
Bold Strokes Books
Books to Go Now
Gideon Informatics
KBS
Microsoft Press
Rock Nook
Romance Divine
Rosenfeld Media
Sher Music
Simonelli Editore
TidBITS
University Press of Colorado
Wildside Press

Η επίσημη ανακοίνωση της εταιρείας OverDrive, εδώ.

Ο σάλος που είχε δημιουργηθεί στις ΗΠΑ για το ζήτημα 
των ψηφιακών περιορισμών DRM και 
το μποϊκοτάρισμα σεγκεκριμένων εκδοτικών οίκων 
από πολλές δημόσιες βιβλιοθήκες
φαίνεται πως έχει τα πρώτα θετικά αποτελέσματα.

Αγανάκτηση εκπαιδευτικών για την εγκατάλειψη της Βιβλιοθήκης Κρεμαστής

[Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο cityofpetaloudes.]

Την αγανάκτησή τους για την εγκατάλειψη του ιστορικού κτιρίου της Βιβλιοθήκης Κρεμαστής,

εκφράζουν οι εκπαιδευτικοί, με ψήφισμα που εξέδωσαν,

και το οποίο φυσικά θα κοινοποιήσουν προς όλους τους αρμόδιους.

Πρόκειται για μια αναμενόμενη, θα μπορούσε να πει κανείς,

αντίδραση των εκπαιδευτικών σε όλα όσα ακούστηκαν και περιγράφτηκαν στη συνάντησή τους

την περασμένη Δευτέρα στο Πνευματικό Κέντρο Κρεμαστής.

Και κυρίως στα όσα με μοναδικό τρόπο ανέφερε για το θέμα αυτό

η κυρία Εύη Ατζέμη, Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης Γυμνασίου Κρεμαστής.

Συγκεκριμένα, στο ψήφισμά τους οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν τα εξής:

«Οι δάσκαλοι, οι καθηγητές και οι συνταξιούχοι δάσκαλοι της Κρεμαστής

που συμμετείχαμε στην επιμορφωτική ημερίδα των σχολικών συμβούλων

της  1^ης και 2^ης εκπαιδευτικής περιφέρειας Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου

με θέματα φιλαναγνωσίας και βιβλιοθηκών,

τη Δευτέρα 20 Ιουνίου 2011 στο Πνευματικό Κέντρο της Κρεμαστής,

εκφράζουμε την αγανάκτησή μας για την εγκατάλειψη του ιστορικού κτηρίου

της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κρεμαστής και την καταστροφή

μεγάλου μέρους της συλλογής της εξαιτίας της αδιαφορίας των προηγούμενων τοπικών αρχών.

Ζητάμε να ξεκινήσουν επιτέλους οι εργασίες αποκατάστασης του εμβληματικού αυτού κτηρίου

και να ξαναλειτουργήσει η Δημοτική Βιβλιοθήκη Κρεμαστής,

αναπτύσσοντας ποικίλες δραστηριότητες μορφωτικού και πολιτιστικού περιεχομένου

για τους μαθητές και τους κατοίκους της περιοχής.

Ταυτόχρονα, συστήσαμε επιτροπή από παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς,

εν ενεργεία και συνταξιούχους, με σκοπό τη διάσωση και απογραφή της συλλογής που εναπόμεινε.»

Ο ρόλος της βιβλιοθήκης είναι η διευκόλυνση της παραγωγής γνώσης

Στο σύντομο βίντεο που θα δείτε στον ιστότοπο
The Atlas of New Librarianship
ο καθηγητής R. David Lankes, της σχολής βιβλιοθηκονομίας
Syracuse University School of Information Studies
μας αναλύει με πολύ απλό τρόπο το ρόλο μιας σύγχρονης βιβλιοθήκης.
Δεν είναι μια απλή αποθήκη υλικού
ούτε ο τρόπος εύρεσης ή οργάνωσης της πληροφορίας.
Όλα αυτά είναι δευτερεύοντα.
Η βασική αποστολή της βιβλιοθήκης είναι 
'να βελτιώσει την κοινωνία διευκολύνοντας την παραγωγή γνώσης.'

Ο καθηγητής εξηγεί δηλαδή  αυτό 
που διάφοροι χαρτογιακάδες δεν πρόκειται να καταλάβουν,
ή εσκεμμένα αποκρύπτουν:
ότι το ουσιαστικότερο σε μια βιβλιοθήκη δεν είναι
η συλλογή, ο τεχνικός εξοπλισμός
ή τα συστήματα αυτοματισμού.
Η ψυχή της είναι ο άνθρωπος που θα τη λειτουργήσει σωστά
χρησιμοποιώντας όλα αυτά τα χρήσιμα εργαλεία
για να επικοινωνήσει με τους χρήστες της

να τους βοηθήσει να παραγάγουν γνώση
και να γίνουν δημιουργικοί.

Είναι ένας ρόλος κυρίως παιδαγωγικός...

Ο ιστότοπος είναι ένας πραγματικός θησαυρός για 
όσους θέλουν να αναλογιστούν τα ουσιαστικά μας καθήκοντα
σε κάθε είδος βιβλιοθήκης.

Σημειωτέον ότι η σχολή 
Syracuse University School of Information Studies
είναι από τις κορυφαίες στην Αμερική
που εξειδικεύονται στις σπουδές πληροφόρησης
και προσφέρει ένα από τα καλύτερα μεταπτυχιακά προγράμματα
σχολικής βιβλιοθηκονομίας,
το περίφημο 
Master of Science in Library and Information Science--School Media Specialization

Αξίζει να ρίξετε μια ματιά στους στόχους που θέτει το πρόγραμμα
και θα καταλάβετε γιατί οι αμερικάνικες σχολικές βιβλιοθήκες πρωτοπορούν.
Πρώτος στόχος στη λίστα βέβαια των δεξιοτήτων των σπουδαστών είναι
"η διδασκαλία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης [δημοτικό-γυμνάσιο-λύκειο]
σε μαθητές διαφορετικών μαθησιακών στιλ και αναγκών
ώστε να γίνουν ικανοί χρήστες των ιδεών και της πληροφόρησης."

planetaki - όλες οι ιστοσελίδες ελληνικών βιβλιοθηκών σε μία!

Δίκιο έχει η Κατερίνα Κεράστα όταν λέει
στο περσινό άρθρο της στο μπλογκ 
http://tuxlibrary.blogspot.com/2010/09/planetaki.html
Greek Libraries in a New World
ότι πράγματι είναι πονοκέφαλος
να μαζεύεις όλες τις ειδήσεις, όλων των ειδών βιβλιοθηκών.
Γι'  αυτό μας έφτιαξε δυο χρήσιμα εργαλεία:
το PLANET GREEK LIBRARIES 
με τα φρέσκα νέα του χώρου (εμφανίζονται νέα των τελευταίων 7 ημερών)
και τη λίστα με τους 220 μέχρι στιγμής ιστότοπους ελληνικών βιβλιοθηκών. 

Ευχαριστούμε Κατερίνα!

Εφαρμογές και λογισμικό για βιβλιοθήκες

Στο συναθροιστή apps for libraries
http://www.scoop.it/t/apps-for-libraries
που επιμελείται η Κατερίνα Κεράστα, υπεύθυνη κοινωνικής δικτύωσης
της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς,
θα βρείτε ό,τι καινούριο πακέτο λογισμικού,
ή εφαρμογή κυκλοφορεί για βιβλιοθήκες.

Αξίζει να τον προσθέσετε στους σελιδοδείκτες του φυλλομετρητή σας.
Ελπίζω να χρησιμοποιείτε βέβαια την τελευταία λέξη στους web browsers,
το μοναδικό Mozilla Firefox 4!

Ο συναθροιστής "Greek Libraries"

“Ότι νεότερο και ενδιαφέρον από και για τις ελληνικές βιβλιοθήκες - και όχι μόνο...
Μια συνέχεια και συμπλήρωση του ιστολόγιου
http://tuxlibrary.blogspot.com/ "

 O συναθροιστής αυτός [στο scoop.it βέβαια],
τον οποίον επιμελείται Κατερίνα Κεράστα,
συλλέγει οτιδήποτε ενδιαφέρον
δημοσιεύεται στο διαδίκτυο και αφορά στις ελληνικές βιβλιοθήκες.
Το "Greek Libraries" αποτελεί ουσιαστικά έναν θεματικό aggregator (συναθροιστή),
 και προέκυψε ως μια αναγκαία επιλογή επέκτασης και συμπλήρωσης του blog "Greek Libraries in a New World"
λόγω της ύπαρξης μεγάλου πλέον αριθμού δημοσιεύσεων που αφορά τις βιβλιοθήκες, γεγονός που καθιστά αδύνατη πλέον την αναδημοσίευση άρθρων με τον παραδοσιακό τρόπο του ιστολογίου, ενώ πολλές αξιόλογες ειδήσεις χάνονται στην πληθώρα των σκόρπιων αναρτήσεων.

Μόνη πρϋπόθεση για να συμπεριληφθούν ειδήσεις από τις δικές σας σχετικές σελίδες
είναι να έχουν RSS, δηλαδή συμβατότητα με το Scoop It!

Ως "ακόλουθος" μπορείτε να ενημερώνεστε καθημερινά στο γραμματοκιβώτιό σας για τις νέες αναρτήσεις,
με το RSS http://www.scoop.it/t/greek-libraries/rss.xml να ενημερώνεστε στο Reader σας, ενώ αν είστε εγγεγραμμένος χρήστης του Scoop.it! μπορείτε να προτείνετε συγκεκριμένα άρθρα που μπορούν να προστεθούν εδώ.
Επίσης, με το κουμπί διαμοιρασμού "Share" μπορείτε να μοιράζεστε τις αναρτήσεις στο Facebook και στο Τwitter ή όπου αλλού θέλετε με το Copy link.
Με το Thanks" μπορείτε να εκφράζετε την "αρέσκειά" σας στο άρθρο και με το "Reaction" να σχολιάζετε.

Το blog "Greek Libraries in a New World" θα συνεχίσει να εμπλουτίζεται με αναρτήσεις από σελίδες που δεν έχουν RSS ή από έντυπα, και φυσικά  άρθρα της διαχειρίστριας, Κατερίνας Κεράστα.
Αλλά και αυτά θα ανεβαίνουν τελικά στον παρόντα συναθροιστή.

Καλό διάβασμα!

Υ.Γ. 1. Νά 'χετε υπόψη ότι κάνοντας κλικ στον τίτλο της ανάρτησης,
 μπορείτε να μεταβείτε στην αρχική πηγή του άρθρου.

Υ.Γ. 2. Επίσης να έχετε υπόψη και τον αυτόματο συναθροιστή
http://planetaki.com/greeklibraries PLANET GREEK LIBRARIES
με τα φρέσκα νέα (feeds) του χώρου των ελληνικών βιβλιοθηκών στο διαδίκτυο (εμφανίζονται νέα των τελευταίων 7 ημερών)

Υ.Γ. 3. Ειδικά για τις σχολικές βιβλιοθήκες ελληνικών δημοσίων σχολείων
ενημερωθείτε και από το "School libraries in Greece "
(http://www.scoop.it/t/school-libraries-in-greece) που επιμελείται ο Μανόλης Νίνος.

Εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας για "τακτοποίηση" ταξιθέτηση βιβλιών στο ράφι

Όπως μπορείτε να δείτε στο βίντεο
Augmented Reality App for Shelf Reading
η εφαρμογή αυτή χρησιμοποιεί έναν ειδικό "συμβολοκώδικα" 
επαυξημένης πραγματικότητας [ARTag]
στη ράχη του βιβλίου,
ο οποίος παραπέμπει βέβαια στον ταξιθετικό του συγκεκριμένου τεκμηρίου,
και εντοπίζει ποια βιβλία έχουν τοποθετηθεί σε λάθος θέση στο ράφι
και δεν μπορούμε να τα βρούμε.
Στην αρχική της έκδοση η εφαρμογή χρησιμοποιεί μόνο 16-bit πληροφορίας στην ετικέτα,
και το βιβλίο πρέπει να έχει ράχη πλάτους τουλάχιστον 1/4" [ένα τέταρτο της ίντσας],
για να χωρέσει o "συμβολοκώδικας" 
επαυξημένης πραγματικότητας [ARTag].

Η εφαρμογή ονομάζεται BookTagApp [εφαρμογή ετικέτας βιβλίου]
και δημιουργήθηκε από τον Matt Hodges,

της ερευνητικής ομάδας Miami University's Augmented Reality Research Group,
παρουσιάζεται από τον σύμβουλο καθηγητή του πανεπιστημίου Μαϊάμι, Bo Brinkman,
Η εφαρμογή θα  παρουσιαστεί στο συνέδριο ACRL 2011.

Xάρτης δικαιωμάτων του αναγνώστη ψηφιακού υλικού.

Πείτε όχι στους DRM , τους περιορισμούς που επιβάλλει η διαχείριση ψηφιακού υλικού!

Στον ιστότοπο readersbillofrights
https://readersbillofrights.info/
έχουν αναρτηθεί τα δικαιώματα του αναγνώστη ενός ηλεκτρονικού βιβλίου στα αγγλικά.
Παραθέτω τη δική μου μετάφραση στα ελληνικά:

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

1. Δυνατότητα να διατηρεί, αρχειοθετεί και μεταδίδει το υλικό που αγόρασε.
2. Δυνατότητα να εκτυπώνει  ολόκληρο του υλικό.
3. Τα ψηφιακά βιβλία πρέπει να διατίθενται σε ανοικτό μορφότυπο [Να μπορείς να τα διαβάσεις από οποιοδήποτε μηχάνημα.]
4. Να έχεις την ελευθερία επιλογής της συσκευής που θα διαβάσει το υλικό.
5. Οποιαδήποτε πληροφορία σχετικά με τον αναγνώστη είναι προσωπικά του δεδομένα. [Οι πληροφορίες σχετικά με το τι, πώς και πότε διαβάζεται το ψηφιακό υλικό απαγορεύεται να αποθηκεύονται, πωλούνται ή διαφημίζονται.]

Σας καλούμε να πάρετε μέρος στη συζήτηση αυτού του χάρτη δικαιωμάτων του αναγνώστη ψηφιακού υλικού.

[Θα βρούμε ελπίζω ένα τρόπο και για την ελληνική κοινότητα φίλων του ηλεκτρονικού βιβλίου και των βιβλιοθηκών γενικότερα.]

Δωρεάν ηλεκτρονικά βιβλία ebooks στα ελληνικά από το Project Gutenberg

Το Project Gutenberg, το εθελοντικό μη-κερδοσκοπικό εγχείρημα για την ψηφιοποίηση βιβλίων που δεν "προστατεύονται" πια πνευματικά δικαιώματα 
(είναι κοινό κτήμα public domain), ανακοίνωσε την 1 Μαρτίου ότι έφτασε  τα 40.000 ηλεκτρονικά βιβλία, 
40 χρόνια από τη στιγμή που ξεκίνησε η προσπάθεια. 

Το Project Gutenberg  δημιουγήθηκε το 1971 από τον Michael Hart 
οταν τoυ δόθηκε πρόσβαση σε ένα λογαριασμό του υπολογιστή  Xerox Sigma V,
στο πανεπιστήμιο University of Illinois.

Το πρώτο κείμενο που ψηφιοποίησε ο Hart ήταν η "Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας" των ΗΠΑ. 
Ήταν μικρό σε έκταση, μεγέθους μόλις 5 Κ, αλλά μεγάλο επίτευγμα για την εποχή του.
Πρόκειται για την πρώτη ψηφιοποίηση βιβλίων, αυτό που σήμερα οναμάζουμε ηλεκτρονικό βιβλίο ebook. 
Μέσα σε μία βδομάδα 6 άτομα το έιχαν κατεβάσει, πολύ μεγάλος αριθμός για μια εποχή

που το διαδίκτυο ήταν πολύ εξωτικό φρούτο για το ευρύ κοινό.
Ο Michael Hart συνέχισε την πληκτρολόγηση με τη Βίβλο, έργα του Ομήρου, Σέξπιρ και Μαρκ Τουέιν, και μέχρι το 1987 
είχε μόνος του πληκτρολογήσει και ανεβάσει στον κυβερνοχώρο 313 έργα.
Ευτυχώς το έργο του συνέχισαν πολλοί άλλοι ακτιβιστές και σήμερα το Project Gutenberg
διαθέτει 40.000 ηλεκτρονικά βιβλία.
Η φιλοσοφία του Project Gutenberg είναι απλή και πρακτική:
α) τα ηλεκτρονικά κείμενα διατίθενται στην απλούστερη μορφή για να είναι προσιτά στους πάντες.
Έτσι αρχικά προτιμήθηκε ο μορφότυπος ASCIII που ανοίγεται από οποιοδήποτε υπολογιστή.
Φυσικά αργότερα προστέθηκαν διάφοροι μορφότυποι και στο μέλλον τα ηλεκτρονικά κείμενα 
θα εμπλουτιστούν με εικόνες ή άλλα πρόσθετα που πιθανόν θα τα καταστήσουν "επαυξημένα βιβλία".
β) τα ηλεκτρονικά κείμενα προορίζονται για το ευρύ κοινό, όλων των ηλικιών,
έτσιι αποκλείονται από τη συλλογή έργα που ενδιαφέρουν μόνον ειδικούς.
γ) τα ηλεκτρονικά κείμενα δεν είναι απολύτως ακριβή από αυστηρά φιλολογική άποψη.
Δεν περιέχουν φυσικά ορθογραφικά λάθη, αλλά δεν έχουν υποστεί λεπτομερή επιμέλεια από ειδικούς.
Συνήθως είναι πανομοιότυπα αντίγραφα παλιάς έκδοσης, όπως "Η Νοσταλγός" του Παπαδιαμάντη, που αναφέρω παρακάτω,
η οποία βασίζεται στην έκδοση του 1912 του εκδοτικού οίκου Γεωργίου Φέξη.
δ) τα ηλεκτρονικά κείμενα χωρίζονται χοντρικά σε τρία είδη
* ελαφριά λογοτεχνία
* σοβαρή λογοτεχνία
* πληροφοριακά βιβλία [λεξικά, εγκυκλοπαίδειες]
ε) τα ηλεκτρονικά κείμενα αποθηκεύονται οπωσδήποτε τουλάχιστον σε μορφή .txt [ASCII] και συμπίεση .zip, 
επειδή αυτά τα διεθνή πρότυπα υπολογίζεται πως θα είναι διαθέσιμα ...για πάντα
ακόμη κι όταν πολλά από τα σημερινά λειτουργικά ή επεξεργαστές κειμένου θα έχουν υποστεί... τη μοίρα των δεινοσαύρων.

Το μεγαλύτερο πρόβλημα φυσικά στην ανάπτυξη του Project Gutenberg είναι τα "συγγραφικά" δικαιώματα [copyright].
Ενώ αρχικά στις ΗΠΑ ίσχυαν για 14 μόνον χρόνια, 
σήμερα ισχύουν για 70 χρόνια μετά το θάνατο του συγγραφέα.
Tο ίδιο ισχύει από το 1997 και στην Ελλάδα [70 χρόνια post mortem auctoris -μετά το θάνατο του συγγραφέα].


Ποια ακριβώς δικαιώματα απολαμβάνει ο... νεκρός πια συγγραφέας επί 70 χρόνια μετά το θάνατό του,
και τι σχέση μπορεί να έχει αυτό με την προώθηση του συγγραφικού του έργου,
είναι κάτι που σας αφήνω να αναλογιστείτε μόνοι σας.

Το Project Gutenberg διαθέτει βιβλία σε διάφορες γλώσσες.
Υπάρχει και μια μικρή ελληνική συλλογή.

Αν πάμε, με τη ράβδο κύλισης, στο κάτω μέρος της ιστοσελίδας, θα βρούμε π.χ. ποια έργα του Παπαδιαμάντη υπάρχουν:
Papadiamantis, Alexandros, 1851-1911

* Ο Βίος του Χριστού (Greek) (as Translator)
* Η Γυφτοπούλα (Greek) (as Author)
* Η χολεριασμένη
Τα μετά θάνατον (Greek) (as Author)
* Η νοσταλγός (Greek) (as Author)
* Πασχαλινές ιστορίες (Greek) (as Author)
Πατώντας τη Νοσταλγό, μας εμφανίζει τους 4 διάφορους μορφότυπους του ίδιου έργου, για να διαλέξουμε ποια θα κατεβάσουμε:

1) Generated HTML     437 kB   
2) EPUB (no images)     169 kB   
3) Kindle (no images)     324 kB   
4) Plain Text UTF-8     416 kB   

Προσωπικά μου αρέσει ο μορφότυπος EPUB, τον οποίο ανοίγω με τις εφαρμογές ανοικτού κώδικα:
Oκular 
ή Ε-Βook Reader [FBReader].

Ο μορφότυπος Plain Text UTF-8 είναι ο πιο απλός [έγγραφο .txt] και ανοίγει σχεδόν σε όλες τις πλατφόρμες.

Το Project Gutenberg παρέχει επίσης και λίγες βιβλιοθηκονομικές πληροφορίες για τη Νοσταλγό:
Bibliographic Record 
Author     Papadiamantis, Alexandros, 1851-1911
Title     Η νοσταλγός
Language     Ελληνικά
Category     Text
EBook-No.     33395
Release Date     10 Αυγ 2010
Copyright Status     Public domain in the USA.
Downloads     62


Καλή ηλεκτρονική ανάγνωση.

Η ιστορία του Project Gutenberg από τον ίδιο τον ιδρυτή της

Νόμος 2121/93 Πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα και πολιτιστικά θέματα

Για όσους ενδιαφέρονται για τα ψηφιακά βιβλία, προτείνω το ενημερωμένο ελληνικό μπλογκ
Ηλεκτρονικός Αναγνώστης

ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΑ

Aναδημοσίευση από το μπλογκ
της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς που επιμελείται η Κ. Κεράστα
http://tuxlibrary.blogspot.com/



Δείτε τις ερωτήσεις, άλλες απαντημένες άλλες όχι, βουλευτών που έχουν υποβληθεί κατά τον κοινοβουλευτικό έλεγχο και αφορούν τις Βιβλιοθήκες και τα Αρχεία.
ΕΧΟΥΝ ΑΠΑΝΤΗΘΕΙ:

1. Προβλήματα στη λειτουργία της Δημόσιας Ιστορικής Βιβλιοθήκης της Ανδρίτσαινας Ν. Ηλείας. (Καραθανασόπουλος Πέτρου, Νικόλαος, Μωραϊτης Επαμεινώνδα Νικόλαος, Πρωτούλης Παναγιώτη Ιωάννης, 12/01/2011)
2. Αποκατάσταση της εικόνας της Εθνικής Βιβλιοθήκης (Τσούρας Αγγέλου Αθανάσιος, 11/01/2011)
3. Κλειστή η Κεντρική Βιβλιοθήκη Μυτιλήνης (Κουβέλης Ευαγγέλου Φώτιος-Φανούριος, Λεβέντης Σωτηρίου Αθανάσιος, Τσούκαλης Σπυρίδωνα Νικόλαος, 28/12/2010)
4. Ασφυκτιά το Ιστορικό Αρχείο Κρήτης (Αποστολάτος Σπυρίδωνα Βαϊτσης, 09/12/2010)
5. Υπαίθριο παζάρι από μετανάστες στο χώρο γύρω από την Ακαδημία Αθηνών ,το Πανεπιστήμιο και την Εθνική Βιβλιοθήκη (Ανατολάκης Στεφάνου Γεώργιος, 29/11/2010)
6. Απειλείται με κλείσιμο η Κοργιαλένειος Βιβλιοθήκη και το Κοργιαλένειο ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο της Κεφαλληνίας (Βελόπουλος Ιωσήφ Κυριάκος, 26/10/2010)
7. Θύμα εγκατάλειψης ο κήπος της Εθνικής Βιβλιοθήκης –2 (Τσούρας Αγγέλου Αθανάσιος, 10/11/2010)
8. Θύμα εγκατάλειψης ο κήπος της Εθνικής Βιβλιοθήκης  (Τσούρας Αγγέλου Αθανάσιος, 10/11/2010)
9. Κίνδυνος αναστολής λειτουργίας της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Μυτιλήνης (Γαληνός Μιχαήλ Σπυρίδων, 01/09/2010)
10. Το Υπουργείο υπονομεύει το έργο των Δημοσίων Βιβλιοθηκών (Διώτη Μαρίνου Ηρώ - Κουράκης Στυλιανού Αναστάσιος, 13/09/2010)
11. Συνέχιση λειτουργίας Δημόσιας Ιστορικής Βιβλιοθήκης Μήθυμνας (Γαληνός Μιχαήλ Σπυρίδων, 10/08/2010)
12. Κίνδυνος αναστολής λειτουργίας της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Μυτιλήνης (Γαληνός Μιχαήλ Σπυρίδων, 26/05/2010)

ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΑΠΑΝΤΗΘΕΙ ΑΚΟΜΑ: (ή τουλάχιστον δεν έχουν αναρτηθεί ακόμη οι απαντήσεις στο διαδίκτυο)

1. Βιβλιοθήκη στο χωριό Μύκη της Θράκης. (Κοντογιάννης Δημητρίου Γεώργιος, 08/03/2011)
2. Η βιβλιοθήκη της Μύκης , στην Θράκη (Αϊβαλιώτης Ιωάννη Κωνσταντίνος, 03/03/2011)
3. Προσφορά κάλυψης συντήρησης και λειτουργικών εξόδων για την βιβλιοθήκη της Μύκης στα Πομακοχώρια (Γεωργιάδης Αθανασίου Σπυρίδων-'Αδωνις, Πλεύρης Κωνσταντίνου Αθανάσιος, 01/03/2011)
4. Κατάργηση της μοναδικής Ελληνικής Βιβλιοθήκης στα Πομακοχώρια Ξάνθης (Βορίδης Χρήστου Μαυρουδής, 23/02/2011)
5. Σχετικά με τη βιβλιοθήκη του Παντείου Πανεπιστημίου (Αποστολάτος Σπυρίδωνα Βαϊτσης, 15/02/2011)
6. Λειτουργία βιβλιοθήκης Γυμνασίου Λίμνης. (Κεδίκογλου Άγγελου Συμεών, 14/02/2011)
7. Κατάργηση της βιβλιοθήκης στο πομακοχώρι Μύκη. (Γεωργιάδης Αθανασίου Σπυρίδων-'Αδωνις, Πλεύρης Κωνσταντίνου Αθανάσιος, 09/02/2011)
8. Σχετικά με το μέλλον του θεσμού των σχολικών βιβλιοθηκών (Τσούρας Αγγέλου Αθανάσιος, 08/02/2011)
9. Λειτουργία παιδικής και εφηβικής βιβλιοθήκης Μύκης Ν. Ξάνθης (Τσουμάνη - Σπέντζα Λάμπρου Ευγενία, 02/02/2011)
10. Καθυστέρηση στη λειτουργία της βιβλιοθήκης του Γυμνασίου Λίμνης. (Μαρκόπουλος Αθανασίου Κωνσταντίνος, 17/01/2011)
11. Κατάργηση της μοναδικής Ελληνικής Βιβλιοθήκης στα Πομακοχώρια (Αϊβαλιώτης Ιωάννη Κωνσταντίνος, 18/11/2010)
12. Καταργείται η μοναδική Ελληνική Βιβλιοθήκη , στα Πομακοχώρια; (Βελόπουλος Ιωσήφ Κυριάκος, 18/11/2010)

Η ημερομηνία είναι η ημερομηνία της τελευταίας τροποποίησης της ανάρτησης.

Ο κατάλογος θα ενημερώνεται διαρκώς

Σεμινάριο “BIBΛΙΟΘΗΚΕΣ & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ - ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΡΗΣΤΩΝ – ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ – ΝΕΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ – ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ – ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ”

Έναρξη: 31/03/2011 - Λήξη: 01/04/2011 - Διάρκεια 12 ώρες
Έναρξη: 02/06/2011 - Λήξη: 03/06/2011 - Διάρκεια 12 ώρες
Έναρξη: 24/10/2011 - Λήξη: 25/10/2011 - - Διάρκεια 12 ώρες
Tόπος: ΑΘΗΝΑ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 58, ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΜΙΛΟΥ MF
Εισηγητής: ΝΙΚ. ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ, Καθηγητής Εφαρμογών Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης ΤΕΙ Αθηνών με μεγάλη διδακτική εμπειρία στην οργάνωση των Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
Σε ποιους απευθύνεται: Το σεμινάριο απευθύνεται σε Βιβλιοθηκονόμους, Διοικητικούς υπαλλήλους, Διευθυντές, Προϊσταμένους και Στελέχη τα οποία εργάζονται σε Δημόσιες & Δημοτικές Βιβλιοθήκες καθώς και σε Βιβλιοθήκες του Ιδιωτικού Τομέα.
Σκοπός: Το σεμινάριο στοχεύει στο να παρουσιάσει και να επιμορφώσει τα στελέχη των Ελληνικών Βιβλιοθηκών στις νέες τεχνολογίες, στις νέες οργανωτικές δομές, στις νέες υπηρεσίες και στη διαχείριση των σύγχρονων συλλογών των Βιβλιοθηκών και των Αρχείων. Τα θέματα διαχείρισης της γνώσης, οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις που τη στηρίζουν και οι συνακόλουθες οικονομικές επιπτώσεις αποτελούν το ευρύτερο επιστημονικό πεδίο του σεμιναρίου. Οι βιβλιοθήκες καλούνται να διαδραματίσουν κεντρικό ρόλο στο συγκεκριμένο τομέα μια και παραδοσιακά είναι οι φορείς που διαχειρίζονται την καταγραμμένη γνώση. Η δράση των βιβλιοθηκών και των λοιπών πληροφοριακών οργανισμών (αρχείων, μουσείων, μονάδων τεκμηρίωσης και πληροφόρησης) στον τομέα αυτό καθώς και ο ρόλος του παγκόσμιου ιστού αποτελούν αντικείμενα των ενοτήτων του.
Περιγραφή:
- Βιβλιοθηκονομική Παιδεία: Έντυπο και Ψηφιακό υλικό προβολής και παρουσίασης νέων υπηρεσιών
- Εκπαίδευση χρηστών με χρήση νέων τεχνολογιών: Ψηφιακή διδασκαλία
- Νέες ηλεκτρονικές υπηρεσίες πληροφόρησης και υποστήριξης χρηστών
- Ψηφιακή διδασκαλία, Ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκπαίδευση χρηστών. Υποστήριξη της εκπαίδευσης από απόσταση
- Πνευματικά δικαιώματα ψηφιακών συλλογών, διαδικτυακών τόπων: τα προβλήματα της ελληνικής νομοθεσίας σε σχέση με τις βιβλιοθήκες
- Ψηφιακές βιβλιοθήκες. Λειτουργική διασύνδεση ψηφιακών και παραδοσιακών βιβλιοθηκών
- Ανάπτυξη ψηφιακών συλλογών
- Διαχείρισης Βιβλιοθηκών
- Δικτυακοί τόποι Βιβλιοθηκών: Χρηστικότητα
- Αρχές Οργάνωσης Διοίκησης
- Διαδικασίες σχεδιασμού και οργάνωσης υπηρεσιών και λειτουργιών
- Αυτοματισμός Μηχανοργάνωση Διοικητικών Υπηρεσιών Βιβλιοθηκών
- Χρήση και αξιολόγηση των Ηλεκτρονικών περιοδικών και των ηλεκτρονικών πηγών πληροφόρησης: Ηλεκτρονικές εκδόσεις
- Βάσεις δεδομένων, υποστηρικτικές υπηρεσίες, θεματικές πύλες (portals)
- Ανάπτυξη υπηρεσιών ηλεκτρονικής παράδοσης τεκμηρίων
- Εξατομίκευση υπηρεσιών
- Ανάπτυξη δικτύων βιβλιοθηκών
- Βιβλιοθηκονομικές Εφαρμογές - Αυτοματοποιημένα προγράμματα
Φόρμα Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Σε ποιους απευθύνεται: Το σεμινάριο απευθύνεται σε Βιβλιοθηκονόμους, Διοικητικούς υπαλλήλους, Διευθυντές, Προϊσταμένους και Στελέχη τα οποία εργάζονται σε Δημόσιες & Δημοτικές Βιβλιοθήκες καθώς και σε Βιβλιοθήκες του Ιδιωτικού Τομέα.

Η φωνή των φίλων των ελληνικών βιβλιοθηκών ακούγεται δυνατά και στο Facebook

Η φωνή των φίλων των ελληνικών βιβλιοθηκών ακούγεται δυνατά και
στο Facebook.
Φίλοι των σχολικών βιβλιοθηκών.
Υποστηρίξτε την προσπάθεια προβολής του έργου των βιβλιοθηκών
με το δικό σας σχόλιο.
Καλέστε και τους φίλους / χρήστες των βιβλιοθηκών σας να γράψουν κάτι.
Κάποια αυτιά πρέπει να καταλάβουν ότι οι βιβλιοθήκες επιτελούν σημαντικό κοινωνικό έργο.
Διαχέουν τη γνώση,
δημιουργούν πολίτες ικανούς να συμμετέχουν στην κοινωνία της πληροφορίας,
προάγουν τη φιλαναγνωσία,
συμβάλλουν στη δια βίου μάθηση.


Η αξία μιας πολιτισμένης κοινωνίας μετριέται με τον αριθμό των βιβλιοθηκών που ιδρύει.
Philip Pullman

Εκδηλώσεις σε όλη την Αγγλία εναντίον του κλεισίματος 450 βιβλιοθηκών!

Όπως διαβάζω στο σημερινό Guardian η οργή του φιλαναγνωστικού κοινού εναντίον της απόφασης της κυβέρνησης συνασπισμού συντηρητικών-φιλελευθέρων να περικόψει τα έσοδα των βιβλιοθηκών ξεχείλισε.
Συγγραφείς, ακαδημαϊκοί, παρουσιαστές τηλεόρασης, καλλιτέχνες, αλλά κυρίως
απλοί χρήστες βιβλιοθηκών παίρνουν μέρος σε πρωτότυπες εκδηλώσεις για να δείξουν την υποστήριξή τους στις αγαπημένες τους βιβλιοθήκες.

Π. χ. στην κεντρική βιβλιοθήκη του Σέφιλντ, στις έντεκα η ώρα, οι συγκεντρωμένοι θα καλέσουν πρώτα σε σιωπή και κατόπιν θα βροντοφωνάξουν υπέρ των βιβλιοθηκών τους. Μετά θα δανειστούν όσα περισσότερα βιβλία τους επιτρέπεται. Πώς θα κλείσει μια βιβλιοθήκη που έχει δανεισμένα τα περισσότερα από τα βιβλία της;

Στην πρόταση του συμβουλίου της κομητείας της Οξφόρδης για περικοπές δύο εκατομμυρίων λιρών που.... δε θα προκαλέσουν το κλείσιμο των βιβλιοθηκών διότι δήθεν θα βρεθούν εθελοντικές ομάδες να τις λειτουργήσουν, ο Dexter απαντά: 'η κουλτούρα του ερασιτεχνισμού θα υπονομεύσει την πιο πολύτιμη υπηρεσία. Τη δημοτική βιβλιοθήκη.
 Το περιφερειακό συμβούλιο θα έπρεπε να ήταν υπερήφανο γι'  αυτές αντί να τις καταδιώκει...
Οι βιβλιοθήκες θα έπρεπε να ήταν η πρώτη και όχι η τελευταία τους προτεραιότητα!"

Χαρακτηριστική και η δήλωση ενός χρήστη της μικρής βιβλιοθήκης στο Μπότλι
"Κοιτάξτε το κοινό που δανείστηκε βιβλία. Από 11 μέχρι 68 ετών.
Η βιβλιοθήκη είναι για τους ανθρώπους που δεν έχουν βιβλία σπίτι τους.
Είναι θέμα κοινωνικής δικαιοσύνης."

Η ολομέτωπη επίθεση διαφόρων κυβερνήσεων ανά την Ευρώπη εναντίον των κεκτημένων του κοινωνικού κράτους μαίνεται.
Στην Αγγλία τουλάχιστον, οι φίλοι των βιβλίων και των βιβλιοθηκών βρήκαν έναν αξιοπρεπέστατο τρόπο αντίδρασης.
Να δείξουν πως ο κόσμος τις αγαπά και τις χρειάζεται.

Νομίζω πως κι εμείς στην Ελλάδα, άσχετα με το είδος της βιβλιοθήκης (δημόσια, ακαδημαϊκή, σχολική) δεν έχουμε άλλο όπλο.
Iσχύς των βιβλιοθηκών, η αγάπη των χρηστών!

Ηλεκτρονικά βιβλία χωρίς DRM από τον εκδοτικό οίκο Springer Verlag

"Απελευθερώστε το περιεχόμενο των ηλεκτρονικών βιβλίων".
Φαίνεται κάπως ουτοπικό, όνειρο θερινής νυκτός, αλλά αυτό ακριβώς δήλωσε ο George Scotti, του εκδοτικού οίκου Springer Verlag.

Τα ηλεκτρονικά τους βιβλία δε θα περιορίζονται πλέον από περιορισμούς DRM.
Δε φοβούνται την "πειρατεία", αντιθέτως, οποιοδήποτε περιεχόμενο αγοράζουν οι πελάτες τους θα μπορούν να το διανείμουν και να το μοιραστούν ελεύθερα. Είναι δικό τους.
Σημειωτέον ότι το 70% του τζίρου του εκδοτικού οίκου Springer Verlag προέρχεται από παραγγελίες ακαδημαϊκών και ερευνητικών βιβλιοθηκών.

Πολύ σημαντική είδηση για όσες βιβλιοθήκες, σχολικές και μη, στο μέλλον σκοπεύουν να αγοράσουν ηλεκτρονικό υλικό για τη συλλογή τους.
Είναι σαφές πως θα πρέπει να μπορούν να το δανείσουν στα μέλη τους, σύμφωνα με την πάγια πολιτική τους.
Επομένως απλά θα σαμποτάρουν οποιοδήποτε εκδοτικό οίκο δε θα σέβεται τα δικαιώματα του αναγνώστη.





Δείτε επίσης τις σχετικές αναρτήσεις:

στα αγγλικά
http://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/digital/content-and-e-books/article/45000-libraries-say-no-drm--springer-agrees-.html


στα ελληνικά
http://elektronikosanagnostis.blogspot.com/2010/11/drm-springer.html

ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Την Κυριακή 24/10/2010 και ώρα 12 το μεσημέρι εγκαινιάζεται 
η Νέα Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου και 
η Μουσική Βιβλιοθήκη "Νάνα Μούσχουρη" στο 2ο Πέτρινο Δημοτικό Σχολείο της πόλης. 

Θα μιλήσει ο καθηγητής Ιστορίας της Νεότερης Ελλάδας και Νεοελληνικού Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Απόστολος Γ. Παπαϊωάννου με θέμα "Δημοτική Βιβλιοθήκη, Δημοτικό Αρχείο, Αρχείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης: Νέα σελίδα στην πνευματική ζωή της πόλης του Περιστερίου"

Το (Planetaki) PLANET GREEK LIBRARIES

Στην ιστοσελίδα

 http://planetaki.com/greeklibraries#start
μπορείτε να διαβάσετε
ότι τελευταίο έχει ανεβεί στο web από όλες τις ελληνικές ή ξένες βιβλιοθήκες, ή από ανθρώπους που εξειδικεύονται στις νέες τεχνολογίες, ή λογοτέχνες, ή αξιόλογους bloggers, ή και μία σελίδα για όλα αυτά – σαν μια πρώτη σελίδα της δικής μου εφημερίδας, του δικού μου “πλανήτη” πληροφορίας! Και φυσικά, μπορείτε να διαλέξετε αυτή τη μία σελίδα αν θα τη βλέπετε μόνο εσείς ή θα τη μοιράζεστε με άλλους (public), και να στείλετε άμεσα την είδηση και σε ένα φίλο.

• στον “πλανήτη ”greek libraries” με τα φρέσκα νέα του χώρου (εμφανίζονται νέα των τελευταίων 7 ημερών), αλλά και
• στη λίστα των ιστότοπων, με τους 162 προς το παρόν που έχουν προστεθεί σ’ αυτόν τον “πλανήτη”.

Nα αποκτήσουμε και στη χώρα μας Βιβλιοθήκες και Αρχεία που θα λειτουργούν ως σημεία αναζήτησης και διάχυσης της πληροφορίας

[όπως δημοσιεύτηκε στην ιστοσελίδα http://www.esos.gr/index.php/frontpage/item/9194-na-apoktisoume-kai-sti-xora-mas-bibliothikes-kai-arxeia-pou-tha-leitourgoun-os-simeia-anazitisis-kai-diaxisis-tis-pliroforias ]



Του Γιώργου  Ζάχου 

Προέδρου του Συμβούλιο Βιβλιοθηκών, Γενικών Αρχείων του Κράτους και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης 

Η διατύπωση των τριών κεντρικών στόχων πολιτικής από την Υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κ. Άννα Διαμαντοπούλου κατά την πρώτη συνεδρίαση του Γενικού Συμβουλίου Βιβλιοθηκών,

 Γενικών Αρχείων του Κράτους και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης που πραγματοποιήσαμε την Τρίτη 14/09/2010 επιβεβαίωσε την θέληση της Πολιτικής Ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας για την δημιουργία εθνικής υποδομής Βιβλιοθηκών και Αρχείων που ως ενιαίο δίκτυο θα καλύπτει λειτουργικά όλη τη χώρα.

Η εθνική αυτή υποδομή θα αναδεικνύει  τις Βιβλιοθήκες και τα Αρχεία σε ουσιαστικούς πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς φορείς και σε αναπτυξιακά εργαλεία, συνδεδεμένα με τον Πολιτιστικό και Ερευνητικό τουρισμό και οργανικά συστατικά μιας υπερεθνικής πολιτιστικής δράσης.

Το  Γενικό Συμβούλιο ήδη ξεκίνησε διαδικασίες για την διαμόρφωση συγκεκριμένου σχεδίου μέσω του οποίου  οι Βιβλιοθήκες και τα Αρχεία θα συνεργάζονται ώστε να εξασφαλίζεται ότι το συνολικό σύστημα Βιβλιοθηκών και Αρχείων της χώρας μας μεταξύ των άλλων θα:

α) εξασφαλίζει τη συγκέντρωση και τη διατήρηση των τεκμηρίων κάθε μορφής που έχουν εθνικό ενδιαφέρον και σημασία·

β) ικανοποιεί τις βιβλιογραφικές ανάγκες της χώρας, δηλαδή την παραγωγή και την πρόσβαση στις βιβλιογραφικές εγγραφές των τεκμηρίων με εθνικό ενδιαφέρον·

γ) εξασφαλίζει την πρόσκτηση και την κατοχή, όλων των τεκμηρίων (εσωτερικού και εξωτερικού) που απαιτούνται για την ικανοποίηση των πληροφοριακών αναγκών του πληθυσμού·

δ) προσφέρει πρόσβαση στις εκδόσεις, επί τόπου στις Βιβλιοθήκες και τα Αρχεία ή από απόσταση, με τη χρήση δικτύων πληροφόρησης και συνεργατικών σχημάτων σε συνάφεια με τις νέες διοικητικές δομές της χώρας που δημιουργούνται·

ε) διαθέτει στους πολίτες, ένα περιβάλλον εύκολης  και προσιτής πρόσβασης στην πληροφορία, με τη χρήση εθνικών και διεθνών δικτύων·

στ) διαθέτει τις απαραίτητες υποδομές και προϋποθέσεις ήτοι: προσωπικό, μέσα και διαδικασίες για την παροχή τόσο παραδοσιακών όσο και σύγχρονων υπηρεσιών για υποστήριξη της Δια-Βίου Μάθησης, ενδυνάμωση της Πολιτιστικής Δημιουργίας, συμβολή στην τοπική οικονομική ανάπτυξη και  υποβοήθηση της ενσωμάτωσης των μεταναστών και  της κοινωνικής συνοχής.

Επιδίωξη μας είναι ανταποκριθούμε στις προσδοκίες της πολιτικής ηγεσίας και  να αποκτήσουμε και στη χώρα μας Βιβλιοθήκες και Αρχεία που θα λειτουργούν ως σημεία αναζήτησης και διάχυσης της πληροφορίας για τους πολίτες και ως οργανικά συστατικά της πολιτισμικής, εκπαιδευτικής και ερευνητικής μας υποδομής.

Γιώργος  Ζάχος

Διευθυντής της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Πρόεδρος του Συμβούλιο Βιβλιοθηκών, Γενικών Αρχείων του Κράτους και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

Περικοπές στη χρηματοδότηση βιβλιοθηκών στη Βρετανία

Εν μέσω σοβαρών κινδύνων  για κλείσιμο χιλίων βιβλιοθηκών στη Βρετανία, μετά από πρόταση του υπουργού πολιτισμού της κυβέρνησης φιλελευθέρων-συντηρητικών Ed Vaizey,
 η κοινότητα των Βρετανών βιβλιοθηκονόμων ανησυχεί σοβαρά και προσπαθεί να αποτρέψει τα μέτρα που υποτίθεται "θα βοηθήσουν την εξυπηρέτηση του κοινού κατά την παρούσα οικονομική κρίση".
Ήδη το νέο πρόγραμμα του υπουργείου πολιτισμού ξεκινάει πιλοτικά, με πρώτο μέτρο το κλείσιμο πέντε βιβλιοθηκών στην περιοχή Lewisham. (1)
Η προπαγάνδα εναντίον της αναγκαιότητας ύπαρξης βιβλιοθηκών φαίνεται πως είναι συντονισμένη, αν λάβουμε υπ' όψιν εκπομπές όπως αυτή στο ραδιόφωνο BBC5 με τίτλο "Οι βιβλιοθήκες ανήκουν στο παρελθόν;".
Ευτυχώς βέβαια οι απαντήσεις του κοινού είναι εντελώς αντίθετες με τον τίτλο και τον σκοπό της εκπομπής. Οι χρήστες ούτε που θέλουν να ακούσουν για τον τερματισμό της λειτουργίας των αγαπημένων τους βιβλιοθηκών!(2)
Αποστομωτική είναι και η θέση του βρετανικού Εθνικού Ιδρύματος Αλφαβητισμού (NLT), το οποίο φυσικά και διαφωνεί με τις περικοπές:
"Οι βιβλιοθήκες είναι ιδιαίτερα απαραίτητες γι' αυτούς που έχουν τα λιγότερα βιβλία, για τα παιδιά που δεν μπορούν να βοηθηθούν από τους γονείς τους και για όσους είναι απίθανο πως θα αγοράσουν βιβλία ή δεν κατανοούν την αξία της ανάγνωσης. Οι βιβλιοθήκες είναι ιδιαίτερα αναγκαίες για τους λιγότερο προνομιούχους.
... Οι βιβλιοθήκες είναι ένα βασικό εργαλείο για τη δημιουργία μιας πιο δίκαιης κοινωνίας, βοηθώντας στην φιλαναγνωσία και προσφέροντας πρόσβαση στη γνώση.
Γι' αυτούς τους κοινωνικούς λόγους είναι ωφέλιμες κυρίως για τους μη προνομιούχους. (3)


Επειδή τυγχάνει να υπηρετώ χρόνια σε σχολική βιβλιοθήκη στη δυτική Αθήνα, συμφωνώ απολύτως με τις θέσεις του NLT.
Η σχολική βιβλιοθήκη είναι απολύτως αναγκαία κυρίως για τα φτωχότερα παιδιά, που διαθέτουν ελάχιστα ή καθόλου βιβλία στο σπίτι, που δεν έχουν σύνδεση στο διαδίκτυο, ούτε καν υπολογιστή, και που παρ'  όλα αυτά τους ζητάμε να συμμετέχουν στην κοινωνία της πληροφορίας, να γράφουν εργασίες χρησιμοποιώντας πολλές πηγές, να είναι δημιουργικά.
Δε χρειάζεται να μακρηγορήσω άλλο για το πόσο χρήσιμη είναι γι αυτά τα παιδιά μια βιβλιοθήκη με κατάλληλη συλλογή και δίκτυο υπολογιστών με ευρυζωνική σύνδεση.
Όσο για την ικανότητα κάποιων πολιτικών, όπως ο Ed Vaizey, να βαφτίζουν το κλείσιμο βιβλιοθηκών "Νέο πρόγραμμα υποστήριξης των βιβλιοθηκών", γνωστά πράγματα, γι' αυτό και η κοινότητα των Βρετανών βιβλιοθηκονόμων και χρηστών βιβλιοθήκης δε νομίζω πως θα ξεγελαστεί...


Διαδικτυακή βιβλιογραφία
[1] Libraries could face privatisation
http://www.literacytrust.org.uk/news/2367_libraries_could_face_privatisation
[2] Have libraries had their day?
http://www.bbc.co.uk/5live/shows/5live-breakfast/2010-08/have-libraries-had-their-day/
[3] Libraries raise literacy standards and must be funded
http://www.literacytrust.org.uk/blog/2398_libraries_raise_literacy_standards_and_must_be_funded

[4] New support programme for libraries
http://www.culture.gov.uk/news/news_stories/7215.aspx